选课类别:计划 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:统计与金融系 |
课程层次:专业基础 | 学分:3.0 |
老师好,助教好,就是可能我精心选课毁于nt班上同学
给分社区先说给分:
今年课程组规定给分比例3:7(平时分3,期末7),庄老师期中有一次小测,算了10%,变成3:1:6,小测并不正式,难度也不大,非常好混高分。然而当时年轻的我只做了50多分(导致虽然期末考了99,总评也才95)
下面说说课程本身:
老师讲课中规中矩,有时不太连贯,不过上课很有热情。篇幅的安排不甚合理,前面简单的概率论讲的比较久,后面的数理统计就在开快车。PPT做的还是很不错的,比课本简练的多,适合自学,当然上课听了效果肯定是更好了(尽管我后面的课基本都在宿舍睡觉)。
助教还是很不戳的,在群里的问题都会回答,最后改卷的时候感觉应该也是比较奶的。
番外:
本班今年还遇到了一个卷王,导致庄老师最后是一分也没有调,劝各位珍爱GPA,选课远离卷王。
纯摆子,没怎么去上过课,考试时闻到老师身上香水味感觉和我品味很像hhh
给2分而不给1分,仅仅是因为这个老师讲的还可以。
给分远远没有达到预期,应该整个2021秋概统都是这样的了。本来就是冲着评课社区里说zww给分比较奶,才选她的课,但是啥比jwc不允许调分,所以老师严格按照开学定的比例来给分,平时小测期末分别为3:1:6。而且据fqq老师说,这次的卷子出的很有水平(意思是比较难),我期中小测考的还行,期末失手了,然后收获1字开头的绩点,这门课也成了很多同学在科大第1门挂掉的课。我的评价是,卷子出得难已经够屑的了,jwc还不让调分,才是真正恶心人的事情。另外,某卷王将课程群助教发的内容断章取义传播出去,可能也是最终完全不调分的导火索之一。
老师上课用的PPT与课本脱节也比较严重,讲的顺序和内容也不尽相同,对于我这种照着课本听课的学生来说有点难受,另外妮可的教材编得其实也一般般,重点难点分散于各种长篇大论中
emmmm老师上课还可以,我也做了前几年的卷子感觉还可以。(做完对答案八九十分这样)
可是为什么给总评这么低啊啊啊啊啊
快不及格这种,就离谱。干脆直接挂我算了
我平常作业都交了,小测也还可以(平均分以上)
除非期末我只考了二三十分不然不可能这么低。
难以理解。估计也无法查卷。。
不知道什么情况,我啥也不知道。
最没有思考量的一集…我考完感觉用脑量不如一局LOL
对完答案发现选择题正确率低于期望值,好好好,这样玩是吧(友情提示:共四道选择题)。
出分88,和4.0就差一个期望…
总而言之,考得很没劲,不像一门数学课,更像一门政治课。孩子政治课全3.3,数学课全4+,杂糅一下3.7,挺合理的。
复习破防了,很多内容说是新加入考纲,老师又没讲,而且往年题也太难了
感谢老师捞捞
课讲得还可以,至少能让人把东西完全理解。ppt很有用,我是看了ppt以后期末提前20分钟做完的(不算延长的半小时)。但是你以为我总评会上4吗?不,连3.7都没有。原因在于不仅说好不算分的小测算了分,而且期末也没有调分。但第一点我是提前料到的,而且老师由只能按比例调分,同时尽量提高优秀率也只能这么做,第二点往年老师都会调,今年不调只是jwc的原因,所以老师的评分就还是10了。但是,强烈希望冲爆傻逼jwc!凭什么只能按比例给分?这种给分方式会不会导致一大批学生成绩和能力不匹配?就不能像其他学校一样给学生一个能看的分数吗?清华是不调分,但人家学生强啊,况且最近清华也改革了一些老旧的GPA制度。如果说这样会增加科大学生GPA的含金量,那请问,申请phd的时候教授会管你校GPA的含金量吗?这样会不会导致学生只按考试难易选课,无法放心学自己感兴趣的知识?
庄老师非常和蔼可亲,在概率论部分讲解非常清晰细致,但是进入数理统计部分之后进度带的非常快,后期有一点跟不上。上课用的是自己的课件,在体系上和教材略有差别,而且这学期用的新教材篇幅庞大且重点不突出,所以上课最好要做好笔记。
老师除了最后一次课外,平时基本不点名;在临近期中时会组织一次小测,题目很简单,小测成绩应该会在总评中有所体现。今年的期末卷子感觉考了一点上课没有强调过的东西,所以复习的时候一定要好好翻教材。
给分非常好,比我预估的高了不少。
对了一下答案,感觉三七开没调分,卡绩了,但老师讲课不错。
复习复破防了,来写写评论。至今为止学得最难受的一门课,感觉上课啥都没讲明白,甚至推公式,只能算是过了一遍内容。还有今年助教回答问题不够热情。
感觉课程内容太多了,一学期上下来只感觉被塞了一堆公式,概率统计的思想没有传达到。速度权衡不太好,可能是整个课程组的问题。
前面概率论部分会花大量的时间慢慢讲,特别是多维随机变量及其分布,导致后面数理统计部分几乎就是开飞机,很多知识点仅仅是提了一嘴,根本没讲过,看往年题又发现可能考,复习过程很崩溃。听老师说近两年换了教材,加了些数理统计的内容。
推荐本辅导书,题难度足够,而且每章末尾的拓展阅读也有些很有用的总结。后悔平时没同步做,可能是这个学期实在太忙了,平时都没怎么额外做题。图书馆就有,学有余力的同学可以同步看看。《概率论与数理统计学习指导与习题精解》 上海交通大学出版社 徐晓岭、王蓉华
选课时突然看到老师今年的课堂暂时抽签人数比较少,怒来评课(bushi)
选择适合自己的老师尤为重要,而庄老师是两年来最对我胃口的老师:浅显易懂,上课逻辑性很强。喜欢听课的同学有福了()
所谓浅显易懂,指能将书本晦涩的语句、抽象的概念用自己的理解讲出来,并挑选富有代表性的例题进行应用型训练。比如老师绝不会只念PPT,读定义,而是换一种直击要害且接地气的说法进行释义,个人认为这一点对于理解是很重要的。
所谓逻辑性强,指课堂内容结构清晰,使听者能够明确知道这一部分在干什么,两部分之间有什么关联,而不是一头雾水,需要自己揣摩。
作业量不多,我那年没有小测没有点名,给分也很好,按比例算出来会卡绩但老师捞了。今年上随机过程时没能选到庄老师的课,直接就是一头雾水浑浑噩噩,翘课去蹭了几节依然有通透之感。推荐推荐!
庄老师讲课十分细致,PPT也是面面俱到。作业非常少,十分适合预习过或主要考自学的同学选择。第2章会讲的格外的慢,因为这里是关键,到3、4、5章就会飞一样快。考试不简单,由于是介于A、B课程难度之间且第一次开设这个难度的课,期末考试难度没有掌握好,延长了半小时时间。数理统计部分一定要弄懂,不能只记公式,切记,切记!
老师人很好,PPT也很给力、适合课后速成,课上非常适合摸鱼(不过今年因为种种原因貌似没调分,最后痛失4.3)。
这里吐槽一下课程本身:概率部分许多高中都讲过了,与其重复一遍还不如多讲讲统计;期末考试也很套路化,总感觉到头来没学到太多东西。
老师讲课水平完全没问题,给分也很好,完全可以选!!!
期末考试选择题比较牛马,考各种概念,其他还好。复习的时候一定要多看看概念,多刷刷往年题考概念的部分!
老师水平还可以,课程内容重点的部分基本都有涵盖到,概率部分重点讲了,统计部分最后几节课感觉有点讲的有点急了,但这部分也属于比较固定的部分,无伤大雅。有个缺点是老师讲课可能不会完全按照课本顺序和课本内容来,有时候可能会听的比较糊涂。今年卷子比往年简单一些,但是本人没对答案,总评感觉应该是上调了几分或者改卷松了点的。
看答案发现第一大题第一问积分积错了😅,一般来说二十分是全没了,这样看来老师捞了我至少五分,老师伟大无需多言。
老师给分好,给分好,给分好!!!
助教老师过年讲题。
我这一年无小测,期末卷面分大概是85左右,总评93,还是挺捞的。 课讲得挺不错的,作业量印象中是一星期五道题左右。 总之很推荐。
第一次评课,庄老师讲课蛮好的,会带着同学推一些重点的地方,助教也很负责
期末考试可以先看看往年题,针对性复习下,熟练度很重要,所以,还是要靠刷题?
今年期末延长了半小时,但我依旧没有做完,最后总评很难看,是我太菜了罢