自从2020春疫情学期开始，这门课就变成了以理论课为主的形态（与这门课的英文名“Observational Astronomy”倒是相称），主要介绍星座、天球坐标、太阳系、星系简介、银河系、望远镜、探测器、时域天文学、天体元素合成、天文质量测量、天文距离测量、系外行星探测等，中间有一次去理化楼的天文 >>更多
化院培养方案不能失去分化实验下，就像西方不能失去耶路撒冷。做实验不做分化实验下，就像四大名著不看红楼梦，说明这个人文学造诣和自我修养不足，他理解不了这种内在的阳春白雪的高雅艺术，他只能看到外表的辞藻堆砌，参不透其中深奥的精神内核，他整个人的层次就卡在这里了，只能度过一个相对失败的人生 。每一个没有经 >>更多
非常不喜欢这门课，感觉教材就是一坨，把别的书乱缝乱补写出来的，抄别人的都抄不明白，搞不懂我在学数学还是在学文科 >>更多
理论物理前沿这个课是经典的私货时间，每年不同的老师讲的内容完全不同，今年卢老师的内容主要是围绕弦的。前几周极其简略介绍了粒子和相互作用，qft，孤子，广相的内容，在逻辑顺序上讲这些只是为了介绍为什么要引入弦的概念。玻色弦讲了大概一周，但超弦基本没提，中间穿插了若干关于弦的历史发展的科普。之后开始讲T >>更多
考核方式是一次课上考试和三千字论文，要求从荐读书籍中选择关键论题和概念分析其主要观点、进行论证和批判，不少于3000字。上课很沉闷，只是念ppt，加上小教室很热，令人昏昏欲睡。上课只是对逻辑学各方面做一些粗浅的介绍，想要认真学一点逻辑学的还是建议自己读一些专业的书籍，想要拿学分的不建议选，3000字 >>更多
期中怎么说呢。。。好像每一题都没有特别特别难，但是加起来简直了。还有一些个例子是真难举啊（老师下午讲过晚上就忘记了确实是我的锅就是了，但是我真觉得举例好困难啊）。期中回忆卷：2024近世代数 叶郁班 期中考.pdf现在来看确实不难，但其实大家考的都不好，我的发挥也不尽如人意。无他，来点近世代数笑话： >>更多
最大的感受是，斯坦福大学的学生太强了，这种作业一周一次可还行。还有就是感觉，上课讲的应该更细致一些，实验总是代码阅读与填空个人感觉比较难的。 >>更多
呜呜，大作业好难(癫狂)(混乱)(爬行)(嘶吼)(扭曲)(攻击单摆)(跳入也西湖)(拔掉黑天鹅的羽毛)(吞咽)(吼叫)(长出翅膀)(飞到理化大楼楼顶)(爬行)(滑翔)(在桃李苑上空盘旋)(发现绿色圆圈)(流口水)(嚼碎)(嘶哈嘶哈)(我真的分不清啊)(我是显微镜)(谁在看我)(花粉的布朗运动)(彻底 >>更多
作业多，课烂，给分差 把人骗进来杀 后悔看到微分方程I的评课去了，我说这什么情况为什么无情能有7.8后来发现不是这门课啊 >>更多