第一节课，五教小教室基本坐满了，来了得有60人吧。期中考后，选课人数 < 20，教室里一共不到10人。推荐一波，相当水的荣誉课。作业少，无考勤，考试简单。讲课详细，老师讲过一遍之后我终于能看懂 Armstrong 的书了。给分不是杀手，因为考试简单且捞卡绩。给分不是超好，因为不调分且拿分得靠自己本事 >>more
陈老师的线性代数(B1, B2)都是极好的课程，上课把板书抄下来，就可成为一份既适合学习也适合复习的线性代数资料，不必再查看李尚志老师的砖头书（陈老师打算给 B2 写一本教材，看来 23 年是用不上了）。王新茂老师的《线性代数讲义》亦可作不错的参考。考试不难，但是我寒假完全没复习，开学考寄了。然而陈 >>more
23级力学不知道是否置课，看课程号即使置课刘老师也不再坑少院1班的了，呵呵。BB平台对总评的影响大于5分，给分应该是杀手。开学考物理十几分也去不了L班，在刘老师班喜提物理最低分，感恩。高中物理常年在及格边缘，每节课都去，没有一节课听懂。上34两节永远把第5节也上了。非常强调物理图像，但完全抛弃理论推 >>more
考完期末来评课。这门课主要讲流形。作为给大二学生的课程，自然不可能讲得和研究生课一样多。上完这门课后，读Lee和Tu的书，或者看🚀讲义，应该能轻松一些。老师讲得很慢，不过讲完了Stokes公式，也算达到了目标。上课有时候会卡，但是对一些概念的讲解还是很好的。教材不错，流形的主要内容都有涉及，习题难度 >>more
温老师是我在科大见到第一个用板书的物理老师。课上会提一些他认为有趣或重要的内容，而不拘泥于课本。我认为讲得很不错，但是声音有点听不清楚，板书略凌乱。（虽然我也没去过几次...）课上点名，并且常常挑叠课的、群里活跃的点emmm作业不看对错，所以理论上只要交一本本子上去即可。给分只看考试成绩（点名、作业 >>more
对于线性代数B1这门课，争议颇多。个人认为这门课没有某些评论说的那么差。作为一门全校通修的课，这门课起码把线性代数中的部分要点说明白了，并且也不是太难。也正是由于这个原因，一些学科中这门课的知识会不够用，需要自己课下补，这是缺点其一。第二个缺点就是应用太少，线性代数的应用和其知识同样重要，对于这方面 >>more
不管怎么说，体验比上学期的力学好太多了。 邓老师上课全程PPT，但是感觉内容有点杂乱，我从第一章后半部分就开始晕了。不过老师提出的建议还是非常有用，自己读课本慢慢就明白了。有时候课前会总结一下之前的重点，这和过于详细的PPT互补。后半个学期开始搞“小测”，默写重要公式。作业是PPT部分题目+课本题， >>more
这门课的主要内容是介绍科技论文的主要部分，以及每一部分如何展开写作。课程讲解清晰，上课比较轻松。作业是两次展示，评分以此为参照，所以需要有比较好的表达能力和演讲能力，给分还是不错的。除去正常的上课内容，老师还指导了如何进行学术汇报，同时提供了学术论文写作及汇报的范例模板句型，值得一选。 >>more