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- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：核心通识 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：核心通识 | 开课单位：人文素质教学研究部 |
| 课程层次：通修 | 学分：2.0 |
考试
期末以一篇小论文（诗词鉴赏）为主，平时不点名，出勤要求不高。
给分
给分较为宽松，但优秀率有限（30%），按时交论文至少能得B+，但认真写的同学有些感到评分不公，可能抄袭也能得A。
作业
期末交一篇600字的诗词鉴赏小论文，建议临近期末时关注论文要求和截止时间，迟交分数会下降一个档次。注意避免抄袭，尽量原创。
教学水平
张丛林老师才华横溢，讲课非常精彩，但也有同学认为不特别吸引人。总体评价大多称赞讲课内容，但有个别对老师态度有不满。
课程内容
课程内容以古典诗词鉴赏为主，适合对诗词感兴趣的同学。讲解深入浅出，虽不点名，但每节课信息量大，临近期末时最好出席。
客观评价
张丛林老师整体评价较高，课程体系合理，适合文学爱好者。部分同学对评分和老师态度有不同看法，选课需谨慎权衡。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
与踢球的人都很帅不同，写诗的人有不同的性格...
血液质，黏着质;轻浮，沉重。 吟经诵典，忠君爱国还有格律桎梏没有压制住天才的灵性和血流，不能毁灭天才的个性率真。可天才多么稀有...现今要去摆脱杂念去读一个天才多么难做到。
兴致来了可歌诗一首，我多么希望有这样的体质。奈何要么虚弱无力，要么心智资质愚钝不能与情感热烈相匹。
科大没有百年古树，没有令旁人羡慕的文化与人文传统...但无可非难。我以功利之心来此，便不应苛求更多。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
张丛林老师一看就是才华横溢的人。讲课非常精彩，每节课结束都能得到全场热烈的掌声。 期末交篇诗词鉴赏就行，随便鉴赏什么古代诗词。给分不错，优秀率30没办法，其它只要不是乱写都有B+
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：没有
呵呵，这是全科大付出和收获最不成正比的一门课。每节课不点名，只有二三十人来上课，所有的评分就凭最后600字的一篇“诗词赏析”。说是不允许抄袭，呵呵，最后随便从鉴赏辞典抄一篇就能得A，自己认认真真看书写的就给个B。想认真学的千万别选这课，请教老师问题都是爱搭不理的，每次说点事都得扯半天先把责任推托干净，很尬。科大上过最差的公选课。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：很多
不点名，也不强求每节都都来，期末是一篇小论文，建议临近期未时最好来一下，否则不知道论文写啥和提交的时间。另外，不要迟交！不要迟交！不要迟交！迟交会下降一个档次！
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
张老师讲得不差，但也不特别吸引人。不点名，给分嘛，想拿优秀很难。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
平时不点名，期末交论文，讲课好。成绩我还算满意。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
老师讲得很棒，对出勤没有硬性要求，期末论文也很简单，只是对于自己用心写的论文只有A-感到略遗憾
