因为严班的大二春季没有大雾，本人24级提前选修，今年的大雾有改革，部分实验的预习报告改成了课前测，但课前测可在实验前很久就完成，也就是在寝室就能做，可AI，虽然AI正确率不太高。没有课前测的实验，大概仍需要写预习报告。另外，貌似现在所有实验报告都能提交电子版了，算是个好改动吧。来评价一下我做过的各个 >>更多
怎么感觉安排的比物化实验上还乱，连个绪论都没有。哦原来根本不需要绪论啊，连预习都不查😇另外楼上提到了课表欺诈拖堂，这一点是真的，但个人觉的无所谓，排6-8和6-10在选课的时候都把8给占了，选课该时间冲突还是时间冲突。\(\color{red}但是1学分的课确实不应该有这么多事\)实验一：核磁共振非 >>更多
大一下老师会要求提交ppt报告+word版本的课程报告，课程报告要求使用教务处统一模板。这个报告模板还挺难找的，故贴出以方便后来者。本科生“科学与社会”研讨课研究报告模板.doc >>更多
助教苏某冯飞了，为难学生连交个作业都不可以超过500M我喜欢用1G的高清大图做测试，不行吗下次建议作业文件不可以超过500B😅 >>更多
我***的仪器分析实验，这是我上过最**的实验课，****！这实验怎么敢说自己是1学分的？8次实验1次自主设计实验，9篇实验报告；课表欺诈，今天16：55下班；而同样是1学分的大物实验，八个实验两个报告，一个半小时左右就下班。管理也是相当混乱。给个慕课链接，怎么看让学生自己猜，算不算到成绩里让学生自 >>更多
先说结论，应验老师该课程泛用性很强（理论水平）、对策性极强（与时俱进），综合评价为超大杯上，推荐抽取。上过这么多思政课，这大概是第一次让我感觉耳目一新，应老师讲得非常系统流畅，案例基本是近年来的热点问题，完全不是那种照本宣科说车轱辘话的老师能比的，非常适合在拿学分的同时了解一点干货。 >>更多
第七周周二课，亲和的唐老师依旧招笑：那个重症监护室叫G什么U？我从来不骑共享单车的，怕别人摸过的车把给我感染了😆😆😆（唐老师是不是不应该呼吸了 怕别人呼出来的空气给您感染了🤣🤣🤣） >>更多
先占个坑。这玩意本质就是带置课的五级大雾，所以很多实验的评价实际上可以照抄五级大雾那边的评课。不过果然还是更新一下一路上做五级大雾的过程吧，毕竟是我的第一个也是最后一个完整的大雾实验。往下会有记录会有小作文也应该会有实验报告等干货，慢慢更新了。2026.3.25-3.26这b课从选课开始就能搞人？！ >>更多