王双老师的课确实改变了我对原子物理这门课的印象。一个我印象很深的事情是在讲一开始原子能级的量子化时，课上估算了原子中电场的强度，然后和用于激发跃迁的光的电场强度比较，问为什么这么弱的光场能激发原子跃迁——答案是共振，这一个词就可以从经典角度对原子的能级量子化提供一个当然不严格但直观的理解，而且让我感 >>更多

考完一周发现出总评了，前来评课今年是闭卷考试，考前给了12道样题，大部分是书上原定理证明或例子，小部分是简单的习题，交给ai也完全可以搞定。期末考试一共7道题，80分是样题默写，其中算连分数展开改了个数字，没考原定理证明（大胆推测应该每年都是这个情况，老师大抵只是想让大家熟悉一下经典定理的证明，不像 >>更多

\(\LARGE\color{red}\textbf{建个楼统计学校最近的➗生事}\)自2025年8月起（更新至大事8，小事7，最新更新：新增小事7）大事：8.部分学院英才班从24级开始课程突然添加了科技写作与表达（不是少院那门，单开的），学科文献阅读等一系列课程。7.[已恢复]突然修改五分制课的加 >>更多

出考场的时候，我问了问王老师下学期能不能来当助教，老师表示欢迎，不过老师也比较担心反季节的原子物理人数够不够，能不能开起来。感觉看情况了，要是涂老师那边最后真确定不开课的话，希望能来王老师这边当助教。也许等真当上了会结合自己的理解，写点讲义？希望能当上，希望讲义能有用。很早就有听闻“原子物理是“五小 >>更多

能救一个算一个吧注：1. 左边这位是物理竞赛省一+高考全省前百2. 上课认真听讲也没什么用，因为讲义内容本身就是一坨3. 如果你想做理论物理，我推荐周双勇的课；如果你想做数学物理，我推荐曹利明的课。本课不适合99%的同学（剩下的1%是用数学分析做物理的，比如一楼的那位学长）4. 评课社区有不少高分物 >>更多

“请允许我尘埃落定，用沉默埋葬了过去”第四年信息论课程助教任职结束一路走来最大动力还是可以认识有趣的人信息论学习指导.pdf信息论复习宝典（第二版）.pdf再见，祝好！ 为了帮助同学们更好地利用课程相关资源，特别写了一个说明文档南七干饭王独家信息论资源使用指南.pdf 劳动节营业2025春习题课回放 >>更多

关于赵老师在课上对着平板自学理论力学这件事……对不起赵老师季老师，我该去好好听课的😭真的是啥都不会啊，阿伟救我😭😭😭 >>更多

老师人很好，性格随和好说话,对学生提问也很有耐心，教学也很负责。考试方面也很灵活,给予了不止一次重考机会,只要你愿意练,基本不会被卡。整体来说这是一门轻松友好老师好沟通的体育课。评课社区毕竟是选课指南,不是发泄论坛，单纯因为个人原因在这里倒垃圾只会稀释有用信息。想了解这门课的建议多关注教学内容本身, >>更多

请 输 入 文 本一节课都没去过(似乎错过了挺多点名和小测)，期中前预习了一下前三章，期末前看了一眼四五章。作业量不大，书上也有答案，写一次大概半小时。期中背了一点点公式就上考场了，选择做的还行，填空炸完了，简答简单，计算题做对一半，70分(班里及格率42%)。期末有半张卷子在考第四第五章，全都不会 >>更多

允许补交作业，不考勤，最后给一本计算机的科普书做的批注，没有特别详细，3.7，神呃呃呃呃呃 >>更多