老师讲课水平很难评，普通话也不标准，讲课时仿佛沉浸在自己的行为艺术中。。。 之前上的课再傻福也是因为笔者能力不足或其他主观原因，但是我并不理解这门课为什么需要学生作业及考试纯手算大几位小数，不能使用计算器。这是啥必上的课么？ >>更多

课程还没结束，上到这周实在忍不了了想要锐评一下。整体而言，高级生态学课程的主要内容是邀请中科院生态所的各个教授来做有关生态学方面的讲座，核心理念应该是借由各个教授的研究内容，为研究生普及和讲解生态学理论和实际案例；同时，再借由课堂笔记等作业作为平时分，没有考试。总的来说就是诸位经常称作的“水课”，混 >>更多

传送门：《网传中科大一少年班同学课上往黑板扔水杯，如何评价其行为以及教授的处理方式？》 https://www.zhihu.com/question/2020511540806254722教授的控场能力太强了。这位家长的教育方式太可怕了。这位教授 1998-2005 做过科大副校长，也做过安徽省教育 >>更多

好像有壳友问蜘蛛怪来着 要到官方回复了😋计算方法我们喜欢你😋lab品味真是太高了😋壳主伟大😋我爱武林秘籍😋助教哥哥人好好😋占个坑写完lab回来评😋（不是串子，别骂我😭） >>更多

比隔壁离散数学强。喜欢壳方法的小朋友们你们好啊，我是壳主，我会打松果糖豆闪电鞭。AI时代，算法为王，要想称王，神机秒算。科学理论，科学实验，科学计算，AI4Science。绝对误差，相对误差，截断误差，舍入误差。近数怪，小母怪，大吃小怪，蜘蛛怪，还有零蛋怪。做串串，造楼梯，期末NO.1一尺之棰，日取 >>更多

这PPT上的格式要求给我小脑干萎缩了，这还是26年吗？看到一个老哥似乎是第二次课才选，听了一节直接退课拎包跑路了，我只能说他大概是对的已经开学四周了，每次让同学们拿出一张纸写上节课讲了啥，下面都一片死寂，然后开始自己说自己上节课讲了啥，同学们就跟着抄一下。关键不抄还不行，因为这个东西似乎是随机算作点 >>更多

课程不签到，做PPT汇报分会高一些 >>更多

老师很好，平时有签到，作业不多，最后是在研究生综合信息平台上提交期末作业。 >>更多

老师很好，平时不签到，作业也不多。期末考试有一定的难度，复习可以参考往年真题和作业。 >>更多

老师很好，平时有几次小测，小测难度不大。期末复习可以参考往年真题和平时小测以及作业，试卷要写满 >>更多