这大概是我本科在科大上过的最有节目效果的课了,感觉以后很难有能超越的。希望也别有。因为太有乐子所以打算写一个长评。本人线下线上都不太会说话,所以写出来的东西也是支离破碎,想到哪写到哪吧。内容掺杂不少私货。私货部分首先本人为人处世讲究“君子坦荡荡”,所以这条评课不匿名且所有人可见。目前15条评价只有2 >>更多
上课真挺好的,但是为什么作业这么难,我已急哭😭😭😭😭😭怎么期中也这么难。🥺🥺🥺 >>更多
香香软软的期中考试答案来啦期中答案.pdf >>更多
还是觉得Evans的书比章老师的讲义更易读:)另外期末不让查卷终究是不好的。只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈;只有人人起来负责,才不会人亡政息。 >>更多
奇怪的开课…课程教材是《工科化学》,一个极简化的化学大类教材,难度可能还不如高考,而且课本编的很一般,要我说不如和生批一起上化学原理B。然而大概是因为大学上了两年,老师反映班上考试情况并不好,所以按时交作业对于捞人会很重要。本以为就是课上的普通例题,结果过了一会儿老师说做对的报下名字加平时分?然后确 >>更多
梁灿彬真是我这读书20年来遇见的最大的骗子+逼王。要说一点水平没有也不合适,但真没多少实力,还自认为很懂数学,我一开始还以为他是数学物理兼通的超级牛人,结果整本书一大堆错的。任何一个正常学校数学专业本科生不至于达到他这种程度。 >>更多
这门课在上课之前对其雷霆程度就早有耳闻,但由于是生态学专业必修不得不选。并且我不推荐生院任何非生态学专业的同学选择,这门课需要你同时具备坚实的生态学基础和技能,以及代码功底,才能获得一个正常的体验,否则你将花费大量时间填补背景知识技能。一些 points 如下:1. 不给课程PPT,只给代码,代码是 >>更多
来来来牛魔的本来我看大家已经冲这门课了,毒点基本上都覆盖了我就懒得说了,最近上了一次课真给我恶心吐了我实在是忍不住了。要求要求讲不清,状态反馈(2005讲义的第十二章)(你没看错,我们还有2001讲义)这一次实验内容要求用不同的方法自定义极点来求矩阵K,上面演示的时候用了2001讲义的方法一极点配置 >>更多