可能是因为英雄所见略同，老师的lecture 2的ppt和https://web.as.uky.edu/statistics/users/pbreheny/621/F12/notes/8-28.pdfhttps://www.stat.berkeley.edu/~stark/Teach/S240/No >>更多

我觉得王少杰上课太简单了，跟着他学对后续的课程理解会出现一定困难。 上课的时候喜欢和同学们讨论我觉得没什么意思的问题，喜欢把我认为没什么大不了的事情说得十分严重，另外闲话过多，而且他表达的对问题的看法和我基本都相反。比如他说对重修同学要区别对待，从严打击，点名有一次没来就扣5分；但我觉得应该平等对待 >>更多

老师固然很牛X，信院副院长，获得名誉自行百度。科大本硕博，留校工作至今。前面提到了，信院副院长，工作非常忙，上课次数可能会稍微少一些。手里资源非常多，除了正常上课外，安排我们参观了一次实验室，安排一些实验室巨佬学长给我们答疑。给分分成PPT答辩和论文，他说每组组长成绩稍微高一些，反正我知道的两个组成 >>更多

关于作业请参考 http://staff.ustc.edu.cn/~lijunbo/teaching/APT_homework.pdf先占坑。 >>更多

从这边搬运过来https://icourse.club/course/12634/。话说陈香老师是哪位？ 这学期的随机过程是由贺鑫老师上。但因为教务系统的更换，这里恐怕不会有更新了。贺鑫老师个人主页上的课程信息参考http://math.ustc.edu.cn/new/teachersinfo3.p >>更多

没比较不知道，一比较吓一跳！我本来以为新生研讨课都至少应该是3.7。结果惊闻其他老师还有给3.3/3.0的。高老师的给分十分好，评分高的第一组全组4.3，其他同学都有4.0拿。 评价标准：新生研讨课项目答辩之后，全体投票票选。 高老师还是我大一时的导师（地空优秀制度），请我们吃饭，和我们聊天，希望我 >>更多

这门课是科大数院给基础数学方向开出的一门作为近世代数的后续的课程，目的是介绍简单的模论、交换代数、群表示论。首先要搞清定位：这门课本质上还是一门科普性的课程。分三个部分介绍一下这门课的内容。教材使用的欧阳毅老师的代数学3。这本书其实还是不错的，这几年其中的typo也逐渐被消灭完了，读起来基本不会有什 >>更多

大四老狗过来补评（shua）论（fen）：吴老师真的是好老师，选上的人暗爽吧，讲课和给分都是最一流的。基础微积分2相对于1有了不少的计算内容，可能作业会显得多一些，但是只要熟练掌握着公式问题都不会特别大。 >>更多

卿爷这课真的棒！涵盖了初等泛函分析，点集拓扑. 这课的讲义真是中文教材之首，应该出书. 但直到现在才来评论，是因为现在学微分几何用的是卿爷写的教材. 希望如果陈师看到这条，麻烦出新版的时候在中文术语首次出现时在后边备注英文术语，或者在索引里备注英文术语. 比如“挠率”之类的单词金山词霸都得在线查，对 >>更多

看到上面的评论两极分化比较大，我来说两句本人连续3个学期选刘老师的听说课，其实只要坚持每节课主动发言，给分绝对一级棒。大一上：从来不主动发言 = 75大一下：一半时候发言 = 85大二上：每节课每个问题几乎都举手发言 = 96如果比较喜欢发言的同学强烈推荐，不喜欢回答问题的就算了吧。。。 >>更多