这是李老师时隔10多年再次带数分a2，学期初在学长的建议下还是选择了李老师的班（主要是罗罗班课程速度感觉有点太慢了）。先说上课，李老师一开始上课速度还是比较快的，特别是一开始的时候讲一些拓扑有关的知识，本身就比较抽象，然后又讲的特别快，当时感觉就很难理解，常常上课前都得留一些时间出来温习下概念啥的， >>更多

我是本门课的助教杨硕，学期结束了，今天大家的总评也出了，过来写个评课。先附上本门课的讲义：近世代数-讲义.pdf这个讲义，是之前陈老师教 H 班的时候，班里的一位学长整理的，十分整洁详尽。陈老师讲课基本上是按照这个顺序讲的。由于这学期陈老师神兵天降，从 H 班降到普班，导致两种班的教学方法之间对换了 >>更多

崔雪峰老师，我们记得你 >>更多

本人期中99，期末82，总评94。总评公式334给分，平时作业满分总评额外加1，可以说是罕见的相当慷慨。近世代数本身可能不是很颠覆，但陈老师的近世代数绝对是颠覆的（懂不懂cpg是民科？？）。今年的普班类似于往年H，讲课从环论到域论最后讲Galois理论，最后一节课甚至讲到了Galois大定理（期末考 >>更多

神课，只要原来踢过足球就赶紧选 >>更多

说实话我在上yr课的时候觉得他讲的非常卡，我真正爱上他是在我热学选了其他老师的课之后，发现yr讲的真的非常棒，虽然推导偏多但是不太重要的推导其实是可以不听的（bushi）。作业挺有意思的，时不时整点自己的小巧思。助教也都很好，有问题就有回应。最后考试八十多，给了4.3，想来应该是从94捞上去的。 >>更多

我是26春的助教，总体下来还是太感慨了。首先这学期这门课是周一的345和周三的12上课，由于助教周一的专业课一直上到13周，所以基本上大半学期都是只在周三出现，为此十分抱歉。关于作业的问题，线下的作业基本都是当堂批，因为我自己也是学生过来的，说实话如果一门课要拿两个作业本的话感觉太浪费，往往用不了， >>更多

26春助教K这学期除了个别几次基本都随堂了,感觉陈老师讲的还是很好的,板书也很工整清晰,不过三教黑板确实有点小,并且基于前些年同学们的反馈,今年在课上讲了很多例题,上课体验应该还是很不错的。作业的话题量我感觉适中(?)有同学课间反馈作业有点多,于是陈老师说少做一点也没关系。最后除去多次提醒但仍未提交 >>更多

本人25级提前修读概率论，期中86，期末76，总评91，总评公式是期中期末开根乘十235给分。老师给满了优秀率，不过4.0+貌似只有15%，相比隔壁班略显凄凉。课程的前半学期比较简单，都是一些高中的概率，唯一的难点就是随机游走。后半学期从实分析角度引入概率论，主要内容包括各种收敛，LLN，CLT，特 >>更多

课堂：纯板书全脱稿背着讲，能看出来能力很强。但是并不适合讲课，完全照本宣科，少有生动的解释，每堂课就是定义证明注释例题这样的抄书(虽然是脱稿)。个人觉得数学能力不那么强、没那么喜欢数学的不建议选择，课堂容易听不下去。之前看评课社区说是讲课很幽默，实际上并没有，课堂氛围是比较压抑沉闷的，极偶尔老师会拿 >>更多