创意科普(王国燕) 2019春 2018秋 2017秋 2016秋  课程号:025X1602
2019春 2018秋 2017秋 2016秋  课程号:025X1602
7.3(3人评价)
7.3(3人评价)
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
选课类别:核心通识 教学类型:理论课
课程类别:核心通识 开课单位:科技传播与科技政策系
课程层次:通修   学分:2.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
排序 学期

评分 评分 3条点评

NULL2123 2019春
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般

老师挺厉害的。

只能了解有什么样的科普形式,但自己没有可视化工具,所以很难做出个成品来。

由于许多大四的学生急着毕业拿学分,所以结课比较早。

上课会签到。期末作业是二选一:科普成果(貌似和果壳网合作的),科幻小说

我大一,给的4.0

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  • 课程难度:简单
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:没有
  • 难度:简单
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:没有

怎么说。。感觉给分和投入相比有点说不过去

问了下另外一位选课的同学也是这样

老师本身水平很高,在国内的科技传播学界应当属于数一数二的学者;但这门课应该没有达到预期的效果。甚至有两节课成为了老师自己的见闻分享

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yyp 2016秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:一般

讲课前几节挺有意思的,后面就有点无聊了。 布置过一次参观科技馆/博物馆感想作业,课上会有小组讨论发言,还有pre展示,自愿不强制,发言有加分。 期末是一份文字/视频等任意形式的科普作业。

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王国燕

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