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- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：体育 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：体育选项 | 开课单位：体育教学中心 |
| 课程层次：通修 | 学分：1.0 |
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：没有
什么都好，就是曾文不大会踢足球 哦对了突然想起来，在这里认识了在科大最要好的好朋友之几，谢谢曾文×
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
老师很好，上课很有意思，因为我之前初中高中都跟班里同学一块踢球，还是有一点足球基础，不过从来没有受过正规的训练，这一学期老师教的内容都很基础，有传球，长传，接高空球，射门等等，受限于课时，大部分教的比较粗略，最后期末考的是内扣外拨和射门，50米，长传。 不过足球课最重要的是开心，老师每次上课都会留30分钟左右踢比赛，大家水平都差不多，不会有大佬一条龙过人那种，一开始都只是围着球跑，到最后开始有意识的有团队配合，还是挺不错的 最后，经过一个学期的相处，在足球课上也认识了许多朋友，期末也拿到了不错的成绩，开心
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：很多
足球出分了，我除了跑步不错别的都班里垫底，老师给我3.3，我也知足了。
上课通常是老师教我们一些动作，剩下的时间踢比赛。我在班里认识了很多好兄弟，他们会带我练习动作要领，还鼓励我参加信计女足(虽然最后还是没有去)，和他们一起踢球很开心。
足球课最大的缺点就是夏天太热，每次上课我都像蒸笼里的包子一样，感觉马上就要熟了。下课连干两瓶饮料，再回寝室痛痛快快地冲一个澡，也是别样的快乐。
- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：一般
- 难度：困难
- 作业：中等
- 给分：杀手
- 收获：一般
期末考三次高远球取最大值，然后我三次成绩分别为9米、10米和10米。保守主义者勿选
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：很多
本学期因为复阳，1000m改成了50m。
本人50m 6.8s，开大脚26m（中位数水平），绕杆射门6.9s（比较靠前），最后3.7。
老师没有组建课程群，表示如果身体不适的话直接不来就行了，最后总评差不了多少。
16周的时候考核内容就已经结束了，17、18周基本在讲解和踢比赛，但是由于天气太热了我18周的课没有去（17周去顶着太阳踢了10min就感觉要去世了）。
不过体育课嘛，开心就好。每次课程有参与感，能认识一些朋友，让自己能得到锻炼，就是体育课的意义。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：很多
老师人挺不错的，踢球也很快乐，但是卡绩就不快乐了[emo][emo]
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
利益相关：4.0，有一点足球基础（只会开大脚和远射）
曾老师班相较于其他老师的班级，对新手更友好一点，一是因为教的内容相对都比较基础，二是老师组织踢比赛分队的时候，会把比较会踢的和没有什么基础的分开比赛，这样使得课堂体验更好一点。三是足球巨佬们一般都会去选马老师的班（马老师是校队教练，上课上的很好），所以不会太卷（当然体育课也没必要卷，开心最好），当然如果是大佬（比如大一就能踢冠军杯主力啥的，至少踢过雏鹰杯）建议去选其他老师班
考试就是1000m，长传和绕杆射门，我1000m不太行，长传和绕杆把我捞上来了
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
每一堂课，老师会先让我们带球绕半场跑两圈，再做热身动作（一定要好好热身呀，有次训练的时候我就因为没有热身把左腿拉到了）。上课会先教动作（比如内扣外拨、短传、停球、长传），再让我们练习一会儿，最后踢比赛。老师技术很好，人也很好，经常鼓励我和夸我，有时候会专门一个一个来指导大家。期末考核内容是800/1000m长跑、开大脚和绕桩射门。我的跑步对照体测的标准刚好是90分，但是其他两个项目都不太行。本来想的是，就算老师给了3.3，虽然很遗憾但我也心服口服。但老师最终居然给了我A-，可能是因为我是班里唯一的女生，老师稍稍关照了一下，也可能是因为相比之下我的总成绩还不算太差。但成绩并不是我对这门课评判的唯一依据，并且我个人认为也不应成为我们对一门课、一位老师评价的唯一依据。我选足球课，是因为喜欢足球，并且想要变得更好。这学期上这门课，我练习停球和开大脚的机会多了些，交到了好几个朋友，踢比赛的时候也挺开心的（我还记得这学期第一场全场的唯一一个球是我进的呢！XD）。享受每一次奔跑，享受每一频触球，享受每一个和队友配合的瞬间。这些真真切切的时刻，于我而言，比屏幕上那个数字更加重要。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
不明白曾老师的评分为什么是所有老师里最低的，老师很和蔼，技术确实强，学到了挺多。主要教了内扣外拨、脚背内侧传球，每节课差不多40分钟打比赛，大小场视情况定。考试就考1000米、长传、绕杆，绕杆可以不用内扣外拨，我自己练的不熟就用单脚过，总的成绩还行，三次机会，考就考一个心态。老师大概是按排名给分而不是折算成绩，如果和老师混的熟他也说了会给人情分，相比我的太极拳老师简直要求低多了，，，
体育课主要还是玩的开心，交到朋友
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：很多
怎么说呢，体育这玩意儿，感觉关键不在于给分，而是在于玩不玩的开心，以及自己的收获。 我这种从零开始的菜鸟一学期下来能学到不少规范动作，也能交到朋友。 至于给分嘛。满勤，大脚25米，绕桩10秒[三次机会┐(´-｀)┌前面两次临门一脚飞了，最后一次不敢用力踢了都]。最后也是3.3
