2019春 2018春 课程号：10401012
- 少年班学院
- 地球和空间科学学院
- 物理学院
- 化学与材料科学学院
- 生命科学与医学部
- 数学科学学院
- 计算机科学与技术学院
- 管理学院
- 信息科学技术学院
- 工程科学学院
- 人文与社会科学学院
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
| 选课类别：计划内与自由选修 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：马克思主义理论教学研究部 |
| 课程层次：通修 | 学分：3.0 |
考试与给分
胡珺老师的《重要思想概论》考试重点是课后思考题。平时分与期末卷面分分别占30%和70%，卷面分按点扣除，较为严格。优秀率较低（23%-26%），部分学生认为成绩与付出不成正比，多名学生反馈给分低于预期，少数学生觉得成绩与努力程度成一定比例。总体来看，成绩提升潜力有限，对分数有高要求的同学需慎选。
作业与平时分
胡老师要求的平时作业包括课堂回答问题、App上布置的作业和平时展示等，但平时分占比不大。某些学生认为平时积极参与的得分高，课堂不活跃或缺勤的同学分数较低。
教学水平
胡老师是省委党校教师，教学水平和思想深度获得了部分同学的肯定。她在课堂上提出思考问题让学生回答，整体教学严谨。然而，个别人指出她在思想方面表现出偏好，言行存在矛盾。
课程内容
该课程基本按课本内容授课，并有涉及思考题和主题展示环节。个别学生认为内容设定对政治不敏感的学生来说比较难，但对于平时答题和展示积极的同学可能有利。
总体建议
胡珺老师的课适合愿意投入时间和精力积极参与课堂和小组展示的学生。若注重最终成绩，且希望简单获得高分的同学，建议慎重选择。部分学生对授课风格和评分标准有较强烈的反感，考虑到老师是新任教教师，未来或会有所改进。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：没有
这里还原一下整个课程的 真相：
刚刚问过教务处，本学期这个老师开了两堂课：西区的优秀率23%，东区优秀率26%。这是在同期所有毛概老师优秀率都在40%情况下对比的数据。
老师最后自己在群里坦言，完全按照平时分30%，卷面分70%折算，并且卷面分是按点一个个扣的。毛概大群里同学反馈：极优秀活跃的同学得了85，其他平淡上课，没有发过言，也算好好考试的同学都在75左右；还有一个男生得了60分。
老师如果是真是科大毕业的话，这么给分令人心寒。
老师自己也说了，自己不能“昧着良心”给人情分。我建议大家都别选这个老师的课，希望科大再也不要有这种教训惨痛，伤害了很多无辜同学感情的课。 省委党校的评卷标准，没有人情分。相信我，除了少数做卷子及其优秀的同学外，其他人报别人的班都会有更好的前途的。我其余两门政治课都是95+，老师们评价很高，这个老师的课得了80.而且事实无法改变。无话可说。
我觉得老师的重要思想概论有问题，因地制宜，到哪个山唱哪个歌，老师可能并没有学懂吧。
真人评价就是很假，眼界狭窄，说一套做一套。而且舔的现象很严重，可以说是恶心到了我。个人除了毛概也在其他思想方面修养不高。总之人就那样。
很后悔选了这门课，gpa生生拖掉了0.08
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
看到老师分数直线下降，还是说两句，给分确实不是特别的好，但其实基本还是与努力程度成一定比例的，基本上课积极发言和最后认真做展示的都有3.7以上，认真发言的就那么几个大神，后来问了一下，3个4.0，两个3.7也还勉强说的过去，老师期末考试是按点给分的，其实上课好好听听，都知道考试要考什么，认真准备，认真对待，成绩不会差。其实我想说，这个老师是最不玄学给分的老师了，我发了很多邮件，她的给分全都有理有据，无法反驳，所以自己真的还是要努力，老师也说了，给分不好对不起大家，不太了解科大本科生给分标准，以后会好的。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：没有
给分特别糟糕，付出和得分不成正比。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：没有
不喜欢这个老师，课也没好好上，最后分数62。
- 课程难度：简单
- 作业多少：中等
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：中等
- 给分：杀手
- 收获：一般
慎选！！！不调分！！！(老师在微信群里已声明)
老师是省委党校的，教学水平不容质疑，思想当然是又红又专。以大学姐自称，有原则而不失幽默。课堂上会提出一些问题让大家回答，回答了可以加平时分，开始几节课还会在某app上布置一些课程无关的作业(据说也是平时分的一部分)，最后一节课留出时间让同学上台发表关于某个主题的观点（可选）。
但这些对于一个对政治不敏感，只想考个好成绩的同学来说并没有什么用，本人课堂回答多次，app作业都认真完成，考试很简单(四道题，都是课后思考题)，自认为答得不错(书上可以找到原话，再加上一些总结)，最后只给了86。。。
补充一下课堂实践的问题，心疼某位同学被老师一波骚操作给耍了（仅从微信记录来看），大家应该知道旷考是十分严重的
给学弟学妹的提醒：课程替代问题最好直接询问教务处老师，注意关注课程号（课程名称难以分辨）
某天
出分后
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
政治课先说给分
只能说很一般，优秀率估计是肯定没有给满的，不过今年是第一年以后不一定（按理不是新老师给分好吗。。。）
上课。。。。该干嘛干嘛，有一些回答机会可以加分但是不知道比例
有PPT展示机会也不知道比例
总之还是李凌云或者 王冬青吧
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：没有
其实科大的政治课是什么水平各位同学也有初步认识，大学四门政治课都是上课从未听讲，期末照着课本抄，结果都拿了90+，这学期放飞自我，只来过两次课……我觉得主要原因可能还是平时分给的太少，导致很多积极的同学感觉很受打击，此课程期末卷子感觉异常简单，但是还有很多同学卷面分很低，导致我对胡老师的标准答案产生严重质疑，况且我认为，作为这种开卷水课，期末应该是自由思考的题目，但事实上大失所望。总之如果平时想简单点(因为此老师从不点名，回答问题和展示也仅作为加分)，可以酌情选，特别看重成绩的，不推荐。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
感觉真的很好，为老师正名，我是那种上课从不回答问题的，只有期末考试，总评居然有90。之前看社区评价真的没抱期望，只是其他老师都没得选了，而且这个老师没有视频拍摄，很轻松！
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：没有
拉高一下平均分吧 我刚开始是默认这个班 然后看了看评课社区准备换班的 但没换上 老师是真的吹 不 应该说是舔了 好多言论都不符合实际 那我为什么要打8分呢 因为这个课堂真的可以水到优秀 是那种从来不回答问题 不参与课堂互动 也不刷脸 就只是最后抄一下书就可以优秀的 老师除了太舔了 别的应该是可以接受的吧 ps:主要是大学四门思修 就这个上了80多而且优秀了
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：一般
胡珺老师讲课挺好，但是给分很差。貌似这是她第一次带班，所以不大清楚，有两个班的优秀率只有23%和26%。不建议选。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：没有
平时分占比确实很少，给分一般，低于预期【算是利益相关？】 老师思想确实很红，但是重要思想概论是什么课，自己心里没数吗 老师都提前跟你说了有课本思考题原题，就不能提前花几个小时把题目答案查一下？就不能像其他课一样借一本考研的学习指导？至少原题三大法宝是啥，邓小平理论的地位的分就有了啊！ 真正有考验的，也只有最后一道题，对“绿水青山就是金山银山”的思考 还有就是老师也是第一年任教，相信后面会越来越好
