我是来替室友专门注册号刷差评的, 他们复习dpw的课都复习到魔怔了, dpw为人我也听他们每天念叨了解了一些, 师德败坏

然后我一个学有机的, 每天听他们背200多个空间群, 现在随口都能说出个P1-嬷嬷之类的东西了

然后学数学的都知道这门课叫图腾学

同是替自己学这个课的同学打抱不平，这个课评分高于2都不应该。

虽是道听途说，但是这个老师真的已经恶名远扬（具体事迹别的老哥都说了）那天在水房洗头，聊起dpw，来一个人把他骂一顿，来一个人把他骂一顿，给人的直观感受是：鄙视这个老师是每一个妮可学子应尽的义务。

建议教务处处分处分这种屑老师。

替自己可怜的舍友和选这个课的朋友画个圈圈诅咒dpw。

我只能说这是我在妮科见过的最奇葩的老师，第一节课自己说自己讲课很无聊，而且自己也不懂，同学们来不来无所谓，更希望同学不来。所以，讲课水我认了，讨论诺贝尔奖占三分之一，重复讲的占三分之一，剩下三分之一还不知道在干啥。到了期中，上课的人只有三分之一，还出现了妮科奇观：讲台到后门呈倒三角排布。 更可笑的是，这个老师还不讲道理，期中考试有一道题，他亲口说不用画图，结果成绩出来，平均分78，二十多个上90，两个100，而这人，不知道受了什么刺激，说我们对他上课不满，很多人不来，来了也不听，真心无语。 要是这也就罢了，毕竟才2分，而且靠自学也学懂了。但到了下半学期，这老师好像和学生有仇一样，上课越来越水，拿着一根没电的激光笔上课，问就是完成学校的教学任务，你们会不会和我无关，然后变向威胁不调分，期末会给挂科。呵呵，我就笑了，为啥非要跟大家过不去，开开心心过个年不香吗？ 更好玩的是：倒数第二节课突击签到点名，还不让代签，没来的期末扣10分，还说科大的学生和我不一样，不来听课，来的也不听。呵呵，我们确实不像你这么出尔反尔，朝令夕改。可惜的是这门课妮可只有一个老师，希望大家看完后能对dpw有所了解，如果想要更多介绍，请去导师评教网深入了解，看他自己研究生的评价，会有更多惊喜（惊愕），我就不说多了。

http://daoshidianping.com/#/comment?teacher_id=2201 附上导师评课网链接

实在是搞不懂记这么多乱七八糟的图的意义何在。

期末老师搞事情又能怎么办x

5分是给助教ylgg的，感谢助教捞我！

1.老师讲课没问题，不错。

2.老师上课签到有问题。并不是说签到本身有问题，而是在课程一开始老师在课堂上就明确指出，他的课有难度，很难把课讲生动，不想听或听不懂的可以不来，自己不会为难大家的。然后在倒数第二周就突击签到，并且没有签到的期末直接扣10分。这估计是让很多同学痛恨的一点，有一说一，老师这做法确实欠妥。签到没错，很多老师上课都签到的，但先和同学们说不来听没事，自己不会在这点上为难大家的，然后再突击签到，不来扣10分，有点钓鱼执法的意思，实在不应该做。（我虽然签到了，但还是为那些没有签到的同学感到惋惜）。##这一点是导致这门课评价不太好的主要原因##

3.老师在最后一节课的最后一句话。“如果你们期末及格率超过50%，那很好，你们就能说我讲课不好，如果及格率低于50%,那你们就，闭嘴！”这句话说出来的时候，同学们都吓傻了，老师说这句话时因为看了一些同学的评价很生气，希望老师不会这样做。##这一点是导致这门课评价不太好的另一个原因##

4.老师期中考试前大家都觉得挺好的，期中考试后就像变了一个人似的，自己还是更喜欢期中考试前的老师。

5.同学们和老师沟通太少，助教也没有把同学们的真实想法反馈给老师，极少部分人对老师有意见，老师就以为大家都是这样认为的，正是老师这样错误的判断酿成了这样的后果。

6.老师如果看到这则评价，希望老师可以和同学好好相处。

   首先中肯的说，这门课上得不好还真不怪老师。

   这门课老师上课非常随性了，主要是老师也不知道有啥可以讲的，因此老师基本就会稍微提一下知识点就会提早下课，总而言之在课堂上你只能学到一点打开思路的东西，要是课前或者课后不看书基本就是啥都不会。

   我要吐槽的是这门课的课本，老旧到七八十年代的书了，买都买不到，非得去黑心书店买40块钱两本薄薄的还是全损画质的书，看得真的是心累。我寻思着这知识也得与时俱进吧？就这么偷懒沿用老教材，跟现在的研究前沿脱节太大了。另外真的要吐槽那本固体科学中的空间群，读起来前后逻辑很混乱，作者写的那种口吻真的不符合一般人的阅读习惯，各种规定乱串，该讲的没有讲清楚，该提的细节一笔带过，表达晦涩难懂，感觉就跟故作高深，明明可以用简明语言描述的东西非要用一些很奇怪的话给你讲，这就让人很费解。我个人非常不推荐这本书自学，还不如看ppt听老师讲明白。

给分的话也比较良心吧，只要懂了基本高分没问题。

这门课可以不用去上课……考前复习靠书+ppt（主要是PPT）就行了，上课也没点过名。上课除了讲ppt还会讲很多无关内容，下课不会很迟

期中考之前学的还比较懂，空间群讲得不清楚学得也云里雾里的……

期中花式默写点群，期末听说很难，实际感觉还行，考的都是PPT里的

低情商：这课太水啦内容太少啦而且学的东西好大一部分还没啥用

高情商：dpw替同学们着想让同学们扎实学习点群相关知识以便同学们学好量子化学，实在是太贴心啦！

半个学期上的内容量化一个月（可能都不到？）就讲完了，讲得还比dpw清楚。空间群记一大堆图，可是实际应用中能看懂国际符号应该就行了吧，更重要的难道不是怎么通过检测手段判断物质空间群以及各空间群的一些性质吗？这些一点都没讲，考试就拼谁背的多背的准，一点意思都没有。老师上课说的某些话还显得自己师德很差……