| 选课类别:体育 | 教学类型:理论课 |
| 课程类别:体育选项 | 开课单位:体育教学中心 |
| 课程层次:通修 | 学分:1.0 |
杨旭东老师的《羽毛球I》课程考试包括1000米(800米)、羽毛球技术动作和比赛。技术考核占比重较大,具体项目包括正手发球、高远球、步法等。对于比赛,只要参赛就能获得保底分,且成绩在低于预期时,老师常提供重测机会。总体给分偏高,多数学生对成绩满意。
课程内容循序渐进,覆盖基础握拍、发球、步法等技术。老师态度温和,乐于解答疑问,课堂氛围轻松,课程规划合理并关注学生反馈。不过,课程对完全初学者有一定难度,课后练习对提高技术水平和取得好成绩至关重要。
课程尤其适合有一定羽毛球基础或在课余时间愿意投入练习的同学。对于完全无基础的学生,可能需更多练习或寻找合适的练习伙伴以适应进度。老师友好、课程难度适中、总体推荐选择。
羽毛球0基础,除了1000米其他考试项目全倒数,喜提3.3,挺满意的。
考试内容有1000米,羽毛球比赛,步法,发高远球,接高远球。最后一节课突然说,想捞人找不到理由,补测一个立定跳远。
似乎1000米的占比很高,也许我就是因为这个被捞起来的。比赛也不用太担心,满分20分,参加了保底就有15分。
上课教的还是比较详细,下半学期会先步法训练,再开始进行动作讲解。和其他点评说的一样,如果你没有相应的基础,可能仅通过上课是很难掌握的。
最后吐槽一下,感觉羽毛球搭子还是很重要的。我搭子不太会发高远,所以我高远球专门找了个同学给我发球;我发球有点歪,可能我搭子也被影响了。
老师课上的还可以。但他不知道怎么想的,把1000米和羽毛球比赛考试放在同一节课,跑完1000米累死了,后面打比赛跑都跑不掉,一点球感都没有,球都是飘着的,第一次给了我力不从心的感觉。
2025.1.10:上完司老师的课,还是杨老师的课对初学者更友好一些
作为1000米与立定跳远的垫底学生,以及打比赛一局没赢的🐶,能捞到3.3已经知足了。
本身打着1.0甚至挂科的打算呢,毕竟如果按照比例算出来总分才55😭😭😭😭😭。
感觉自己啥动作也做不标准。。。东哥的课还是适合球感特别好的同学和体能特别好的选,本人一千米实在太烂喜提3.0。。。没有打的好到赢不了球的炸鱼佬,但是高水平同学好多,被打爆了。。。。
不过3.0肯定是捞了的,东哥牛批
杨老师yyds!
本人刚开始基本没啥基础 纯纯小白 跑步一般+发球基本上全满+高远进了2个+教学比赛进了14强
最后4.3 伟大!无需多言!
(可能老师给分的时候会考虑你原来的基础?
关于课程:
作为羽毛球小白,此前也只是和同学偶尔打打球,握拍、发球等姿势更是一窍不通。但是经过一个学期较为系统且循序渐进的学习,我目前已经熟练掌握了高远球、吊球、挑球等,偶尔还能发个扣球,收获颇丰。
每节上课内容为:热身+在中区羽毛球馆跑两圈+本节动作教学+带练+和搭档开始练习+老师总结一些同学们常见的问题,下半学期会增加一些步伐练习。总体来说课程规划较为合理,运动场地为室内,不用晒太阳,还离宿舍近。并且运动量也比较有人文关怀气息,比其他体育课轻松很多。
关于老师:
老师人比较年轻,课上氛围不会很沉闷。老师也很耐心,如果有不懂的地方去问他,老师会详细示范一遍。同时,同学请假老师一般都会直接同意,只需要在群里说一声就可以,不用走特别繁琐的流程。老师也比较仁慈,如果某项考核不是很理想,老师也会给重测的机会。总体而言,老师非常好,选了他的课绝对不会后悔!
关于成绩:
考察内容为:平时到课情况+800/1000+技术考核(正手发球+高远球+步伐)+小组赛(小组赛拉不开很大差距,只要参加了就有15分,小组赛出线16分,八强17分,四强18分,季军19分,冠军20分)+其它(个人猜测是因为老师觉得大家分太低了,为了捞大家一把而设置的一些体育方面的测试)。其中正手发球和高远球比较重要,分值也比较大,建议一定要熟练掌握。
老师给分也很好,个人没有表现很突出的项目,技术水平应该处于中间偏上一些,最后4.3。“较为熟练掌握一门运动项目+只要按部就班上完就可以收获比较满意的分数”,总体还是很推荐这门课的。
怎么都给杨老师这么高的分数?
之前某位仁兄说考那么差还有4.0的我真是服了。
我跟他几乎一模一样的成绩,只拿了3.0。
呵呵。
老师人很好,给分也很棒,非常适合初学者学习,课程整体难度适中,收获也很大!推荐
教学了基本的握拍,挑球,正手发球,高远球,网前小球,杀球。
考试内容有1000/800米(30),比赛(12)、上述几个技术动作(4*12小球不考)按照技术动作完成性以及球的落点给分(可以在B站找成人羽毛球等级考试,与其类似)
提醒想要选课的同学真正让羽毛球水平提升或者功利地拿到好分数都不能仅靠课上短暂的练习,做好课后真正投入时间练习羽毛球的准备还是非常必要的。