由于在入学考试上拿到了惊天地泣鬼神的究级低分，而且貌似由于15级才开此课，并没人能给出确切的选课建议，我就上了这门课。

下面是我这学期得到的一些信息，可能对后辈有用。

课程安排：

1. 东区西区各一个基础班，本学期东区由宣本金老师带课。
2. 整个课程是单变量微积分与多变量微积分并行。据吴老师说是照顾了热学学习（需要用多变量微积分，但是计院力热课在大一上就要学热学了）。
3. 分为三个部分：基础微积分1、2、3。
4. 基础微积分1：概念与计算。省略了大量的定理证明，并且不学习数列极限、微分中值定理、定积分等知识。主要搭建起对整个微积分学的认识。
5. 基础微积分2：定理与证明。在1的基础上细化。
6. 基础微积分3在暑期上课，具体是什么老师没讲（或者我忘了）。
7. 吴老师在课上说我们比兄弟班级会多学东西。

吴老师讲课很风趣，想不去听课都难~

但是说实话，单变量、多变量并行，看上去很美好，实际操作有很大问题：

1. 没有适合的课本，也不发讲义，自己看书非常麻烦，后期学得多了以后，几乎没法看教材了，因为前后勾连十分紧密。不过据说教材也在编著中。
2. 知识储备不足，如在多元函数极值那里，由于没学线性代数，不得不简化课程内容。

课本是翻译的《微积分（第9版）》。这本书比较简单，我觉得不适合作为科大选用的教材。实际上老师开学就让我们购买《微积分学导论》，而且不少作业也在《导论》上。

基础微积分1是比较简单的，只要掌握好概念，很容易拿高分。而且最终给分是尽量给高的。我期中和期末成绩都在80~90之间（两次考试平均分都是59.x…），最终4.3。期中和期末考试题型一样：选择、填空、判断、计算。判断题要求给出判断理由，所以平时要多积累反例。

个人观点：这个班刚开（可能是想在数学基础薄弱的同学上做一番实验，以后再推广到全校，所以很多地方都可能不太可靠），教学经验不足，可供参考的资料也少（《微积分学习指导》是按《导论》的顺序写的啊！），建议选单变量微积分，除非你想刷GPA……

PS：和宣老师不同，吴老师不在QQ群里面（但是有个逗B助教天天和我们一块水群、膜dalao、发滑稽表情…），但是发邮件或者课下去问题都能得到满意答复，热情得我受宠若惊…

同意楼上，吴老师真的是个好老师，基本上如果早上第一节课是基础微积分，六点四十你就能看到吴老师在西区学生食堂吃早饭，上课也上的特别精彩，板书十分详细，由于没有配套的教材，我的笔记几乎全是直接抄的板书。

教学方式可以说是傻瓜式教学方式，讲得非常慢（可能单纯的是因为课时多），经常一个概念反复三遍，没事老师上课还会扯一些线代方面的知识，例题也比较丰富，真的是让人连翘课的愿望都没有，平时作业只要交了就行（这不等于白送平时分嘛）。但是教学进度上个人感觉非常迷，可能是想进行教学模式的创新却又无法完全背离传统吧，老师教的时候经常说道高兴时突然想起来某个东西还没讲，导致有一些明明可以讲的东西却被迫搁置，在那本“正在编写之中”的教材出来之前，自己看起书来还是非常吃力的，因为目前的教材还是按照单变到多变的格式写的……

平时会有两三次小测，但是简单到只要上课听了作业做了基本上就能上90的地步（满分不敢讲毕竟自己还翻过一次车……等于白送平时分*2），期中期末的题型比较多，有选择、填空、判断、大题目，试卷不难，但相对综合一些，判断题主要靠概念，通常五错四或全错（话说期中连爆三条判断真是做出心理阴影了……）大题目相对于多变量简单不少，但你要是平时一题不刷那还是很坑的。

给分相当不错，由于平时分几乎白送再加上整体调分措施，即便期中期末平均分都只有59点几最后挂科率依旧不高，个人期中82期末96，最后总评98，可以说吴老师还是充分照顾了我们这些数学基础相对薄弱的同学的。刚开学时我还为自己得了个史诗级低分进了这个基础班感到惭愧，现在想想进了这个班真的是赚到了……

我的基础微积分I、II、III都是这个老师上

满分+推荐，能听他的课三生有幸

但是我很后悔没有好好听课，尽在玩手机了...明明是这么富有激情，这么努力的一个老师啊..我居然不听

给分超好，作业的话前期会给得比较少，称之为epsilon，后期作业量逐渐发散

课本的友好度一般，但是相比于其他的科大出版的教材已经很友好了

感觉等到我大四闲的没事，就会来旁听他的课...（可能在那之前我就不得不重修他的课了...千万要珍惜这位老师啊）