刚开学，先打个平均分mark一下

本课程是自动化大三下的专业选修，选课人数不多，大概就10-15个，到课人数比较肯定明显少于选课人数。虽然名义上是不限优秀率，但看前辈的评课似乎是有分也不给

第三周开始有纸质签到（放在教室最后面），自行前去签到，但不能签完到跑路，偶尔会点名回答

某次下课随机询问是否用过Java，第二堂课就开始讲Java-AOP和Spring了，本班的班级成分应该几乎没有人用过Java的样子

第一次实验（两周）：实现一个计算器，在课上直接开始讲编译的文法分析了233。本人直接拿上学期的编译实验套个壳交了，不太理解没学过编译和OOP真的能写出这玩意来吗？

第二次实验（两周）：写两个程序，一个将文本文件转化为二进制，一个将二进制格式转化为文本。感觉实在是有点乐，似乎就是一个""r+"和一个"wb+"的应用而已

先说结论：大四学分不够的同学可以选着玩儿，大一到大三的想刷GPA的同学最好快跑。

本人自以为精通C++，于是抱着刷GPA的心态选了这门课。上课的确很水，甚至没有点名。实验量也尚可接受。结果期末考了许多书本上的具体实现（比如桌面计算器、GUI接口库），以及一些课本上的概念的辨析（比如什么是回调函数），甚至某个选择题的选项故意把“exception”拼错，似乎是想考单词拼写。其中一道10分的大题要求把一个“C风格的模板别名改成C++风格”，原本的代码大致是：

template<typename T>
struct Vec {
    typedef MyVec<T,MyAlloc<T>> Type;
};

//usage
Vec<T>::Type vec;

我完全不知道它想考什么（什么是C风格的模板别名？难道C有模板吗？），于是写了一个 C++ 11 的别名模板：

template<typename T>
using Vec<T> = MyVec<T,MyAlloc<T>>;

估计这里被扣了10分。

最后被卡3.7了（呜呜呜~）

本人大一低水平信竞生选了这课水学分。

这课基本就是一半C++，一半GUI，没啥难度。

考试半开卷，写代码的都很简单，剩下的大概45分是概念题，把PPT上的关键信息抄在纸上就行。

结课早，复习两周就考期末，基本不影响其他学科的期末复习。

上课的话老师划水，助教划水，学生划水。平时实验和大作业差不多是能跑就行（大作业超纲的部分我写不来就没写，一样通过）

最后总评92，中规中矩了。

如果是抱着想学C++的目的，别选这个课，讲课比较烂，10周左右的实验，难度基本为0。

考试半开卷，考前b站3天速成了一下C++，最后成绩很高，因此推测给分很好。

抱着学C++心态的不要选这么课，不是传统的教编程的课，课程内容缺少主线，比较残缺，到期末学不了什么

有实验（5-10次），偶尔会有课上签到

凑学分可以选，期末应该没有挂人

期末半开卷，卷子阴间，考了很多ppt上的复杂代码（现写基本写不出来那种）