选课类别:基础 | 教学类型:理论课 |
课程类别:研究生课程 | 开课单位:天文学系 |
课程层次:硕士 | 学分:4.0 |
非常差的一门课。
从授课到考试来看,辐射完全就是我来科大上过的最差的课,在此之前我一度以为九大行星会是最差的课,现在这门课刷新了下限,因此我认为这门课配得上半星。
首先说授课。使用PPT讲课,PPT上全是罗列的公式和字,老师上课就是读PPT,完全就是照着读,物理讲的很少,可以说没有。而且PPT上的公式有不少抄错/抄漏的地方,这一方面导致老师有时候读着读着就会卡住;另一方面导致课后以及期末复习的时候不得不放弃看PPT而去读尤老师那本教材(PPT有不少就是照搬教材,就这样也会有不少错误)。从到课率也可以看出来:第一次课的时候教室还坐的很满,学期中到课人数越来越少,有一次我数了一下,到课率不到50%,后来人数就更少了,直到考前一两次课才有所回升。
然后,这门课没有任何作业,前半学期也没有助教,直到后来才有了一位助教。助教还是挺负责的,通知大家考试事项、提供参考书等。
接着,重量级的期末考试来了。虽然之前就听说过会考以前考过的题,但是感觉也不会超过九大行星的程度,应该还是有几道难题的。结果拿到试卷后我还是惊呆了,这学期的期末考试 全 部 是 原 题。考前有一位学长在课程群里上传了总结的题目,这份题目完全覆盖了考试题,大家考试的时候就是抄,完全的抄,理论上你无需思考就可以抄完整张试卷,甚至考试开始半个多小时就有人交卷了。我因为之前发现学长总结的题目里面有一些typo,所以在写试卷的时候仔细更正了几个地方,没有完全抄写。结果出分之后才3.0???我非常好奇这究竟是如何给分的???难道要照搬答案才算对???另外,交卷的时候我也发现有些同学根本不知道有这份总结的题目,那么这样全部考原题的行为是否对这些同学很不公平?而且我没记错的话,jwc是否规定过不能出五年内考过的题?
最后说一些好的方面。我自己倒是课下看了也总结了不少,趁此机会复习了电动力学,理顺了一些之前没弄懂的辐射的内容,所以选这门课也算收获“一般”。然后,仅仅就“上课”这个行为来看,我还是相信老师是愿意很负责的,只是他和九大行星老师一样,方向错了,沉浸在自己的世界里,完全不顾学生的反馈,最终产生的结果就是让学生看起来老师上课就是在应付,敷衍了事。这样老师很轻松,大部分学生也很轻松,结果就是浪费了大家的时间,却什么也没有学到。
如果这门课以后还是这样子,我建议大家别选,因为转博只是要考辐射,但没说必须修读过这门课,所以非必要不选课。就算选了也别去听,这些时间你自己去看书也可以学懂辐射,不要像我那样坐在下面受苦。
后面如果还想起什么,我会随时补充。
#天文系研究生课补完计划#
蹭了一个学期课,现在来评一下。 这门课的主要内容就是辐射的产生和传播,cover了从辐射机制到天体光谱的很多内容。具体安排的话就是先讲辐射基本理论,然后讲具体的辐射过程,包括理论推导,再带一些具体例子,过程中要高强度使用统计物理,电动力学,原子物理和量子力学的知识。 从实际研究角度上这门课是非常有用的/非常硬的(好像是妮可研究生必修?),但是上课体验确实不是很好。首先课程时间比较长,连上一个上午,老师也觉得有点支撑不住所以改成了一次上三节课然后隔一段时间找周末补课;然后老师用ppt上课硬念的情况比较严重,一屏幕推导可能没看完就跳过去了,最后我只能唯象地听听结论;最后是不布置作业,搞得我心很虚所以退课了。 考试的话是开卷,允许带电子设备,但是具体难度如何不是很清楚。