亲测21秋不存在高优秀率……

还被卡绩了（84），呜呜呜呜……

不过反正到现在g也没用了（哼）

天文系的课都没有评课的，太惨了。。。我来力挽。。。袖子

简单介绍一下这门课的情况，前半学期，是在二教天文学教学实验室，朱青峰老师上课，内容是结合实验室内的仪器，学生自行分组（6-8人），设计搭建单色仪，其中，需要用到的软件有CAD（工图设计）、ZEMAX（光路模拟）还有labview。前半学期主要任务就是用CAD设计可能用到的但是实验室没有的器件，ZEMAX针对设计的单色仪光路模拟验证其能否满足一定的要求，labview主要是控制步进机，结束的时候小组提交一篇结题报告。当然，期间几乎每周都会有一次作业，大致是对上述软件的简单应用。

后半学期，在理化大楼，孔旭老师上课，主要内容有：对UNIX系统的操作使用，对天文数据库的简单了解，对天文软件的初步应用（如ds9）,fits文件的下载与简单解析。作业一周一次。后半学期，建议广交朋友，互相讨论。

前半期课程内容其实还不是很难，除了CAD等软件不太会用，会用了用不太对，用对了方案不通过，通过了光路搭不出来，搭出来了单色仪效果糟糕。后半学期课程内容也还好，作业分为三类：自己会的，自己不会问大佬能会的，以及。。。

最后，课程感觉还挺好玩的，最后给分个人感觉也挺好的。

出分了，来说两句。

首先这门课今年人数爆炸，老师似乎没有意识到今年选天文的这么多，所以结果就是前半段的光谱仪搭建一组分到了9个人，后半段天文数据处理要分成两拨上课。听说明年这门包括天文观测实践会变成天文选修然后限制30个人，应该会缓解一些。

关于课程内容，其实还是比较推荐的。

• 前半部分算是天文仪器设计的入门内容，主要的难点在几个软件的使用，只要小组分工好不摸鱼应该会很愉快。关于具体的光学设计其实可以参考Zemax自带的例子，光学性能分析可以看看实测天体物理对应章节的PPT。剩下两部分我没有太参与，欢迎有承担相关工作的同学补充。
• 后半部分的内容非常有用，尤其是对于打算做观测的同学，基本的一些data reduction的步骤都有讲解/可以去找助教请教。这部分的难点我觉得还是在配环境装软件，这个确实比较玄学。另外课上给了容量巨大性能超强的服务器用来操作/交作业，但是因为安全原因(?)或者没配置好以至于没有完全的互联网访问，很多软件装不上去，比较遗憾

给分的话，因为优秀率（满绩率？）高达80%被jwc卡了好久。

最后的话还是希望这门课能想办法扩容一下的，再有可以搞点其他的天文仪器设计，完全不一定要在光学，最近看到以前射电探测用的螺旋天线，感觉复杂度适中，材料易得，也有对应的设计软件可以使用，这样前半部分课程可以丰富一些。

前半部分抱好同学大腿就行，后半部分抱紧助教腿

收获不是很多罢..前半部分感觉在玩，后半部分用了几个简单的天文软件，好像也理解不深..不过可以作为一个大门嘛

给分应该很好，平均分都89.6几 但好像我的分没有想象中那么好，比较一般，只刚到90