没有作业，从不点名，期末一篇3000字论文，七月底之前提交就行。（虽然不知道为什么有人能在给一个多月时间写论文的情况下，在7/31日23：57提交作业，甚至有人八月9号才交。）出分很慢，不建议着急拿学分毕业的同学选。

课程主要是张居中老师上的，杨玉璋老师上最后三节。上课从来不管玩手机，甚至几乎没有一节课人来满过。请假也都会批准。有一次老师数了数以为人满了，结果发现这门课60人选而不是50人。

张局中老师是退休返聘的，上课比较有意思，经常讲一些有趣的故事，课本身还是挺有意思的。

关于期末给分这件事，我想请问一下，14页的论文你们是怎么写出来的？甚至还有插图。因为论文是发在微信群的，我看了一下，有些人根本连论文要求里的摘要、关键词都没写，让老师怎么给高分呢？还有一些文章明显就偏题了啊，虽然用的是老师提供的参考题目，但是文章通篇讲的是历史，顶多算是讲述罗列考古结果，严格来说还是属于文物学。这样子的话想拿高分考几万字堆出来也不太合适吧？而且文章要求有创新性（20分），写一篇综述还没总结，这。。。是否不太合适？当然这些还都算是个别吧，不知道是不是前面几位碰到的，请勿对号入座。

总体上课很轻松，平时也没作业，如老师所说“不想给同学带来太多负担”。期末论文老师说与考古学相关就行，甚至写一篇小说都可以。不过根据评分标准，貌似不太行。

最后附上论文的评分标准，仅供参考。

说明：写出不少于3000字的论文一篇。可以自命题，但要在考古学范畴之内。比如：只讲文物学而不涉及考古学内容，就按跑题论。
格式：
题目
姓名、学号
提要
关键词
正文
注释：引用已发表资料或观点一定要注明出处，脚注或尾注均可。
若不注明就有剽窃之嫌。

考古学概论考试卷（作业）评分标准

1、考古学基础知识与基本概念运用准确无误；20分
2、文从字顺，语言流畅，无语病和错别字;   20分
3、引用文献丰富，材料翔实可靠；          20分
4、论述逻辑性强，结论合理；              20分
5、具有创新性。                          20分
共计                                     100分

很推荐老爷子的这门课，老爷子深耕考古几十年，讲课充分结合自己的考古发掘经历，他的《舞阳贾湖》十年磨一剑，令人动容。想要详细了解的可以去老爷子的百科词条：张居中

本人一直都对考古很感兴趣，这门课讲的也符合我对概论的预期，课程从头至尾的任务就只有一篇期末论文，出成绩的时候出了一点意外不过好在问题不大。老爷子经常在微信群里推荐文章，之前向他发出好友申请，回复曰：你的论文写的很好！但还是拒绝了好友申请，可能老爷子不希望受到过多打扰吧哈哈哈。

个人觉得这门课选的很值，2学分，期末论文要求是三千字写了三千五，出分4。

看了下评论，可能老师给分确实没有3.3保底，，，盲猜是老师觉得跑题了（？），因为期末论文要求里很明确地写了“……按跑题算”。不过也可能是别的原因，格式什么没按要求啥的。

另外老师论文要求给的确实是有点迟，我当时为了避过考试周，提前写了一篇三千多的，结果看到要求发现自个儿好像跑题了又重新码了一篇，，，，，建议大家提前找人要一下期末论文要求。不过其实也不用写太早，毕竟结课后一个多月才ddl（这期是7.31）.

平时上课内容因为没听确实不怎么好评论

打十分给提一提分

成绩还没出，先来写点评价给后面选修的同学避个雷。

上课只能说是中规中矩，介绍一些考古学的理论，具体的考古实例则是以国内的考古工作为主，有ppt

考核方式是小论文。

二月一号deadline, 成绩现在还没出。重点是，老师在提交成绩后，才通知我们说有同学没交论文（大约7、8个）。后来这些同学纷纷把发送的邮件（还有回复收到的信息）给老师看，老师又都发现了，算是虚惊一场吧。

我在上班会的时候班主任说“有同学选修了别的课却不去考试，只能放弃成绩了”，然后还是在课上得知自己竟然没交论文，真的好吓人哦（小丑竟是我自己