| 选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
| 课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:工商管理系 |
| 课程层次:专业基础 | 学分:3.0 |
李勇老师的《宏观经济学》课程使用曼昆的宏观经济学教材,主要讲解GDP计算、IS-LM和AS-AD模型,并拓展到国际市场分析。后期课程涉及失业、菲利普斯曲线、政府政策和债务问题。然而,许多学生反映课程内容并不现代化,偏重较为经典的模型而非现代方法。有评价指出课程结合了中国实际问题,这为理解宏观经济提供实践视角。
李勇老师的教学方法获得了学生的褒贬。有人认为他的课程逻辑清晰且结合实际,但部分学生认为课程内容缺乏统一的逻辑体系,使宏观经济学显得零碎。课件相对精炼,帮助学生概要学习,但上课时气氛略为轻松,一些学生容易走神。
作业和考试主要参考高鸿业的教材和习题集,虽然每节有习题,但难度不大。考试为开卷,题型包括判断、简答和计算。有学生指出题目偏重高鸿业教材内容,即使未完全复习也能取得较好的成绩。此课程的考试未强调很多细节和复杂模型。
整体评分较高,给予的成绩普遍令学生满意。许多人对老师和助教的给分表达了积极评价,即便在期中表现不佳的情况下,期末依然可以达到不错的总评。课程被描述为比微观经济更具趣味,但更具挑战。对于非经济专业学生,课程有一定难度,但配套资料已充实了学习过程。
不少同学推荐对经典教材补充阅读,特别是高鸿业的版本。同时,结合B站等辅助学习资源进一步加深理解。
这门课可以讲的东西很多,但是限于课时以及老师讲课速度没有讲授太多知识。
教材名义上是曼昆的宏观经济学,上课也大多按照这本书的顺序讲,但是高鸿业和高鸿业的习题集也是要买的,原因在于这门课的计算题在高鸿业上讲得更详细、考试题部分是高鸿业上的原题。
这门课讲述的并不是现代的宏观经济学,原因在于IS-LM模型缺乏微观基础,有些许“算命”的意味。
讲授大体顺序:国民经济核算、短期经济、长期经济、经济政策
额外推荐读物:徐高的《宏观经济学25讲——中国视角》
优点1:在b站有徐高老师的课程配套。
优点2:抛弃了IS-LM模型的讲法,完全采用一般均衡进行分析(简化的两期动态决策),为高级宏观做了铺垫。
优点3:徐高老师目前是中银国际的首席经济学家,其分析更多的探讨了当下的中国问题,结合中国现实进行分析。
缺点:这本书与李老师讲的重合部分很少,没有办法“替代”。
补充:今年给分不错,有机会下学期申助教,打算讲点有意思的东西。
李勇老师直接无视了我的助教申请,蓝廋。
老师上课很认真 (但是课间不休息
其实这门课挺简单的..但是期中考试因为一些其他的事情原地爆炸 期末考试也很简单 大部分人都提前交卷了 然后感觉都挺好的吧
但是刚开始学的时候会有点难受 建立不起逻辑体系(虽然写完了也没觉得学懂了啥 上课作业都是曼昆的书 考试全是高鸿业...诶 找到挺多原题的
但是助教说对着原题抄答案的都扣了点分 所以最后期末卷面上90的也就几个人
期中爆炸 期末亡羊补牢 最后总评4.0也知足了
给分:7/10
总评85, 期中期末考的都不难,印象中没有明显错误。
讲课水平:6.5-7.0/10
宏观可真难学,让人找不到它的逻辑,到现在基本上也就比一窍不通好一点。或许也不好教,怪不得老师。
课程重要性:9/10(金融专业)。
1.学科:如果是对其他学院对经济学感兴趣的同学,其实我比较建议你们学微观经济学,因为微观更奇妙,宏观主要是社会角度的,可能对我们怎样看待社会秩序运转等有一些帮助,然而我们学校的微观经济学课也不怎么样......主要靠自己看书,大家可以找高鸿业的版本拓展阅读
2.课程:李老师上课会给你一种体系不是很完善、逻辑不是很强的感觉,感觉讲得很散,经常听着听着走神了,不过上课轻松也不错啊
3.作业与考试:会有小测,不会太难,基本上每节都有习题,但是也不难,可以到图书馆借参考书抄(教坏学弟学妹们了),期中考+期末考,我期中好像是81,期末不知道,最后总评90+,我觉得老师给分很不错啊,我基本都是考前才开始看书学习,压力也不是很大,看了书也感觉宏观经济学还是挺有趣的