选课类别:核心通识 | 教学类型:理论实验课 |
课程类别:核心通识 | 开课单位:生命科学与医学部 |
课程层次:通修 | 学分:1.0 |
一门很优秀的通识课
心脏骤停是由心脏的异常节律所致。这种异常节律导致心脏颤动或完全停跳,不再将血液泵送到大脑、肺和其他器官。在几秒钟内,心脏骤停患者会失去反应、无呼吸或只有濒死叹息样呼吸。如果患者没有立即接受紧急救治,则会在几分钟内死亡。
这门课会用五个下午教会我们对于成人、儿童、婴儿和孕妇如何实施高质量胸外按压,尽最大可能提高患者存活率,毕竟“我们永远不知道谁会是患者,无论他有多健康或者多年轻。”
欢迎选修基础生命支持
(打破零评惨案,希望有更多同学了解这门课)
只要你不想旷课,不经常迟到,不究极社恐,这会是一门很适合选的通识课(各种意义上)。我认为之所以没什么知名度,估计是因为老师说学校里用于心肺复苏实操作的假人很贵且很有限,开课规模大不起来。
共一学分,仅五节课,没有作业。孙老师和两位助理老师都是校医院的医生,很和善,很有耐心。
课堂在西区生物楼五楼的一个阶梯教室内,一共二十几人。课程内容不存在什么学院的人有优势之类的问题,大家应该都是零基础。大部分时间都是听老师讲,看视频,对着假人练习与测试。连续的按压可能会有点耗体力,所以你也可以把这门课当成半学期的体育课之类的。
关于考核:首先会有签到,迟到应该会被标记。其次在最后一节课会有25道选择题,全开卷能翻教材上网。再然后就是实际操作考核,有单人成人心肺复苏,双人成人AED心肺复苏和婴儿心肺复苏的测试。老师在我们那次课程初有承诺会给满优秀率,剩下来全给到3.3。可以保证的是孙老师是喜欢尽可能给同学们打高分的那种,本人出成绩时的等级也远出乎了我的预料。
若你对分数有要求,个人建议:首先别迟到,然后操作应该拉不开差距,选择题你就得保证尽量都做对了。孙老师当时说这些题很水,书上随便翻到。我还以为都是书上的原题,就裸考了。实际上是考得比较细节,书上的确都有但翻到挺花时间的,网上也查不太到,老师都讲过但你得仔细听进去才能做对。当时我做得汗流浃背了,最后错了一道,班里全对的仅三人。所以还是稍微复习一下吧,划一划书,全对其实轻轻松松。
而且只要你愿意付个八九十块钱,就能在通过考核后获得一个American Heart Association的licence,此后你若在别人心脏骤停后救人就是合法的了。对这个培训来说,课时偏多。老师会上得相当详细,我本人已经能保证能在亲朋好友不幸倒地时至少能对他们来完一套流程了。就算你是个没有助人情节的人,持有本证也可以帮你在一些场合免掉门票报名费啥的,比如一些马拉松赛事。
这门课是我来妮可以来上过气氛最活跃的课。团队合作的操作会很多,一些社牛在演示与回答问题时相当积极,尽管有的经常翻车(狗头保命)。反正很欢乐就是了。