学起来水水哒，但是真的很有意思哈哈哈，强烈建议学烦了数理课的uu们来选这门课调理一下。

我在写这篇点评的时候，已经学了这课一年多了，但是很多知识点记忆犹新，比如心理账户锚定效应对比效应易得性启发等等等等，侃大山的时候说出来这些词会显得你很见多识广~

竟然没有评论，感觉还挺多人上课的哇。。

课程内容很有意思，老师讲得也不错（虽然我经常翘课。。）。

有点名，好像点了五次。老师最后一节课说，出勤分10分，点名全到10分，点名几乎全没到8分。所以感觉对绩点影响不大。。感觉老师还是很好的。

作业有五次，可以百度/chatgpt，都是一些概念啊论述题什么的，不难，就是有点花时间。

期末前老师会发例卷（好像是往年卷子）。感觉老师很好，比较考虑学生。推荐！（不过好像是某些专业的必修课，笑）

期末很简单（我提前一小时交卷），我觉得给分挺好

这课怎么都没啥人写点评（）

行为经济学通过理论和实验研究“非理性”人的经济行为，挺有意思的，和生活联系很紧密，学完感觉还是有点收获的。

上课：杨锋老师几乎每节课都会安排记名的“小实验”，就是发一个纸条让你根据情境完成与上课内容有关的调查。实际上就是变相签到。这门课的内容其实不多，也并不复杂，老师讲课节奏较慢，但是讲的很清楚，对于一些必考的计算题也会仔细的讲解例题。老师喜欢下来转，但是并不会管你是不是在干别的事。

作业：本学期只布置了四次作业，ai可以很好的辅助完成，每次作业书写量不小，至少要写一面A4纸。每次作业都有详细的答案。期中还有一篇小论文，要求也不高，就是阅读文献的心得体会。

考试：考试允许携带一张a4的大抄，考前老师发了三张往年卷，表示自己已经仁至义尽，分数不理想不要找他battle，但是我个人感觉老师给分还可以，我考前花了大半天边做大抄边复习，考场上两道计算题都感觉答的有较大偏差，最终获得了93的总评，可见老师给分就算不说很好也是较为公允的。可能是改卷宽松然后不调分吧。期末考试的主要难度在于计算题，建议把计算题搞的很清楚。

最后吐槽一下列举题，每次列举五个ppt里没提到的真的是绞尽脑汁……

选这种课（我选过行为经济学，微观宏观经济学）还是性价比很高的，并不需要付出像数理课那样的努力，平时听听课考前复习一天即可获得3学分，给分也比很多通识课更为有迹可循，好好复习拿优秀问题不大

总评=考勤+作业+论文翻译+期末考试。

考勤就是随机点名，不定期抽点，所以课还是得去。但课程本身内容水，上课摸摸鱼啊看看手机啊写写别的作业啊都是没什么问题的，很轻松（就是上到第三节课通常有点饿，遂开始看中午/晚上吃什么）。

作业一共五次，量大，写得手酸。但不难，基本全是文字论述。

论文翻译，每个人分配一篇全英小论文翻译全文，我的那篇大概16面。推荐大家下一个知云，非常好用，谁用谁知道。但注意某些名词不要全抄翻译软件的，需要结合老师的ppt稍微进行一些改动。

正式的期末考试前会有一堂课，老师给大家发模拟题做（感觉像往年卷），与期末考试的题型都是一致的。期末考试有判断、名词解释、简答题和计算题。文字部分偏理解性的多，把ppt看懂了、稍加记忆问题就不大；计算部分老师会重点讲部分题型，掌握了也非常简单。

总体来说非常推荐，很轻松的一门课，老师和助教人都特别好！

作为一门选修课，我觉得这门课还是挺有意思的，能得到很多经济行为现象的心理学启示；不过作为专业必修课，这门课就比较水了，很多核心理论浅尝辄止，虽然学了个名词效用的分析框架能解释一些现象，但是又很难说清具体原理。

不过这可能也是行为经济学的局限，在有限理性的很多假设下，不是所有的现象都能被一个统一理论解释的清楚的，有些时候还会得到相反的结论，因此行为经济学也没有得到所有经济学家的认可，还是存在一些争议的。

Whatever，这门课还是比较水的，不过作为管科的专业必修，行为经济学的一些理论在研究中是会被考虑的，还是希望听到一些更高的见解，不是上成一门心理学科普课。顺便一提，因为课程内容过于简单，当年的考试没什么区分度，大伙被统一向下调分了，我还卡绩了，艹