选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:物理学院 |
课程层次:通修 | 学分:2.0 |
张斗国老师的《原子物理B》受到普遍好评,学生们认为他讲解细致、例子丰富,课程逻辑清晰,适合喜欢听课的同学。课程内容与光学相似,但数学推导较多,需理解跃迁规则和量子数。课程对前期微分方程的知识进行了回顾。老师的PPT清晰,助教也非常认真负责,习题课讲解清楚。
考试为闭卷,老师提供需要的公式,压力相对较小。考核方式为考试和作业各占50%。然而,给分争议较大,有学生觉得“卡绩恶心人”,而另一些则认为给分不错。小测计入总评的标准不透明,让部分学生感到不安。
理解前两章公式推导、后两章跃迁规则与量子数非常重要。课后习题需要认真完成,作业和PPT是复习关键。尽管课程被视为难度不大,考前订正作业答案也需认真对待。对于同样修习《光学B》的同学来说,学习方法和建议相似。
给分烂的很,卡g恶心人。 以往评价高,好似张永生。 能否不卡人?zdg:“不能”!
今日出分,课评参见光学:https://www.icourse.club/course/21392/,给分还是蛮不错的,原子物理是考试5作业5,利益相关,喜提4.3。原子物理的学习建议和光学差不多,基本上前两章相关的公式自己会推导,后两章理解好各种跃迁规则以及各种量子数,确保作业都会做,我自己是三天速成的,周围很多同学都是这个经验,所以就好好体验一下最后一门物理课的快乐时光叭。BTW,我认为刘党政老师的概率论进阶的统计力学部分对于我理解薛定谔方程等知识有一定帮助,可以参考:概率论进阶(刘党政) - USTC评课社区 (icourse.club),最后放一个本人期末复习课的记录,里面有一些错别字因为当时我还没学:The last opportunity 期末复习.pdf,期末考试很多考点都按着这些标红字走的,总之张老师的复习课还是很不错的,起码可以当做了解课程的梗概。此外,虽然原子物理闭卷,但是张老师几乎给了所有需要用到的公式,所以压力不是很大。
课程好评!!原子物理是我大二下最感兴趣的一门课,没有之一!比实/复/概/近世不知道有意思到哪里去了🙄
老师好评!!物院怎么就不能多出几个张老师,讲课详尽而不枯燥,我要吹爆!
给分好评!!平时卷面各占50%,这么大的调分力度敢问上哪儿能见?有一次点名我忘了交paper,课后才想起来向张老师解释,平时成绩照样给满!
老师助教善解人意,认真负责,5星好评献上。
这门课是数学科学学院的必修物理课,也是本科阶段的最后一门物理必修课。
我在2023年春季学期在张老师班上修读了这门课。这门课首先内容相比较光学而言数学推导更多,可能需要记忆的部分就没有光学那么多了,这可能是我学习这门课的时候比学习张老师的光学B的时候更有去学的欲望的原因之一。(不过还有一个原因是这门课的教材是有现成的习题解答的,不像光学那本交叉学科)。
这门课的内容逻辑线条还是相对比较清晰的,也是对之前学的微分方程的一个系统回顾。不过我目前还是没有发现这门课所授的知识(比如LS耦合、精细结构等)在数学系(可能除了数学物理以外)的其他方向有哪些应用,也不清楚学习这门课对于对量子力学感兴趣的同学有哪些帮助。
张老师讲课还是非常清晰的,PPT也非常清楚,和同学们的沟通交流也做得比较好。上课有时候是有点名和小测的,小测问题会在给分里面提到。
不过给分感觉确实比较奇怪。主要问题不在于说给分的“好”与“不好”上,而在于给分标准不透明,小测到底是签到性质的还是会在总评中占有一定比重。从我个人的情况看应该是后者。我期末卷面分87(中位数好像81),然后每次作业都在90分以上,小测得分好像是81 85,最后总评为86,看来小测还是计入总评并且权重比较大。
张老师可以说是我上了两年物理课遇到的最好的老师。
给分挺好的,虽然不知道期末考多少,但是总评比我预想的高一些。光学B我也是在张老师班里,虽然被卡绩得了84,但是原子物理B没有被卡。
和光学B一样,老师的上课一如既往地细致,很适合喜欢听课的同学选。不过本身原子物理B难度不大,把课后习题都弄懂了基本上就能考得还可以。
老师讲解细致,会反复举例子来说明,容易理解,课程难度也不是很大,上课好好听听(虽然可能对于有些同学来说偏简单),作业认真写,看看PPT(即使有不会的也没有关系,关键在于自己思考一下,后面助教会给详细答案,自己考前订正一下,就差不多)
另外,我要吹爆我们的助教,非常认真负责,有问必答,习题课讲解也非常nice,讲义也很清楚,自己后面复习也不成问题,总之这门课的两位助教是我两年在妮科学习最好的助教。
为什么向下调分。。不太好吧。。 而且课上说小测没什么影响然后转头就把小测算进总评也很误导人,,