选课类别:基础 | 教学类型:理论课 |
课程类别:研究生课程 | 开课单位:法律硕士教育中心 |
课程层次:硕士 | 学分:2.0 |
国际法学是法学专业的一门专业课程。其任务是使学生掌握有关国际公法的基本知识,增强对国际关系、国际法律原则和规则的认识和理解,提高分析问题和解决问题的能力。本课程全面系统地介绍并客观准确地分析了国际公法的基本概念、基本理论、基本原则和各项具体制度。具体包括国际公法的基本理论问题、国际法基本原则;国家法、国际组织法;国籍法、外国人待遇法、引渡法和国际人权法;国家领土法、国际海洋法、航空法、空间法、环保法;条约法、外交和领事关系法;国际责任法、国际争端解决法、战争和武装冲突法。分别简析各项国际法律制度的概念、特征、历史沿革、制度内容、实践及其存在问题、最新发展以及我国相关的法律制度与立场。讲解的内容和范围有重点、择要点,选取对理解当代国际法的基本规则起重要作用的事件的案例,通过案例来解析相关法律知识,列举所涉及的国际条约、公法学家著作、论文及其他法律文献,鼓励学生进行主动性的研究和思考。
绪论 –国际法的概念与特征 – 国际法的地位与作用 – 国际法学研究对象与方法 – 世界地理基本常识 国际法史论 – 中古时代的国际法 – 近代国际法 – 现当代国际法 – 马克思主义的国际法学 - 中国的国际法学
国际法的渊源与效力 – 国际法的渊源 – 国际法的效力 - 国际法基本原则 国际法与国内法的关系
国际法的主体 国际法上的国家 – 国家的要素 – 国家的基本权利与义务 – 国家豁免 – 国际法上的承认 – 国际法上的继承
国际组织法 – 一般法律制度 - 联合国 – 国际法院 – 区域性国际组织 国际法上的个人(上)– 国籍法 – 外国人待遇法(出入境、停居留、外交保护)
国际法上的个人(下)– 引渡和庇护法 – 难民法 国际人权法 国家领土法– 领土构成 – 领土取得与变更 – 领土主权及限制 – 边界、边境制度
国际海洋法(上)– 海洋法史 – 领海基线 – 港口、内水 - 领海、毗连区 – 专属经济区 - 大陆架 - 群岛水域
国际海洋法(下)– 离岸群岛 – 国际海峡 – 公海 – 国际海底区域 - 南海与钓鱼岛问题专题
国际航空法 – 领空制度 – 国际航空运输法 – 国际航空安全法 国际空间法 - 外层空间法 – 特殊国际法空间(南北极)
国际环保法 – 大气环保法 – 海洋环保法 - 生物资源保护法 – 控制危险废物越境转移及其处置 国际文化体育法律制度 自然和文化遗产保护法 国际能源法
条约法 – 条约的缔结 – 条约的保留 - 条约的适用 - 条约与第三方 - 条约的解释、修订 - 条约的暂停、终止
外交与领事关系法 外交关系法 – 领事关系法
国际责任法 – 国际不法行为及其责任 – 国际赔偿责任 国际争端解决法 – 强制解决方法 - 政治解决方法 – 法律解决方法
国际人道法(战争和武装冲突法) – 海战法– 中立法 国际刑法 国际刑事法院 – 国际罪行 – 国际刑事责任 裁军和军备控制法
张瀚洋老师的《国际法学》课程广受好评。学生评价其教学能力卓越,学术功底深厚,眼中充满热忱与希望。他能将复杂的国际公法理论解释得清晰易懂,并通过大量实际案例讲解,让学生对国际法有更加深入的理解。
课程内容丰富、有趣且专业。张老师不仅教授课本内容,还结合时代背景和实际案例,阐述国际公法的前世今生,使学生对国际格局有全新的认知。课程的实际应用性强,对生活和学习都有很大帮助。
考试相对严格,但老师会提前准备备考笔记、带背和答疑,整体难度不大。张老师对法考需求也给予关注,每节课后都会提供法考要点,比较实用。
未提及具体作业安排,但课程内容翔实,理论与实践结合紧密,应该有助于平时作业的完成。
这门课能够帮助学生从国际法视角看待国际问题,提高对国际新闻的理解。学习这门课可以“从课本出发,高于课本,用于生活”。
总结:张瀚洋老师的《国际法学》课程是一门内容丰富、教学质量高、考试相对友好的课程,适合希望深入了解国际法的同学选修。
1、老师介绍:一位从小仰望星空的男士;化学、法学、历史、地理精通的六边形战士;
2、课程内容:丰富程度5颗星;有趣程度5颗星;专业程度5课程
3、考试情况:考试相对严格,但是老师会提前很久给备考笔记,还会上课带背,考试答疑,所以整体难度不大。
4、推荐原因:可以从国际法视角看待国际问题,帮助大家脱离随意指点江山的油坑。
前段时间结完课之后,有一天看到一条国际新闻,跟同学聊了一下,聊完之后发现:“哎,你有没有发现,我们好像真的能看明白国际新闻了?”上张老师的国际法之前,“承认”只是“承认”,上完课之后,“承认”不只是“承认”。
张老师的课最大的意义在于,始于课本,高于课本,用于生活。张老师的每一门课都有很深的理论深度和很强的应用性,上完一个学期的课之后,在之后的生活中、学习中遇到相关的事情,能够非常自然的联系到上课学的内容。
我始终觉得,张老师上课的时候,他的眼中满是热忱与希望,眼中有光大概就是这样的。人生可能是轨道,但可以是旷野。研究生的课程只有短短一年半,但张老师对我法学学习的影响将伴随一生。
热爱可以抵万难,真诚最打动人心。
国际法是法考三国法中的一门,一般来说大家以备考为导向的话都会比较忽视他,很少深入学习。但是在张老师的课上,他会给你深入的去讲解国际公法,并且会举大量的例子,结合时代背景,来讲解某一项制度的前世今生,让我们对当今的国际格局也有了新的认知,收获非常大。同时,张老师也不会忽略备考的需求,会在每节课之后给出法考要点,非常实用!
国际公法课程的教学展现了老师卓越的教学能力和深厚的学术功底。课程内容丰富而详实,老师通过对国际公法基本理论和实际案例的精准解析,使得复杂的国际法律关系变得清晰易懂。💯
作为国际法的老师,远方的山,耶路撒冷的战,东方的海,南海的船,都与他有关。
张老师带我们领略了大千世界,去看千万里之外的地方。
在张老师的课程中,领略到国际法给予人读万卷书,行万里路,头顶星空,双脚丈量大地的恢宏话题。
总结:一门更比三门强。
这门课学到最后一节时,仿佛已与授课老师,即这位从小仰望星空的男士,度过春夏秋冬,世界千年。
在课堂中,你不仅可上九天揽月,下五洋捉鳖;也可在无涯的学海之中参透人生的真谛。
这门课是人生独特的经历:知识的光芒,岁月的绵长,政治的博弈,都在人类历史广阔闪耀的星河之中缓缓流淌。
读书是所有渺小的个体无限拓展其短暂的一生最有效的方式,学这门课,学会读书,尊重读书,爱上读书。