粒子加速器原理(罗箐) 2022秋  课程号:NSE300301
2022秋  课程号:NSE300301
10.0(2人评价)
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:很多
选课类别:计划内与自由选修 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:核科学技术学院
课程层次:专业核心   学分:4.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
排序 学期

评分 评分 2条点评

2022秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:很多

不知道为什么这学期基本没有人上,我觉得是挺不错的课,罗老师讲的很优秀,基本照顾到了各种水平的学生,有难有易,学完以后对加速器物理有个基本掌握不成问题。

我只上了前半个学期的课,两个学分(现在应该是改成四学分课了)。前半个学期讲的是加速器基本知识,各种加速器,涉及到一些简单的电磁和电动力学,都不难,后半个学期的两个学分我没上。

推荐以后想继续在核学院或者同步辐射实验室深造的同学选课,这门课给分不错,成绩可以直接转成研究生的学分。除非是做核电的,其它的核应用方面几乎都离不开加速器,提前学一下肯定是有好处的。

课本是陈佳洱院士的,虽然比较古老,但写得很好,原理上的东西基本不变。罗老师很友好,问问题都会回答,平时也可以在同步辐射实验室找到他。

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Stephen.King 2022秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

首先非常不幸的一件事是,由于这门课是20级工程物理专业的专业选修课,而20级工程物理只有7个人,所以即使教务处把选课人数限制降低到了3个人,这门课今年也是刚好能开课。

但是好消息是选课人数过少所以不限制优秀率(doge)。

所以欢迎想要在大三急需一门高绩课程来提高优秀率的卷王来选这门课(不是),只要选课人数不多于十个,那就可以让所有同学都拿到优秀(雾)。同时也非常欢迎对加速器学科感兴趣的同学来选,老师很好助教很可爱学起来轻松考起来简单。

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这门课应该是第一次给本科生开,因为20级工程物理专业学生培养方案里出现了这门课,所以它就开了,之前一直作为研究生课程开给选修加速器的研究生。由于是研究生课程开给本科生(注意不是本研同堂,而是只开给本科生),老师大约也是第一次给本科生讲课,所以很多地方还没有转变过来(比如作业就直接拿以前的原题)。当然老师也咨询了我们关于课程要不要缩减为2学分然后只介绍加速器不讲原理的事情,但是我们没有回复(毕竟只有3个人)。

课程内容就是介绍各种加速器,介绍离子源,然后简单介绍下各种加速器的工作原理(电场加速磁场转弯)。前半部分讲的高压加速器,回旋加速器,电子感应加速器等等都比较简单,基本都是高考物理的难度(没错,就是高中天天出现在各种试题里的那个回旋加速器,俩D型盒那个)。讲完回旋加速器后借着稳相加速器引入自动稳相原理,然后就开始介绍同步加速器,直线加速器等共振型加速器。讲同步加速器时又专门拿出大量篇幅讲电子储存环和同步辐射光源(毕竟老师就是同辐的)。课程内容还是挺多的,想细细深挖有不少东西,但是讲课时大多一笔带过(同学们下去自己算算啊,我这里就不细讲了.jpg)。老师上课也比较幽默,喜欢讲很多题外话,比如时政热点,科研趣事巴拉巴拉。

课程推荐的教材是陈佳洱老师的加速器物理基础,图书馆有

http://opac.lib.ustc.edu.cn/opac/item.php?marc_no=3446646946556f6e544533426e6445786f44594b4962716348344f507a353677646945694836532b6e58633d

然后老师自己推荐了一堆外文书籍,有兴趣的同学可以去看看。这里我推荐三本参考书,因为考试是开卷考试,这三本书作业考试时候很有用。

第一本是刘乃泉老师的加速器理论:

http://opac.lib.ustc.edu.cn/opac/item.php?marc_no=5643553670576556484e395354654355427159762f4c5865793741744961346b58696a4a716a58517136383d

这本书相比较教材更偏重于介绍加速器中普遍的理论,喜欢理论的同学可以拿来细细研究推导。里面不少结论作业中可以直接用。

第二本是金玉明老师的电子储存环物理:

http://opac.lib.ustc.edu.cn/opac/item.php?marc_no=2b6374316f3453393346526645336a316a4b4836424d634c485a5a62735472574f3361394c51696d4d30383d

因为课程有一部分专门讲电子储存环,而这部分在课本中只是简单介绍了一下,这本小册子(因为真的很薄)讲的比较详细,但是也比较偏重于理论推导,书里全是各种公式推导,有兴趣的同学可以慢慢推导,反正我是直接用结论了。

最后一本是刘祖平老师的同步辐射光源物理引论:

http://opac.lib.ustc.edu.cn/opac/item.php?marc_no=7677496c7953303071346b724b626b4476554e6b5a523376346f52383032757a39736e564545757749596b3d

这本书在公式推导方面借鉴了上面那本电子储存环物理,所以一开始我以为这两本书内容大同小异就没有仔细看。直到考试的时候才注意到二者的不同:电子储存环那本书偏重于数学推导,同步辐射光源这本书偏重于物理图像。后者用大量的篇幅详细介绍电子束流在同步辐射光源中的运行图像,比较直观和形象。

由于考试是全开卷考试,这四本书都可以带上考场。虽然是开卷考试,但是考试难度比较简单,今年一共四道论述题,三道都是作业原题,剩下一道是高中物理作业题目难度的。

总之,很推荐选。

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罗箐

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