工院13系大二必修课，但内容很简单（我甚至觉得如果我是大一选的，有着高中的化学记忆，没准学起来会更轻松）

老师，助教都很棒，助教高中搞化学竞赛，还是化院人，对这些基础知识的掌握熟练度堪比喝凉水，老师更是松弛感拉满，考试的时候“扬言”：多写一点，不要担心时间不够，写到晚上八点都可以。（下午四点开考的

作业题偏简单，考题略复杂，但理解了概念的情况下答起来也没什么难度

这门课说白了就是高中化学选修一升级版加少量选修二，内容不难，考试有点逆天，25道选择（每个两分）+大题若干，因此涉及的范围广。题目不知道哪里扒的，前后字体大小都不一致，个别地方比较难算

老师是一坨，上课上到一半就开始心灵鸡汤，pua我们“科大本科生应该有水平”，然后提出自己想要招科大学生进组的愿望（那不想想为什么招不到呢？）。后半学期经常上课内容提前讲完了，但是不提前下课，拿出练习题让大家自己做。做完自己对答案，老师不讲。但是助教认真负责，批改都有批注，习题课，查卷都很认真。说实话感觉老师的水平远不如助教水平，混日子老登一个。看在助教面子上给三颗星。

奇怪的开课…课程教材是《工科化学》，一个极简化的化学大类教材，难度可能还不如高考，而且课本编的很一般，要我说不如和生批一起上化学原理B。

然而大概是因为大学上了两年，老师反映班上考试情况并不好，所以按时交作业对于捞人会很重要。

本以为就是课上的普通例题，结果过了一会儿老师说做对的报下名字加平时分？然后确实有几个举手的，总感觉这样不是很专业……就跟典型的水课老师为了有学生乐意互动而给的蹩脚奖励一样。

--09/04/26

SB教材，表观浓度平衡浓度符号不分；书后常数跟网上查的差了不止一星半点，有的能差出几个数量级；甚至不给六氟合铁酸根的稳定常数，却有一氟、二氟合铁的，做作业问助教说默认六氟是化学常识，常数上网查，搞的做作业的学生和判作业的助教都很为难，再说一遍，换本书吧。

给后人一个警告，考试其实不是很简单，高中化学可不会教你怎么靠依数性算血液渗透压，单靠课上练习题可能也不太够，覆盖知识面太窄了，想拿高分可能得自己想办法获取些课外学习资源。