选课类别:英语 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:外语教学中心 |
课程层次:通修 | 学分:2.0 |
Renae Lehman老师是一位温柔、大方且热情的好老师,很多学生对她的教学风格和人品都给予了高度赞赏,不少学生表示怀念她的课程。课程设计合理,课堂氛围轻松,非常注重学生的反馈和参与。
课程内容主要围绕英语交流展开,每周探讨一个话题,通过固定伙伴进行讨论,有时也会进行四人小组讨论。期中任务是2-3人一组的Presentation,介绍非英语母语的国家。期末则是口语考试和听力考试。学生认为,课程主打一个“互动与交流”,整体上较为有趣,难度适中。
除了一些课堂上的互动讨论外,主要的作业是通过U校园完成的,一些学生觉得U校园功能性差,但任务量并不是很大。某些学生认为,作业适中,不算很多而有收获。
期中和期末考核较为平易近人,多数学生认为难度不大,特别是老师会详细地反馈每次的Presentation评分和建议。最后的总评分大多数学生表示满意,认为“好好做事就会有回报”,有同学因为准备不充分得分较低,但总体上评分较为客观公正。
早八课程较为辛苦,要求考勤;此外,不适合完全摆烂的学生,但对有兴趣获得一定收获的同学是不错的选择。
总评:Lehman老师是一位非常值得推荐的教师,课程内容充实,给分合理且注重学生互动与反馈。
老师你怎么回国了啊 o(╥﹏╥)o ,没有你我下学期英语交流可怎么活啊(ʘ̥∧ʘ̥)
很有温度的老师,很有温情的班级,很有回味的体验,可惜回国了,留下绵长的思念。
老师超级漂亮温柔大方 可惜回国了😭😭😭
给分挺好哒
是和交流I差不多,学期课程是每周一个话题然后Partner讨论,有时候四人组讨论,就是这样子。
学期中主要的任务是6次和固定Partner的自由讨论,为了方便大家找话题会列话题出来,从我视角来说我是当成自由聊天聊的,还是比较开,然后做的也比较认真的。
期中任务——2-3人一组Pre,介绍非English语的国家,主打一个百花齐放,我是Netherland组的,大概就是各做各的然后我自己整合并改一改稿子和PPT,上台之后时间很长(3人组大概8分钟左右了).最后均分33我好像34.5,提升空间还是有的...
早八确实让人讨厌hhh,不过交流课主打一个参与,所以没什么修改空间。
期末1.5-2分钟现场口语作答,是不是模仿大考我不知道好吧,但本身不是很难的,建议考前自己小练习一下做做总结。
U校园没什么好洗的,科大这方面确实脑子有点奇奇怪怪的,这网站我的评价是不如自己做六级题练习多,功能性很差(对功能性很差的强制APP我都没什么好感),主打一个Nonsense作业。另外L3的课是周期长(2学年),最累(课不多但压力多,主要读写),反正没太多好事。
我总评90,没有95是自己做事不够好,上学期太轻视这个了结果83烦心了很久(期望就是4.3走人的)。给分还是很明确的——好好做事就用回报。有人嫌事情多,那我觉得其实不算很多,横向对比一些L2事情还是少的(见过L2舍友周二上课周一晚隐身的)。
最后我不是很接受天天受害者论调,错的不是Lehman是中科大英语课设计组。
我的9分就是放心来选,不给10是因为没有很惊艳(镣铐跳舞毕竟不叫跳舞)
以上.
克林索尔 13:03 2023.7.25
都给我狠狠地选Lehman的课,老师人特别好,特别重视同学们的反馈,课堂氛围十分轻松。这学期增加了communication partner这项任务,虽然有些同学可能会觉得任务量增加了,但我觉得我非常喜欢这项作业。能有一个机会和同学聊天是多么愉快的一件事,这学期我也通过这项作业结交了D同学。最后说一下给分,期中pre准备的一般般,而且小组展示的前一天晚上因为某门课期中考的很寄导致我失眠了,最后上台好多词都不知道自己怎么说出口的,得分35/40,期末口语考试几乎没准备,全程瞎说,听力几乎全程在蒙,U校园几乎都是抄的,最后总评91,我非常满意。
老师人很好,没什么作业,课程体验不错。总评92,略有不满。可能是期中准备的太摆了(我Parner前天考实分析,就搞了一晚上),口语测试准备了一些话题,但可能背得太快还有语法错误,期末的听力明显不是六级听力,感觉听懂也记不住,于是期末也摆了。
等出分太焦急了,无聊来刷个评课 这个老师非常认真负责,人超级好,课堂活动很多,我觉得相比于上学期的老师可以算是真正意义上的“交流”课了。 期中有个presentation,我感觉到也没啥,反正我们组是速通的,成绩也不错。 如果你想要摆烂,那么这个老师不是很适合,但如果你想有那么一些些的收获(那肯定也很难指望有特别大的收获),还是建议选的,至少课堂氛围好,我还通过这个课认识了我伟大的partner😋 期待一个伟大的分数 出分更新
7.25更新:
总评95,感谢伟大的Lehman老师!
老师是好老师,可惜来错地方了,来中科大这个蝌蝻卷王遍地的地方教中科大安排的答辩课。
老师人非常好,甚至能记住班上每个人的名字,对教学也十分热情,期中pre后把我的评分邮件发给我,十分详细地列出的我的优点和不足,我们平时提交的任务报告也都会十分认真地看。
你说得对,但是《英语交流进阶》是中科大安排给英语L3级别同学的极品答辩课,后面忘了。
早八扣分,每节课都要考勤,上一节课毁一天。
事多扣分。期中做个几把pre烦死人,Renae要求还多,导致很多组非常卷,烦人。Renae还给我们安排了什么partner,每周要打一次微信电话,还要截图列出提纲邮件给她……烦人。U校园,纯纯的答辩。
想到L3苦逼大二还要上英语交流进阶III的早八,就感到前途一片黑暗……
出分了,本人83,意料之中。期中pre全班倒数,期末听力听不懂乱写的,期末口语考试说一半就沉默了,缺课一次。估计我这是保底的分了,给分还是不错的。
期中pre低分的原因主要是效果不佳,内容上下足了功夫但是到台上就抓瞎,Renae主要还是看你在台上的整体表现的,发音和音量要把控好,内容就不用太卷了。
和一a.e.一样,没啥好说的
谢谢lehman老师。这个学期真的很摆,期末的听力完全听不懂。但是被老师捞上了4.0(刚刚好90)感谢人美心善的lehman老师!
和交流一的授课方式差不多,老师提出一些话题然后和partner讨论。作业就是U校园,还发了几次打印的作业。期中的考核是介绍一个母语不是英语的国家,小组完成,老师会把详细的评分和建议发到邮箱里。期末就是口语考试+听力考试。感觉听力考试好难,没听出几个。
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