选课类别:英语拓展 | 教学类型:理论课 |
课程类别:英语拓展课程 | 开课单位:外语教学中心 |
课程层次:通修 | 学分:1.0 |
L3要多选一门课,之前上过David的课,于是还是选了David的。这学期班上氛围很好,任务很轻。
上课的基本流程:上课前唠嗑一会,David讲一个大家没听说过的英语俚语;然后给一个话题,大家和前后左右的同学花半节课讨论,然后David花半节课找同学转述自己前后左右同学讲的内容;然后再给一个话题,重复上面的步骤;然后打响指,“下课!”
课程的中间有概率会抽出他的星球大战光剑,然后讲一点点大家已经熟知的语法知识。David非常喜欢虚拟语气,所以是必讲的。David也强调,这是大家平时做题都会的,关键在于大家用口语交流的时候,这些语法语态的使用还是不熟练。如果想在雅思、托福之类的考试取得好成绩,"Bring your English to a new level",那就还是要好好在口语中练习这些“大家觉得很简单的东西”。我也曾经觉得自己很熟悉虚拟语气之类的了,但期中pre的时候还是出了不少错,所以David说的还是挺有道理的。
期中的pre是四个人一组,给定话题然后上台讲8分钟(每个人大概两分钟)。期末也一样。
David下学期要去合工大了(不知道什么政策规定不能连续在一个大学任教超过五年,所以David去合工大教一年,再回来)
有的同学可能觉得David的课堂上学不到什么新东西。但我觉得英语口语课的最终目的,就是提供一个环境让大家说英语,David的课是完成了这一个任务的。
update:David的课节奏很慢,很多时间花在提问同学转述刚刚的讨论上(这时候其他同学就是坐在那听),所以对口语的练习有效时间可能偏低。
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