2025春 2024春 2023春 课程号：ME201401
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：计划内与自由选修 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：精密机械与精密仪器系 |
| 课程层次：专业基础 | 学分：2.0 |
教学内容与难度
许旻老师的《电工电子技术基础II》被认为是工院一门迷惑性课程，内容上有些割裂，前半部分为电机学，后半部分削弱了模电和线电内容。课程整体被认为杂而不精，部分学生表示"课是p用没有"且内容偏题较多。教材内容被批评为不清楚，公式与解答突兀。
课堂教学
点评普遍反映老师上课以念PPT为主，听课效果不佳，课堂参与度低，部分学生选择策略性不上课。作业量较少，不点名，灵活性较大。
考试与给分
考试难度主要集中在偏门及细节的填空题，考点分布被批评为不合理。部分学生表示快速突击复习能够获得3.0以上成绩，但优秀率不高。给分被形容为"勾史"，于细节题的掌握程度严格。
总体评价
课程被批评为缺乏实质性应用，难以对5系学生提供有力支持，甚至可能影响绩点。建议想拿高绩的学生提前一周复习，重视书本概念复习。总体而言，课程设计被认为与工院理工科目标不符。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：没有
评价是：这门课很好地体现出了工院与5系的割裂之处，或者说体现了5系一个工院理学的矛盾之处。
本质上来说，这门课是信智学部模电的削弱版，线电的大幅削弱版，然后再带了前半部分的电机学。相比于线电来说，传递函数、伯德图等等一堆都没有讲，基本只有一些最最最基本的内容。
感觉开这门课的想法就是，因为是工院的，所以大家应该在这方面掌握相关知识；但5系和这个又没什么关系，前后置相关课程都没有，所以又不能讲太难，就只搞这一点。你要硬说如果要搞通信、控制、微电子等等相关，那这点知识这点铺垫又算什么呢。
这几天正好在浙大交流，感觉他们工程力学的培养方案就十分清晰，又新又好。但妮可为了宽厚实，最喜欢的就是给信智学部排量子物理、给物院排电子技术基础了。要真宽厚实还不如多给5系大伙们排点数据结构和计组之类的，毕竟大家一堆人最后应该都会跑去做计算了。。。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
唉，填空题出了很多犄角旮旯的知识点，有一些个点没复习到，课程内容很多，后半部分内容很连贯，前面电动机部分内容很多很难，不过考的不多，老师上课讲的挺清楚，不过一周一次课很容易就忘了上周学的是啥了，期末速通的话建议最少准备一周，因为内容真的很多超级多
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：杀手
- 收获：没有
这门课总结起来就是史中史中史。课程内容是p用没有，教材是不知所云的，老师是念ppt的。
其实该吐槽的是5系的培养方案，作为一个在工院理科专业，工不工理不理，啥史都得吃。电机部分当然是没有任何用处的，后半部分也是纯享阉割版，就算你真要用你还是会发现跟毛都没学一样。教材经常蹦出一些莫名其妙的东西。反正是史我也不听老师讲，念ppt也无所谓了，也不能怪老师。
真是吃过的最大的依托，没有之一！
出分了，分也是勾史没的说
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：没有
换了个老师，这破b课程还就电工①那个味儿，老师依然对着ppt猛念，听课是p用没有的，全靠自学。甚至自学也不见得比天天抄作业有用多少，考前临时突击才是最优的。电工①的东西我高中不知道学过多少遍了，喜提3.0，电工②考试三天前我还一点不会，突击了一下拿到3.7。原因无他，难度全在出的偏门的填空题上，复习到就有分，没有就似了。唉，这就是我们的填空题啊，真是填填又空空啊，你们有这么偏门的填空题吗？
- 课程难度：困难
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：没有
感觉开课是为了让xm有课可上，实在不知道还有什么别的用，要讲电路就好好讲，要讲工程就好好讲，这塞一点那塞一点，到最后就是每一章各讲各的，尤其书本还有很多地方的公式和解答都是莫名其妙蹦出来的，然后非常易懂的计算化简过程反而给的很详细。
考试有20分填空15分选择，考的至少一半多是偏题怪题。给分基本是46，或者3.5，6.5吧，反正是一点都不会调。
想拿高绩就提前一周复习吧，把书上概念全背出来，毕竟后面的计算题不难，基本大家都能复习到。
即便如此，我自认为填空和选择答对了不少，后面的大题也都轻松做完，结果出分2.7，还不给查分，绩点就这样被一坨史qj了。
- 课程难度：简单
- 作业多少：中等
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：中等
- 给分：杀手
- 收获：没有
啊？？？？？
课也是一坨然后给分更是一坨，我真服了
但凡这门课对我有点用我也不至于这么破防
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：没有
工院不得不尝的又一坨狗屎，讲课是念ppt的，写板书是重症肌无力的，考试是细节概念题嗯考一大半的。没有任何往年卷子拟合，你就扒着书背吧。助教是大好人，老师上课啥的也不点名，考试前说了下题型，可能也是知道这课为难大家吧
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：很多
我就说一句名言：你们多少人是不复习就来考试的？
我确实菜，复习到了，但是记不住。还是说多记概念吧。运算啥的不那么重要，卷子很长，把选填分拿了就够了
今年连培养方案都可以随便加AI课了，那我看删点没啥用的某课也不是不行。。。。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
工院的迷惑课程之一，在整个培养体系里都很突兀的一门课。前半部分难度颇高的电机讲了几节课分值个位数，最后一节课讲反馈不超过一个小时却考了几个大题。称得上极其不合理的考点分布。值得称道的是作业少，不点名，可以放心叠掉上喜欢的课去。 速成(不上课考前看书)上3/3.3的性价比很高，每章大纲看书还是很好把握，考试里细枝末节的东西上不上课估计都不会。如果想拿优秀(目测优秀率不高）就得看每章细节，但这课学的又杂，总之不值得投入过多时间。
