| 选课类别:基础 | 教学类型:理论课 |
| 课程类别:研究生课程 | 开课单位:软件学院苏州 |
| 课程层次:硕士 | 学分:3.0 |
考完才知道10选7是个陷阱,不知道多少人和我一样放掉了假设检验和中心极限定理,还有今年怎么考了这么多概念……
题目回忆:
(1)红白球的贝叶斯推测,大概意思是用贝叶斯推测球的分布,10个球,为了简化把空间划分3种,8红2白,7红3白,6红4白,然后就没其他的条件了(数据记不清了,完全没看明白这题是什么意思)
(2)矩估计、极大似然估计、贝叶斯估计、区间估计、各种检验的思维导图、含义、关系什么的整理一下(和课上练习好像,但是多了好多东西)
(3)假设检验(H0、H1)
(4)中心极限定理的题
(5)赌徒有x元,概率p赢,概率1-p输,如果p>⅓,每次就以投注当前钱数的3p-1,问最终经过n次赌局后赌徒拥有的钱数期望(没看懂,题目都没说赢了可以得多少钱,默认投多少赢多少?)
(6)解释MVU和费希尔信息量的含义,求指数分布的1/λ的MVU估计(怪怪的,因为题目还提到了S)
(7)车站来人服从泊松过程(0.5人/分钟),问在0:00-2:00来2人的情况下,1:00-4:00来3人的概率
(8)PPT例题,就改了下数据,其他一模一样:每周期望受伤人数(重期望法则,整张试卷唯一的送分题)
(9)甲乙两人对赌,初始资金都是2元,甲以概率p赢(甲+1,乙-1),概率1-p输,一方输光则游戏结束,画出马尔科夫链,是否可约,是否周期,是否有极限分布?求游戏结束的局数的期望
(10)HMM前向、后向、维特比算法的原理和应用,Markov链中HMM等的应用与未来展望
作业题几乎都是不考的,今年重点也没划……
出分后二编:
对不起翟老师,我错怪你了,给分是真高啊,给到80左右了,本来还担心能不能过60
考完才知道为什么前两年没有评价了,能来上这门课的应该都不是主动来选的,毕竟少有人被迫食屎后还要来评价屎好不好吃。我只能说听天由命,随便吧。哎,熬夜好几晚到三四点,考了ppt原题最后成绩还是一坨屎。
期末考试是10选7,多选按得分少的算(写多了分可能更少),总共70分,这也是最后总分中的70分,期末扣多少分,总分就扣多少分,平时分应该基本拉满了。
P.S. 翟老师人很温柔。
其他没了。
作业题、小测、点名 30% 期末 10 选 7 一题总评10分,多选按最少得分计算
作业小测的题90%都是不考的如HMM、生灭过程、排队论
简单讲一下我对这个课的感受吧(因为是语音录入的,可能是有一些不太通顺的地方,见谅)。
补充说一下本人基础,可能本人基础不是很好,所以学习起来非常的困难,因为我本科学的概率论,内容已经是完全忘光了,另外呢,考研的时候也没有学习数一的概率论,所以说只是对这个概率论基础知识是非常差的,有可能这个概率论基础比较好的,能够学习起来更轻松吧。
从选课的时候开始说吧,当时选课的时候就是就下半学期就开了两门数学类的,一个是随机过程,另一个是形式化,当然形式化这个是非常好的,给分的话不太确认,好像给分没那么好,不过现在嗯随机过程还没有出分,也不知道随机过程怎么样哎,反正就是当时形式化就是爆满的情况,不得已啊,我上学期也是有选形式化的,但是还是没有选上,然后这学期选的形式化也是没有选中,真的是非常非常衰了,然后呢迫不得已呢,我只能选了这一个随机过程,随机过程这门课真的是非常的难度非常大哈,上第1节课的时候老师就说我们这门课难度非常大,所以要认真听,唉嗯,在这一学期的学习过程中,也是深刻的体会到了这个难度。(另外插一句,关于这个形式化,啊,真的是,对于下半学期来说这是一个神仙好课了,平时完全不用去上课(一次点名小测也没有),然后就自己那个作业呢,是网上提交的,而且很往年的资料也非常充足,你复习的时候也好复习,真的是神仙好课了。)对比下来,我们随机过程真的是夯爆了,平时有作业,线下提交的,然后呢,还有小测,课上小测也是那种突击形式的,然后呢还有pre,最重要的是这个平时分呢,总体才占30%,也就是为了达到这个75的平均分,还是有必要努力一下的,呃,那个形式化的话,他那个平时分就已经占了50%,然后很多人都说,75都是一个基础分了,就是意思是大部分的分数都是75+,不过后来这两天出分,好像分数情况也一般吧。
不过重要的是,人家形式化是开卷啊开卷了,然后平时分就占了50%,我们这还是闭卷,平时分就30%。其实老师有一次课上讲,是想半开卷的,就是给一张纸,但是又说这样难度太低了。后来反正就没成功,还是闭卷哎。而且形式化,有往年的复习资料,我们这儿啥也没有,就一份去年的题,而且学的内容还不太一致。
然后回归到正题,再说一下这个随机过程。
其实刚开始的时候我还是能听懂的,就是内容比较简单,还是可以的。只不过在后面的时候,我是真的是越来越听不懂,嗯,可能是从第3章开始吧,那一章内容很多,就100多页PPT,然后前半部分我就跟上就很吃力,然后课下的时候我没有认真的复习没有重新看(可能有很大一部分这个原因,没有课下去理解这些内容),所以以至于这一章节后半部分我就完全听不懂了,以至于就不听课了。
这就导致就写作业的时候就很吃力嘛,然后我就决定了后面要认真听一下。
所以到后来几章的新的章节的时候(好像是参数估计吧),新的章节新的开始。我决定重新尝试去跟着老师认真听课,但是呢,我发现我真的是一点也跟不上了,就是两堂课两个小时,我都是完全的认真的去听的,没有走神啊什么的,但是!完全的跟着听一两节课我还是听不懂,我真的听不懂,我当时听了都要哭了,就是感觉到我自己的整个人就僵硬了,就我的脑子好像是生锈了一样,我就是真的完全听不懂。真的,当时那两节课让我感觉到非常痛苦,就我觉得我真的是一个笨蛋吗?为什么我真的听不懂呢?就是两次课下来到后面的时候,我真的是眼泪都要流出来了。然后当时呢,我又坐在比较靠前的位置,其实我能感觉到老师有在努力的教,因为我坐比较靠前嘛,然后经常会和她对视,就是那节课的时候,她也经常问有没有听懂,可能看到我那个眼神就是很迷惑的眼神,然后她又重新讲了几次,但是我真的听不懂啊。
我觉得那两节课的体验让我非常内耗,所以我就决定不听了,我去B站上找一些网课去听,就是听的那个宋浩老师的概率论,其实内容不是很一致,但是他讲的比较通俗易懂,然后就跟着他的听(不过我也只是听了一部分,后面时间又比较紧,其实我也没有再听了,还是看课本和PPT)。
嗯,就是从那一节课之后,我决定上课的时候去听网课,但是听网课其实听的也很慢,就听了一部分,然后呢,听着网课的时候去看PPT,同时去看PPT和那个三本参考书,来这里着重提一下,我们是有三本参考书的哟,学这一门课你相当于学了三本书,而且老师给的这些书可能是版本比较老吧,其实有一些错误的内容的,就让我学习的过程还是有一些迷惑的。
然后学到倒数第2节课的时候,老师说最后一节课要pre,可能刚开课的时候有讲有pre吗?但是我有点记不清了,但是当时那个倒数第2节课突然说要pre,就让我很惊讶,然后当时我匆匆忙忙的一个星期去搞定那个pre,然后pre的时候注意一下,老师说可能要5个人组队,当时可能老师想要的效果是5个人全部上去去pre就是不要一两个人上去讲,因为那样的话,老师还是会提问其他人的,就是没有上去汇报的同学,就可能提一两个问题去问。
嗯,另外因为就到了这个复习阶段啊,到了复习的时候我就没有听网课了(也就是说我网课其实就听了一小部分,没啥大用,就安慰了一下我受伤的心灵。),复习就是去把这三本书和PPT去复习,嗯,其实后来我发现嗯,看着PPT看着就是书上的内容,其实还是嗯,能够理解一些的,就是比如说参数估计吧,那些内容,我当时课上的时候是完全听不懂,然后后来呢,我自己这个复习的时候去认真的看,嗯,发现还是能看懂一点的,不过也就一点点了,不过到后面可能是因为复习的时间不够吧,到后面那个假设检验的时候嗯,我还是看不懂。注意啊,复习时间要留够啊,我当时就是复习时间不是很充裕,然后熬夜到两三点,早上又八九点就起来,就睡五个小时,时间非常紧迫啊。
复习的时候其实这些我复习,是把所有的PPT上的例题全部做了一遍。嗯,有一部分是有用的,但是好像也没啥大用。
嗯,针对考试题目(参考上面同学的考试内容回忆)就我个人记忆而言,就第1道题目是嗯,第1章的那一个最后一道原题,这个我记忆倒是比较清晰,因为当时我还在用认真听,还是比较顺利的写出来了。这里也是贴一下当时还在认真听课的笔记(可以看出当时的我其实学的也是比较认真的哈,至于后来。。。太难了。。。)。

然后呢,第二道题就是让你弄那个思维导图嘛,其实我记得课上有一节课去让让去写一个表格,去填充那个表格,但是我复习的时候其实完全没有看到,因为我看往年的题里面都没有考这种题的形式嘛,都是那种计算类的题型,所以我就没有认真看,嗯,而且第2道题和最后一道题都是那种概念题的形式嘛,让你去说明这些概念是什么东西啊?思维导图啊,然后你的理解啊什么的。哎,很可惜我真的是完全没看哎,不过那考试内容,我其他的内容实在实在是不会,我就还是把第2题给写了,那个思维导图,就是依照依照自己的记忆吗?还有理解就是写了一点,因为其他的题如果写的话,我真的是完全不会,那更是零分了,写了这一些概念题的话,希望能给个几分吧。
然后第三道题就是那个假设检验嘛,其实假设检验我是有认真看了的,但是他没想到他考的那个假设检验是那个离散变量的啊,我对离散变量的学习的不是很好,就是我复习的时候,重点看的是那个连续变量形式的,唉,没想到他考的是离散的,真的是,我那几章节还复习很长时间呢。这个离散形式的我就没有选这道题,因为我就对连续形式的还会一些,对这个离散形式的就不太会,然后写的时候就没有思路,就舍弃了这道题。
然后是第四道题吧,我看上面的那个同学写的中心极限定理,但我回忆不起来这道题具体什么内容了,就不说了。
然后是第五道题啊,这个也是也不会啊,当时本来想选这一道题的,但是当时我就觉得它上面只写了就是P大于1/3的时候,投出多少钱,但是没有说P小于1/3的时候投多少,另外我也不理解你赢的时候赢多少,我知道输的时候会输完嘛,就输了你投的那些钱,但是赢的时候不知道是赢双倍还是怎么样的啊,所以当时这道题就嗯,可能是我理解不太对吧,反正就是没写。
然后就是第六道题吧, OK,这道题也是完美的写出来了啊,可能关于那个两个概念嗯,理解不太对吧,但是那个指数分布的MVU估计哎这个非常完美也是嗯,非常顺利的写下来了,因为我记得课上的时候有一次课堂小测有写,不过我忘了是哪个MVU了,就是课上小测的时候有让证明两个MVU估计。然后呢,我记得那个课后作业好像也有一道关于这种题型的吧,有点记不清楚了,反正就是我当时复习的时候是把这些MVU估计的证明啊都写了一遍,所以做这道题是完美的押中了,啊,当时的时候是非常开心哈。
然后是第7题吧啊,第7题这一道题泊松过程啊,我是完全不会哈,这这一章内容也是非常难的。哎呀,其实我能够理解这道题是不独立,但是我不知道怎么写呀,不独立的情况。哎呀,当时也没办法了,只能随缘了,我就按照独立的情况写的,因为实在是不会。
然后是关于第8题吧哦,第8题这道题倒是比较简单嗯,好像和往年题也很像,不过写的时候可能要注意一下格式吧嗯,就这些。
然后会第九道题吧, 这道题其实我复习那一章的时候,其实我感觉复习的挺顺利的呀,但是就是写这道题的时候,我觉得很迷惑,就是一般情况下,他考的内容都是可约,然后有周期,然后嗯不存在极限分布呀这种,但是哎,就反正写的时候很迷惑,当时写的时候都有点心虚,我写的时候写的是可约,然后周期性的,然后有极限分布(虽然写出来有个极限分布,但是我当时是觉得没有极限分布的,就是就是自己的一种感觉吧,我自己觉得是没有极限分布的,但是我又不知道怎么写,哎呀,所以就最后还是写的是极限分布嘛)。哎呀,反正就是写的时候很虚,感觉写的不太对,哎,还是这一章学习的不太好。
然后就是最后一道题了,唉,这道题因为我们最后pre的时候是关于最后两章的,就是关于马可夫链和这个HMM模型嘛,然后呢嗯,就是pre的时候是有这个内容的,而最后一张这个HMM,它那一个PPT就是就只有一两道例题吧,然后我就觉得不会考这一章的内容,而且我看往年也是没有考这个内容的,所以我就没认真复习,我就写了一道那一道例题,然后那个内容没有完全的复习啊,没想到到最后考的这个,这当中的那个概念我真是完全不会啊,就pre的时候学了一下,但是之后就忘光了,哎,所以就是没写这道题,因为那个这道题的概念还挺多的,前向、后向、维特比,然后还有应用啊什么的,就是完全不会,所以就没写这道题。
所以还是建议大家学的时候学一些这些概念,嗯,到时候也能写出来一点分,不至于像我这样完全不会,一点儿也没得写。
然后呢,其实关于这个考试时间是非常充裕的,因为你呆在那里不会就是不会,干瞪眼也不会。所以说就有很多同学都是提前交卷的。
然后呢关于这个PPT,还是有一点要说的,就是说老师这个PPT呢,它上面关于一些例题它是只有这个题目和最后答案的,就是有那个过程的是题目是很少的,另外呢,还有一些题目它是只有这个题目没有答案的,然后这些题目有一部分是来自就是那三本书,哎,不过更糟糕的是,这三本书上面那些例题也不是有完整的过程,他有时候只给你一个答案,就是说,所以说这个学起来就非常的困难,非常痛苦啊。另外还有一些题目是不知道从哪里收集的,反正就是唉,题目找不到来源,然后也没有详细的解答过程,就很难学懂。
然后关于这个,平时分呢,是由三部分组成的吧(平时作业+课堂小测+最后的pre),就是总共有三次平时作业,然后课堂小测我记得只有4次,不过最后好像只有两次计入了那个平时分,最后两次好像没计入,不是很清楚,因为最后给出的那个统计表格上面只有就前两次的课堂小测。猜测是一次作业5分(共三次),一次小测5分(计入的共两次),然后最后那个pre5分吧,总共占30分。
只能这样说,研一这一整年,这门课是我最痛苦的一门课啊,不过现在分数还没有出来,只是说学习过程来说是很痛苦的一门课,注意一下这个,只是说这个学习过程啊,是非常痛苦的,平常上课的话,就是芳芳老师会有认真的在写,一面一面的板书写很多,但是我真的是听不懂哈,可能是我太笨了吧,不过最后我复习一点点啃书的时候也能够看懂一点点了。
另一门让我非常痛苦的就是那个系统建模,这个系统建模学习过程倒是还好,只不过给分真的是让我非常痛苦,气死我了,只给我了我70多分,真的是更是一个超级逆天的课程,绝对不要选这个课,气死我了,每每想起来我都生气,我下学期两门基础课都不敢跑,就是因为上半学期这个系统建模只给我70分,我担心我的下学期这两门基础课如果平时分再获取不到的话,就更难过那一个75分的大关了。
然后呢,关于这个软件类的课程,还是比较推荐那个高软的,听说给分那还是非常好的,虽然说他平时作业比较多,然后关于这个随机过程就给分,这两天还没出,然后出的话之后有机会再说一下吧。
最后,关于芳芳老师个人,其实是一个非常认真非常温柔的老师,上课的时候会写一面一面的板书,其实非常非常辛苦,但是呢,我真的是建议调整一下教课的这个内容吧,就是真的是内容太多又太难了,三本书挑着学不如直接学一本书啊。
翟老师真的很温柔。
这门课今年的内容相比往年改了不少。总体来说,其实不听课也行。
考试10选7,多选按分低的给。还有个Pre,但是很轻度。
考试内容有综述性质的开放一些的题,也有常规的计算题,我说ppt每个知识点都有用。
我说这是好课有人懂吗,最好的课