2026春 2025春 2024春 课程号：00819801
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：计划内与自由选修 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：生命科学学院 |
| 课程层次：专业选修 | 学分：2.0 |
- 课程难度：简单
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：没有
出分了。
本人被奶到69分，有惊无险地及格了。
该骂骂该夸夸，捞分力度还可以，遂将评分从4分上调至5分。
需要学分的同学们可以考虑冲一下。
力竭了……
我看并非好课……
那我问你那我问你，
镶嵌演化和趋同演化的区别是什么？（指老师上课错把人类和乌贼的眼睛趋同演化指认为镶嵌演化）
还有经典酸碱体质影响生男生女（一方面，体质酸碱和受精环境酸碱是两回事；另一方面，虽然X和Y精子在体外特定pH环境下的活性确实有差别，但是差异很小……有一篇文章探讨过这个事，Environmental Exposure of Sperm Sex-Chromosomes: A Gender Selection Technique）
呃呃我是觉得，像“镶嵌演化”这种专业名词完全讲错，问题倒不是很大，毕竟需要演化生物学专业知识的同学也不是那么多
但是讲什么“酸碱体质影响生男生女”的理论是不是有点过分了？
不过罗老师讲课还是很诚恳的，至少不会让整堂课充斥伪科学和屁股不正的言论。
给4分吧（）
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
总感觉这门课是最不生物的课……
（可能是因为我喜欢的生物学不是这样的）
这学期的课是罗老师和沈老师分开讲，罗老师讲前面的个体种群和群落，最后两周沈老师讲生态系统。
罗老师人还是不错的，喜欢穿插讲一些野外考察的经历，小故事还是挺好听的。
沈老师讲的有些不知所云，可能是年纪大了，喜欢刷短视频，上课会讲一些阴谋论，比如“国内的资本家控制着化肥农药的生产，所以故意引导农民购买化肥和农药，以此牟利”，还有什么“德国有专门的运粪车，把城市的粪便（有机物）运到农村，构建了物质循环”，并且以此说明“中国的农业必定崩溃”，只能说这种话感兴趣的可以听一听，觉得反感的就看看书也不错，毕竟我们也没有精力去查证这种说法是不是真的……
这门课给分怎么样我也不清楚，毕竟是辅修课，无所谓给分的好坏，考前没认真复习，就看了看书，考试也随便写一下就交了，评分就中规中矩给个4分吧
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
不说了，优秀了，好课，放上我做的整理😋，最后印证完整cover了考试题目🏅
反映给评课社区维护人员后，可以上传.pages格式的笔记源文件了，也传上来😋
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
为啥每周五早八小测啊？但凡有点人性都不会这么干吧？！
你好歹隔两周再小测也行啊！！！！！
如果一定要这样算平时分我宁可写作业啊！！！！！！
老师你该不会觉得自己这样特别聪明特别幽默吧！
期末选择题第一题 生态学是谁命名的。在考场力竭了。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
这学期加了 pre 的任务，三人一组自己找文献讲。给这门课增加了一定的任务量。
一共两次小测，都是在罗老师的课上，感觉今年沈爷爷上课没什么激情了，可能是到课的人确实没那么多（沈爷爷第一节课上课的点教室里只坐了 22 个人，而这门课一共 58 个人选），最后的期末考试题似乎也不是他的手笔，基本都是比较基础的内容。（沈爷爷：“这门课从 2006 年开到现在，从来没有过这种情况”）
给分对我来说挺不错的，用了一天多的时间零基础把书和 ppt 大概看了一遍就优秀了，内容量相对于别的专业课来说算是很少了，有点感动🥹
