选课类别:计划 | 教学类型:理论实验课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:电子工程与信息科学系 |
课程层次:专业核心 | 学分:3.5 |
陈卫东老师讲课清晰细致,声音动听,课程内容难度较高,与信息论相当。对于认真学习的同学,收获较大。课程虽烧脑,但对理科思维的学生可能更为适合。
作业量适中,无点名制度。复习课对考试极为重要,老师会详细讲解习题并划重点,建议购买往年习题进行复习。
考试难度相对课程学习简化,通过习题复习课可很好准备。老师在考前提供复习指导,尽力帮助学生获得好成绩。给分较好,部分学生反映成绩超出预期。
实验较为繁琐,体验类似大物实验,收获感较低,但需要注意报告的撰写及可能的扣分点。部分学生对此有所抱怨。
建议选修陈老师的课程,认真听复习课,利用老师的讲义和习题准备考试,以充分利用老师的教学优势。
老师讲的又清楚又好,声音还好听,但是我没咋听嘤嘤嘤。
这门课不简单,在大三下难度和信息论不分伯仲。但是要是只为了好成绩的话,后面的习题课基本把题都透完了,看到卷子直接傻眼+追悔莫及,赌徒心态害死人
分数还没出,希望老师捞一手
出分了,老师太奶了,看到91感激涕零。不管从学到知识还是给分角度,大家都要选陈老师呀!
重点:选陈老师班,听老师的话,划重点好好听,去黑心书店买本08年附近的习题。 前面有认真学,后来混上了电磁场(对不起我看见就不想学)就开始划水,其实不难,我觉得这门课要是半开卷大家分数都不会难看。 另外实验就是大物实验的感觉,坐在那里耗费半天生命的感觉,收获为0,还要写报告
虽然烧脑,但其实微波课程挺有意思的,作业不算多,平时无点名,复习课对考试很有用,考试比平时学习简单(你怎么知道我一学期同时有信息论A和微波?简直地狱)
这门课认真跟着学的话收获应该挺大的,陈老师讲的挺细致。如果只为了好分数的话,更需要听听最后的复习课,做做老师讲的例题,把讲义过一遍(因为会考填空题),感觉大三下就陈老师在考前捞学生一手了(万分感谢!
这课我竟然过了??但是我为什么要学这门课???