选课类别:素能拓展 | 教学类型:理论课 |
课程类别:素能拓展课程 | 开课单位:外语教学中心 |
课程层次:自由选修 | 学分:4.0 |
课程群没了
Ein Deutschkurs auf C1-Niveau (Fortgeschrittene Sprachverwendung) lässt sich wie folgt beschreiben:
Kursinhalte:
Fertigkeiten:
Lernmethoden:
Themengebiete:
Zielgruppe:
Kursanforderungen:
Prüfungsvorbereitung:
Ein C1-Kurs bereitet auf akademische und berufliche Kontexte vor und erfordert bereits sehr gute Deutschkenntnisse.
徐筱春老师的《德国语言与文化(中级)》广受好评,被认为是USTC最优秀的选修课之一。课程以语法为重心,讲解条理清晰,结构合理,通过搭建语法框架使学生能够建立扎实的语言基础。教材《跟我学德语》由徐老师编写,被认为是讲解德语语法的极佳材料。课堂上,徐老师常分享个人经历及对德语文化的见解,增加了课程趣味性,并激发了部分学生对德语的兴趣。
课程的考核包括期末考试、作业和课堂表现。期末考试着重考察学生对课程中重点语法如比较级、虚拟式和从句的掌握。考试虽然有一定难度,但只要平时认真上课、熟悉例句和课文,即可应对。为提升学生参与感,上课时还有课堂讲解作业。考试前徐老师强调语法自测题的重要性,备考需要抓住课文的重点部分快速复习。
课程给分较好,徐老师倾向于在成绩上给予一定宽容度。即使部分时段的学习时间有限,但通过抓重点复习大多能取得良好成绩。绝大多数学生可获得较高的GPA,这也是课程受欢迎的一部分原因。然而,课程虽在学期中较为轻松,但考前复习需投入时间,尤其是对于词汇掌握不够的同学,需平时多加练习。
课堂气氛因学生而异,有同学提到教室气氛较沉闷,课堂互动不多。然而对于已掌握初级内容的学生来说,中级班更灵活,常有同学在课堂上积极交流,探讨语言与文化。
大部分学生在完课后感觉语法基础扎实,部分同学经过自学和备考,顺利通过德语四六级及德福考试。尽管需要在词汇和听力上额外下工夫,但课程整体为继续学习德语打下坚实基础。
综上所述,《德国语言与文化(中级)》课程内容详细充实,徐老师教学水平高超,课程安排合理,为有志学习德语的同学提供了一个良好的学习平台。无论出于兴趣还是为获得高分选择这门课,都是值得考虑的选择。
徐老师德语课可以说是中科大选修课里面最精品的之一了!
课程着重讲语法,可以说认真学完她上课讲过的(每一个语法细节点)的话,语法知识储备考德福都够了(只差单词)
上课的教材《跟我学德语》也是我见过的讲德语语法最好的教材!教材也是徐老师自己编的,这门课也是她自己教,太棒啦
我上课之前基本上没有多少德语基础,只自学过发音规则。上了两学期德语课,两学期都得了4.3,还在第二学期末去报名考了德语四六级,没错是同时考四级和六级!上午考四级下午考六级,然后我四级91分,六级94分,高分飞过!六级居然比四级还高哈哈哈
是考完德语四六级之后才迎来德语(下)的期末考试,自然就觉得很简单啦。不过我平常除了听课,还自己花了大量的时间进行课下学习,于是在德语(下)之后的暑假还去考了德福,也考得不错,听力4 口语4 阅读4 作文3,可惜就作文差了一点,考试的时候好紧张差点都没写完呜呜
这就是我仅仅学了一年德语然后“德语四连考”的经历!连着考四级六级期末德福。在这个过程中徐老师对我的语法帮了大忙!
不过感觉课堂唯一遗憾的地方在于,感觉教室里同学气氛不够活跃,每次一来到教室里,大家都低着头,没有一个人说话。(除了有一个人不仅说话而且还用德语说,她就是我哈哈哈)可能大家都是理工科研究生的哥哥姐姐,比较腼腆和沉稳吧。我觉得语言课堂还是该热闹点好一些~
知默.^◡^.
在科大开一门外语课不容易。
特别感谢徐老师这么多年在科大坚持教德语,给像我这样对语言学习感兴趣的人一个机会(毕竟想要报班学不知道要花多少钱,教学质量也没有保证),当然更希望学校能再多开一些外语课)
这一年每周最美好的时刻(之一)就是到德语课教室听老师讲讲德语,讲讲她在德国的见闻,讲讲她的人生感悟。
希望过两个月可以查到德语四级通过的消息。
出分了,83.5顺利通过(可惜差一点点优秀呜呜呜)
补一个后续,去年六月68分划水通过六级,现在德语四六级改版变简单了,如果这门课能拿a以上的话刷刷题还是很有机会过六级的(甚至我考六级是在学完这门课一年以后,忘了不少,这都过了)
这是我在科大的最后一门考试了,也算是彻底把句号描圆了。徐老师讲课真的很好,人也很和善。本来上学期选德语初级课只是想学着玩,但是徐老师让我真正觉得德语蛮好玩。因为一位老师,喜欢上一门语言,应该是很难得了。
这学期由于健身拉伤以及外出参加活动等原因,缺了四次课,再加上临近毕业的时候容易放飞自我,因此这学期感觉学得并不好。期末考试也验证了这一点,徐老师出的题目里好几道打在了我的知识模糊地带,给跪了。
Ich werde auch in Zukunft Deutsch lernen, um eines Tages in Deutschland studieren zu gehen.
出分了,大学最后一个4.3,完美! 嚣张.jpg
海德格尔说:“语言是存在的家”,对于外语学习者,这句话意味着不学习一门语言,就无法真正理解这种语言所承载的文化。德语是理性的,也是诗意的,每个德语学习者在学习德语的过程中都会渐渐发现学习德语的意义。在课程开始时,徐老师问同学们为什么要学德语。当时我的回答是:为了更好地理解巴赫,为了更好地聆听众赞歌、《马太受难曲》与《b小调弥撒》。两学期课程结束后,我发现自己收获的比预想的还要多。德语昭示了存在与言说(Sein und Sage)的相互依存:“词语破碎处,无物可存在。”(Kein ding sei wo das wort gebricht.)学习德语时,思想更容易达到澄明之境(die Lichtung),实现与神圣本原的合一。
回到课程本身,徐老师对语法的讲解清晰易懂,一年学习足够建立起语法框架,通过四级考试更是非常轻松。我个人认为中级课程比初级课程简单很多,考试需掌握比较级、不定式、从句、虚拟式等语法,熟悉例句与课后练习中画星号的部分,熟悉15、19、20课的课文。下附我考前整理的中级课程内容以及一些练习,仅供参考。
我是没上初级直接来上中级的,千万不要学我,期末火葬场啊!
寒假大致自学了一下初级的内容,也就是《跟我学德语》前十课的知识点,还看了一些网课,然后就屁颠屁颠去上课了。开头几节课完全听不懂啊,最主要的问题是,没有老师一学期的补充知识的熏陶,词汇量太少了;其次是不知道语序,比如nicht放什么位置;还有傻乎乎地连一句话中出现的der是第几格的都看不出来。开头几节课全程可谓笔耕不辍,一节课能记两三页笔记,而且老师擦黑板好快,有的时候记了前半句没记下半句就搁那发呆了。上了两周左右稍微能跟上些了,主要是靠兴趣吧,疯狂记笔记以及课下刷多邻国妄图增加词汇量(应该确实增加了一些)。班里有热爱音乐剧的同学让老师在课前放了德扎、一粒沙还有个我没看过的好像是德亚瑟?老师上课经常讲德国的见闻,还放过一些好听的歌,所以当我上课不奋笔疾书的时候听课体验还是很好的。
总评除了考试和出勤外,还有一次作业和一次课堂讲解。作业是写Lebenslauf,我基本是按照课文的模板改的,当时能写对简单句就算成功。Computer那一课要分组讨论,每个人分析一两句话的意思和知识点。
作死去考了德语四级,笑死,就是去给NEEA送钱的。不过我还是比较建议大家去考一下,以考代练,复习四级的过程中我的基本功涨了不少,毕竟复习期末考主要是熟读课文和例句,一般不会太注重去背单词,更不会练听力。另外对比一下,我个人感觉德语四级最简单的那篇完形填空跟期末考试的课外阅读难度相当。
期末复习没听一楼的忠告,成了活生生的反面教材。一定要熟读课文背例句!课文就挑15、19、20这些重点看,语法自测题也要做,课文不熟悉的话德译汉都不会,一句话里每个实词都是生词……话说回来老师出的卷子也不算太难,基本功好加上复习到位的同学估计可以有90分,但是老师出卷的一个特点就是很少有送分题,比如说选择题第一题就是完成时被动态;比较级基本都是不规则变化。也难怪老师改完了几位提前交卷的同学的卷子之后说,差异有点大啊!所以卷子的区分度蛮大的,复习时候要盯着每个语法点里的特例、高级表达等等。只求老师能对我仁慈点了。
那必须评满分啊。
徐老师还是一如既往的nice,爱讲故事,语法课文分析也很到位。对学生很好,非常和善有耐心。平时学的时候贼轻松贼简单,考前复习才发现东西还挺多的。。不少同学说跪了,不过老师好像上课提到过中级班卷面70以上就给B+。其实大家考的不好也都明白自己平时有多作死,4学分的课课下几乎一点时间都不用。老师也理解平时其实都忙,考前按老师强调的重点复习肯定不会跪的太惨的,考前抓好重点把老师上课划过的例句背好足够上优秀率了,复习应试一定要抓重点,不可强贪面面俱到,例如在平时课下没怎么学考前复习的时候又强啃除15.19.20课以外的课文。
上完一整年德语才算框架搭建完成,初级侧重词法,中级侧重句法,这学期主要学了形容词比较级最高级、过去式、完成时、被动态、不定式、各种从句和虚拟式。不学中级的德语是不完整的。如果有时间有精力,还是建议两个学期都完整上完。可能理论上来讲还愿意选中级班的同学都是初级班的“精英”,所以优秀率更难抢?但是卷子也没有出为难我们的题啊,除了德译汉的最后一道小题是课外的,也就占两三分。卷子比起各种诡异的专业课以及英语听说读写来已经是往最简单最基础的出了,总评也还都比卷面成绩要高的。
抱着水GPA的心态上完的法语日语。直到上了徐老师的德语课,是抛开成绩也觉得兴趣十足,当然给分也贼好,两学期8学分4.3简直完美。
最后吐槽一下初级班坐的好挤好挤好挤影响上课心情。。中级班因为人少坐的非常舒服233
上学期学的初级,感觉考试好像什么都不会,好多东西也没记住,这学期继续选中级。
老师上课比较喜欢讲一些有趣的小故事和经历,一般中间下课休息时间比较短或者没有,最后可能会提前几分钟下课
中级班的期末又与初级班的不太一样,加了不少阅读填词和阅读填句,而且今年的填句如果想从意思上进行答题还是挺难的,但是只要课上的语法掌握的足够好,不用知道意思也可以把答案选出来,只能说徐老师是真的很会出题。真的感谢徐老师在这一年里带我把德语的基本语法都学了一遍,收获了知识以及老师一路走来的人生经验。
个人认为徐老师的课非常适合理工科学生,课程内容(包括初级课)主要是搭建语法框架,理顺语法中的脉络和逻辑(和推公式真的很像)。即便像我这样平时不怎么花功夫的懒人,上完这门课以后也已经可以造一些足够日常交流的德语句子表达自己的想法了(只要有词典,笑)。不过这样的课程安排也就意味着对于真正掌握一门语言而言至关重要的单词量和更多的阅读等等就必须完全靠自己了。虽然有了语法以后,这些也就是吃点苦的问题,但是实际做起来还是需要极大的毅力与投入的(像我这样的懒人就不会去做,因而就没有进步)。
谈谈上课、考试与给分。上课一定要听,下课一定要花时间去复习课上讲的东西,不然即便上课懂了,之后忘得真的会很快。考前一定要熟读重点的课文,背例句,做语法自测题。这三个不能偷懒,不然看到试卷会非常后悔(比如我)。徐老师给分是很好的(连我那惨不忍睹的卷子都能有3.3,震撼),所以我觉得重要的可能真的不是最后那个成绩,而是你到底在一个学期(或者一年)当中学会了多少东西。
呐,老师人很好,课讲的也很好,无论是想开阔视野还是想刷gpa都是比较推荐的。
中级人就比较少了,教室很宽敞了,舒服。
学完中级可以试着考一下四级,老师也比较推荐试一试,每年都有几个过四级的。
隔了一学期已经差不多把学的全还给老师了。。。
这门课真的十分优秀!老师讲的好、上课很轻松、收获很大(给分又好)。
这学期注重句法,主要讲从句、完成时和不定式。难度虽然是有的,但徐老师讲得很有逻辑,而且考试什么会考什么不会考讲得很清楚。
中级班人少了,而且应该是有一些原来就会的大佬。但是不要怂,就我个人经验,只要初级班好好学了,中级班上课有听,就不会GG的。而且我课下没花时间,最后一节复习课没去听的录音……考前方得不行,不过卷子真的很平易近人。
满星推荐!强烈安利!!这么好的课不上还是人吗(