| 选课类别:核心通识 | 教学类型:理论课 |
| 课程类别:核心通识 | 开课单位:电子工程与信息科学系 |
| 课程层次:通修 | 学分:2.0 |
生成式人工智能指的是一种基于输入数据生成新内容的人工智能技术,广泛应用于文本、语音、图像、视频和三维生成等领域。随着科技的快速发展,生成式人工智能已经成为推动新一轮科技革命和产业变革的重要力量和最前沿技术,尤其是在全球范围内掀起了人工智能研究和应用的热潮,如火爆全球的ChatGPT、DeepSeek 等生成式大模型。《生成式人工智能导论》是一门面向人工智能、计算机科学与技术相关专业本科生的技术前沿课程,聚焦生成式人工智能的核心技术演进、模型架构与行业革新。课程以深度学习的理论根基为出发点,系统构建"基础模型-优化方法-前沿应用"三维联动的知识体系:从生成式人工智能的数学基础和模型方法切入,浅析生成式人工智能基础模型架构,探讨Transfommer、扩散模型等前沿技术,剖析生成式人工智能的技术实现路径;同时追踪大语言模型从BERT到GPT-4的架构突破,解读LLaMA、 DeepSeek开源生态及生成大模型的机理。课程强调应用实践, 通过PyTorch/TensorFlow实验平台开展实战项目,结合DeepSeek等开源案例拆解,培养学生掌握模型使用、模型开发与推理部署能力,同步探讨生成内容检测、版权归属、价值对齐等伦理议题。最终将形成对生成式人工智能技术脉络的全局认知,具备跨行业应用创新能力,应对智能时代的内容创作、教育科研、医疗健康、AI+Science 等领域的范式变革。
11.11 今天主要讲了一些机器学习的训练过程,能看出来张老师还是相当用心的,考虑到同学们基础薄弱给同学们准备了基础课。以及pksq的神秘数据和蝌冰特有的GPA过拟合。

11.4 孩子们,我必须痛斥jwc设计的**培养方案,震惊老师一整年。有很多同学对机器学习的流程、特殊函数、基本术语是不了解的,包括专业为计科、AI的很多大二大三同学。还是那句话,如果一切都只能靠自学那我还选**啊。不过张老师的课还是非常有意思的,非常好玩,还能调戏大模型。
10.21 真香了孩子们,都给我来听张老师讲课,你们都不来张老师怎么办😡😡😡
9.30 为了防止给本门课程的老师带来不必要的麻烦,把神秘的暴论删了,大家只需要知道前面讲的东西有点太多了就行了。
这课由于人数太多开了第二个课堂,但开学第一次上课吓跑了一半人(详见另一个课堂),眼见教室里的人就越来越少了()
本人因为想和同班同学组队转来了这个课堂,没错,这课的大作业涉及组队,建议提前组好或者做好心理建设。