| 选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:实验课 |
| 课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:化学系 |
| 课程层次:专业基础 | 学分:1.0 |
我***的仪器分析实验,这是我上过最**的实验课,****!
这实验怎么敢说自己是1学分的?8次实验1次自主设计实验,9篇实验报告;课表欺诈,今天16:55下班;而同样是1学分的大物实验,八个实验两个报告,一个半小时左右就下班。
管理也是相当混乱。给个慕课链接,怎么看让学生自己猜,算不算到成绩里让学生自己猜。也没人说怎么交报告,报告什么时候交,给了个小程序让学生自己猜。而且也没人告诉我是14:20上课啊。说是数据上传到了一个网站,第二天自动清空,然后给了我们一个内网的网址,内网又上不去,真是神人了。
仅仅一天就让人恶心成这样,仪分实验真有你的。

怎么感觉安排的比物化实验上还乱,连个绪论都没有。
哦原来根本不需要绪论啊,连预习都不查😇
另外楼上提到了课表欺诈拖堂,这一点是真的,但个人觉的无所谓,排6-8和6-10在选课的时候都把8给占了,选课该时间冲突还是时间冲突。
\(\color{red}但是1学分的课确实不应该有这么多事\)
实验一:核磁共振
非常简单的移液枪装样。然后往机器里一塞,按桌上的说明输指令就行。本来老师还打算教一遍软件然后让我们拿回去自己用软件作图,后来对线了一番改成了当场作图保存报告😇
实验二:X射线衍射
操作:研磨样品,然后往仪器里一塞,数据出来让助教看着在电脑上点按钮,分析数据就自动出来了。玻璃研钵很容易粘,况且还碰到下雨天,实验用的材料也受潮,全粘壁上了,根本磨不开😅
报告:软件已经帮你处理好数据了,只要把模板(没错,那个讲义同时也是报告模板)后面的思考题写了就行。