| 选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:实验课 |
| 课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:化学系 |
| 课程层次:专业基础 | 学分:1.0 |
我***的仪器分析实验,这是我上过最**的实验课,****!
这实验怎么敢说自己是1学分的?8次实验1次自主设计实验,9篇实验报告;课表欺诈,今天16:55下班;而同样是1学分的大物实验,八个实验两个报告,一个半小时左右就下班。
管理也是相当混乱。给个慕课链接,怎么看让学生自己猜,算不算到成绩里让学生自己猜。也没人说怎么交报告,报告什么时候交,给了个小程序让学生自己猜。而且也没人告诉我是14:20上课啊。说是数据上传到了一个网站,第二天自动清空,然后给了我们一个内网的网址,内网又上不去,真是神人了。
仅仅一天就让人恶心成这样,仪分实验真有你的。
2026.4.4更新
仪分实验课题组,我想请问你,我做了三个实验,都出现了实验和发的讲义对不上的情况。这个实验6更是肉眼可见的实验改了讲义没改,这是什么意思???
2026.4.14更新
实验4会问一堆莫名其妙的***问题,车轱辘话来回说,无语😓

怎么感觉安排的比物化实验上还乱,连个绪论都没有。
哦原来根本不需要绪论啊,连预习都不查😇
另外楼上提到了课表欺诈拖堂,这一点是真的,但个人觉的无所谓,排6-8和6-10在选课的时候都把8给占了,选课该时间冲突还是时间冲突。
\(\color{red}但是1学分的课确实不应该有这么多事\)
实验一:核磁共振
非常简单的移液枪装样。然后往机器里一塞,按桌上的说明输指令就行。本来老师还打算教一遍软件然后让我们拿回去自己用软件作图,后来对线了一番改成了当场作图保存报告😇
实验二:X射线衍射
操作:研磨样品,然后往仪器里一塞,数据出来让助教看着在电脑上点按钮,分析数据就自动出来了。玻璃研钵很容易粘,况且还碰到下雨天,实验用的材料也受潮,全粘壁上了,根本磨不开😅
报告:软件已经帮你处理好数据了,只要把模板(没错,那个讲义同时也是报告模板)后面的思考题写了就行。
实验八:循环伏安法,交流阻抗
目前为止做到的安排最乱的实验,耗时也挺长(似乎气质联用更恶心)。
课程群提供的讲义压缩包中实验八的讲义是往届的,\(\color{red}\textbf{与实际实验内容及报告要求不同}\),请在群里提供的小程序中下载最新版讲义(报告模板)或者用这个链接下载:实验八 循环伏安和交流阻抗测试(2026).doc
仪器:2号仪器扫描速度快的时候会不稳定,绘图需要把200mV/s的数据smooth一下
老师:比较抽象,讲了半天不知道讲啥,都是什么“磨电极磨出感觉来”之类的雷霆发言。
操作:实验两人一组。循环伏安法部分,磨电极一定要用力,否则第一个\(ΔE_p\)>0.08就要重新磨。后面就是加溶液读数据了。交流阻抗(测的还是伏安法最后一步剩的溶液)比较难评,这东西对周围振动非常敏感,做之前要把实验桌子上的东西拿到旁边桌子上,就这样不少数据还都是飘的😅(好在最后有能处理的数据)。数据最后还要用自己U盘拷,我就想问为啥就你们实验室连不上科大邮箱,还没有实验室专用U盘?
报告:史中史的非线性拟合,Origin上没有预设圆弧函数还得自己手写函数参数倒腾半天😅好在把思考题删了不然比大雾和物化实验的报告处理还恶心了。