有机合成化学(陈昶乐, 徐航勋) 2021春 2020春 2019春 2018春 2017春 2016春 2015春  课程号:CH3520201
2021春 2020春 2019春 2018春 2017春 2016春 2015春  课程号:CH3520201
7.0(1人评价)
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
选课类别:专业 教学类型:理论课
课程类别:研究生课程 开课单位:化学系
课程层次:硕士   学分:4.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
排序 学期

评分 评分 1条点评

wufeng 2019春
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般

作为首答,我不想带节奏,我只想对诸位后来者说:

1.作为高分子系的专业课,你作为学生,你自己对个人有机合成能力的目标是什么?是看着目标产物能推出原料,还是看着反应物,颤颤巍巍写出猜出来的产物?如果是前者,这门课会让你失望建议你自学或者选修王细胜、王官武给有机方向学生开的有机合成;如果是后者,那你放心好了,老师不会难为你,你会学的很轻松。

2.两位老师对于大多数高分子系学生混学分的想法心知肚明、痛心疾首,因此用很多方法鼓励大家回答问题、做ppt 报告,陈老师还要求学生堂上不能看手机、每节课不能迟到。你能做到自己做到严要求吗?如果能,你的总评不会低于3.7。

3.教材The guide to organic synthesis很经典(潜台词是很老旧)了,很好的一本复习大二有机基础的教材,陈老师只讲到成环(我觉得他讲的就是在复习大二内容),如果你对自己要求高,建议自学全书。徐老师主要自编讲义,但不得不说偏离了有机合成课程的主线方向,学完后你仍然不会逆合成分析,不过可以开阔眼界,至少知道高分子力化学这一前沿领域。

两位老师都把过渡金属催化偶联反应当做重点来讲,但只是围绕反应,没有把机理当做核心,最后大部分学生往往背背幻灯片了事。请对自己高要求的学生,参考裴坚《基础有机化学·第四版·下册》相关章节(Chapter 24、25?)和The art of writing reasonable organic mechanisms相关章节,也可以读一些review,一定要先把机理搞清楚,过渡金属配位催化的人名反应很多,但基本的反应步骤相似。

徐老师最后讲氧化反应,大家可以参考裴坚的那本书(上文已经提到)和the guide, 我建议大家再顺带把还原反应也自学了,内容不多,但至少可以知其反应,亦知其逆反应。

4.对于两位老师对自己个人经历的介绍,你可以当段子看,但不要以此作为课堂主料,陈老师鼓励大家出国、做科研,徐老师希望大家不要一股脑全做科研,刚好是一件事的两面,都大三下了,大家要思考下自己的决定,不要把人生的路走窄了。

5.我对于这门课不满意的就是,背会ppt的反应,期中期末就能考高分。这种导向不利于培养大学人才,除了给自己容易涨gpa,流毒无穷。我承认自己这门课没有认真学(最后仍然上4.0),但我敢问,两位老师就真的认真教了吗?两位科研大牛,科研成绩无可指摘,这门课也带好多年了,但此种教学态度,呵呵。

请在评论中指出我的不客观之处,我一定道歉修改。

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秋实教学提高的空间还有很大
wufeng回复 @秋实: 专心暑研,不要像我这么浪:)
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