绪论：

苯人23级有机系，得知此老登挂人后愤然逆向出他的全部教学大纲，希望能给有机系的后人留下一点帮助，避免受此傻逼老登折磨。

此课程为有机系必修课，不调分，会挂人，不设补考

25秋学期初总评算法：（平时小测24分+作业6分）+考试70分

学期末给的总评算法：期成绩计算方式：课堂成绩+作业(5分)_30分+期未考试_80分（老师原话，这能看懂简直神了）

一.关于通过这门课的建议：

本学期几乎每节课都有小测/点名提问，小测一次满分两分，会按照0（未到）、0.5、1、1.5、2 打五档，提问满分一分，未到0分，答错0.5分，答对1分。

平时不建议翘课！从总评算法知这么做有挂科风险！作业满分有且仅有5分所以乱写和好好写区别不大（作业书写体验也很糟糕，无意义开放问题多且几乎无答案）

老师用的是格拉斯哥大学Neil Isaacs的教材作为参考，编写了PPT、讲义、作业题、部分小测题；同时老师手上也有p大的简明物理有机教程，会用这本书出小测题

老师本人不具备化学常识和做题能力（一个baeyer-villiger反应机理能画十分钟的水平，连本科生都不如），但是具有转述答案并且识别相似含义的能力（如果你答得和他心中的标答相差过大会导致识别失败，即使化学含义正确），想要回答正确他的任何相关问题，要么自己自信的把答案说出来并且压倒他（仅限当堂提问），要么准确背出他认为正确的那个答案（小测、考试建议）

考试需要背诵PPT概念（有40分填空）+各种题目标答（小测题、作业题，重点是他自己会的题，他不会考自己不会的题目，因为这样他没法阅卷）

平时上课会给出大量小测题目的标答，这样即使小测写不出来也要好好记录并背诵，最好能单杀他问标答，期末会有大量小测题，一定要背标答！！！

二.学习建议

这门课学的知识对于研究的价值非常有限，理论普遍过时（因为书是清朝老书），建议同学们自己学习计算化学相关知识（比如报卢天的班 链接北京科音自然科学研究中心 ），然后就会发现这门课教的大部分东西不仅能用计算机算而且精度更高，令人感叹。

老师给的PPT思路清晰，包含重要考点，但在处理本身具有一定理解难度的知识方面有很大不足（因为他自己不会）；讲义纯机翻Issac的书且有大量知识不考，建议作为大纲参考，不要认真阅读。建议阅读p大的简明物理有机教程作为前半学期知识的补充（热力学动力学、KIE、LFER、solvent等），后半学期机理若想认真掌握，可以参考名书Arts（有机机理的书写艺术），前提是你又有兴趣又有时间，不想认真掌握背个答案得了。

给出我自己的学习经历作为参考：

学期初翘课发现自己挂科风险高-第九周开始认真到课-期末前认真做了所有小测题&作业题并向他本人复盘可能考试的题目（全部小测题&能考的作业题）答案，同时掌握了这门课知识的大纲-期末卷面分80+-总评93

三. 资料合集

这门课存在题库！存在题库！老师不会出题！老师自己会的别人出的题目就是题库！要把题目背全，但不要过拟合背老师不会的答案！

目前认为Isaacs的书后习题和p大简明教程的部分例题&书后习题（这俩占大头）+部分神秘不知来源的小测题就是他的题库，线下也确认了，他手头只有这两本书的纸质版，平时小测题目都是拍的，更能佐证这一点

物理有机化学简明教程.pdf

p大简明物理有机教程书后习题摘出整理.pdf

Isaacs物理有机.pdf

我自己整理的一部分25秋小测题&作业题&可能考题，对应的浓缩版整理，以及他们的答案：

小测题目&PPT出题部分合并.pdf

其他上课提到的东西.pdf

关键题目背诵整理.pdf

关键题目&小测题目&PPT题目答案.pdf

答案可能因为苯人学术水平不精而有部分出入，但很多都是线下单杀sqh问的他心目中的答案，苯人不对里面有明显事实错误的答案负责。

另外附上往年考题&PPT：

2425试题.pdf

2021试题.pdf

四.对老师的感想

宋钦华，你的老冯在哪里？

附上他画机理的冥场面

本门课程分为三大部分，基本原理、有机反应的影响因素和研究机理的方法、重要的有机反应机理。第三部分比较友善，大体是基础有机的内容。不同于基础有机的重点在HMO理论、LFER、Hammond假说、KIE效应、eyring方程等等。

宋老师在尝试不断改革教学方式，相比于18级的师兄师姐我们今年多了要交的作业和一位助教，相比于17级我们不仅多了作业考试难度加大了而且17级居然是开卷……（哭）。不过好在虽然改革，老师对于总评仍有调控，会按照rank往上整体抬一手，可能使得每届分数分布差不多。

有点怪的地方是emmm，考试要按照老师想要的方式给出答案，举个例子，今年第一道大题设计实验，题目没有任何提示，答案要求设计出三种以上试验方案才能拿满分，众皆绝倒。

老师是很明显的慢性子，授课水平中规中矩，答疑很有耐心，好评。

清内存更新一下资料：18级的考试卷2021物理有机试题A.pdf

一些书和资料Isaacs, Physical Organic Chemistry (2nd ed).pdfjijiajiao'cjiao'cajiao'cai教材

教材的另一个版本：Physical organic chemistry by Neil Isaacs (z-lib.org).pdf

前线轨道与有机化学反应.pdf分子轨道理论与有机反应.pdf两本有意思的小书

POCppt.zipllaolao's老师的课件​

  现代物理有机习题解答.pdfyiyi'xyi'xiyi'xie一些现代物理有机化学们另外两本太大了穿不上来 算了

非有机专业路过

这课上课无聊且有点名，作业给分很恶心，拿了一堆B，但是考试我觉得突击复习效果挺好的呀(投老师所好，要多画过渡态，老师自己点评题目时建议听一下他的思路，毕竟有些东西看起来确实怎么讲都是对的但是你就是不知道哪个原因贡献大)

顺便说一句:物理有机基本上就是有机，没啥物理，考试不用带计算器的

老师快退休了，疯狂摸鱼，所以我到期末了也不明白这门课到底上了些啥重要的东西。

用的是Neil Isaacs的Physical Organic Chemistry第二版，不过这本书基本上已经绝版了，要买就得多花点钱。这本书的语法比较奇怪（可能是贵族英语？），国内也没有什么好的物理有机化学的教材，只能将就着用着。

还好老师能捞。

p.s.楼下给资料的人是化院有机知名卷佬

感觉死的不明不白🤔我感觉我期末基本都对了啊（因为基本都是作业题）…最后居然是这总评？有点乌鱼子～感觉给分不大行（3门有机方向的必修给分都一般）

不过还有一种可能是我是虾头普信男🤮对总评错误估计了（）

怀疑是四道随堂习题有较大占比（我那天偷瞄了一下我好像2B2C？）

上课老师语速很慢，不是很耐听，听着困，考试基本考的作业题，讲的东西就是基础有机里面讲的再稍微深一点点

感觉基本没调分，学不到什么东西。。

傻孩子们快跑啊！！！不调分！会卡绩！会挂人！ 甚至怀疑压根没加平时分。 上课语速较慢，音调平和，容易犯困。讲课重点不明，谜之听不懂。 平时作业没有给标准答案，但是据说考试答案要完全和老师PPT一模一样才得分（？

建议找教秘退课大四再修。

考完试了来评个课。

首先，有机方向必修，这个课是绕不开了。其次，功能性，物理有机化学应当是一门很有用的学科（如果掌握的好的话），可以让有机化学从基础有机中近乎玄学的地带走出来一些。比较遗憾的是，这门课并不能完全实现这个目的，而且并没有完全跳出基础有机的思维方式。

关于这门课，个人的理解是，课程主要的目的是“想办法验证某个反应的机理”，主要内容大体是为此服务。今年用的是Issacs的英文书，书很老，在西区外文书库有，但已经是残破不堪了，感觉语言也比较晦涩（用某位室友的话说是英国人的特点），不是很舒服，我的建议是拿PPT作大纲，然后结合《现代物理有机化学》（Eric著，高等教育出版社）中的相应章节进行学习，这本书虽然翻译腔比较重，但内容讲的还是比较清晰的。

老师讲课……感觉大二下到大三的老师讲课水平有一个断层，不要抱有太大的希望，不过一对一问问题的时候思路还是清晰的。作业不是很多。期末考前大概两三天可以梳理一遍，但只是草草过一下的程度（还是后悔平时这门课的时间花的不够……），《现代物理有机化学》里面有一部分是专门总结各种线性自由能关系的，感觉复习的时候很好用。

emmmm刚考完还没出分

老师讲的中规中矩，有点听不清

复习的时候发现宋老师的ppt好像可以当复习大纲（雾）其实还是有点内容的

推荐大家大四修

课程的体验感并不好，老师明显的力不从心，导致原本成体系的课程到最后做题甚至要揣摩出题人意图。不太明白为什么不能让年轻点的老师来讲这么重要的专业课。但老师人很好，可以加微信随时问问题。

虽然如此，课程知识本身其实很有用。参考书可以用Modern Physical Organic Chemistry，英文版中文版在网上都能扒到。对于物理有机知识具体在有机化学研究中的应用可以参考Marisa Kozlowski(UPenn) 课题组网站里贴出的一些指导性的文章，几乎和这学期学的知识一一对应，读一读也更有助于理解为什么要学这门课。

https://www.mckgroup.org/experimental-techniques-to-study-organic-chemistry-mechanisms

忍不住想说，笔者在上课前也旁听了一个多月暑研老板讲的Advanced Organic Chemistry，内容和本课重合度很高。虽然是给研究生上的课，但用A1A2的知识听起来也不怎么费力，至少不需要对着远古PPT里各种看似经验规则的内容死磕小测题。但愿几年后这门课能不再是劝退有机的各种原因之一。