各位注意，评课社区里不要写任何跟自己信息有关的内容，否则真的会被看出来并被查水表。

听我说，谢谢你，因为有你，温暖了四季~~~

之前学长学姐都说这门课很烂，完全靠自学。

22年是贾老师上课，老实说我感觉是这学期上过的我觉得最有意思的课程。//或许我就是有把烂课也上的很开心的能力

讲课

学期初的z变换和dtft更多的属于是数学上变换的内容，老师讲的不怎么精确并且比较枯燥我觉得很正常，毕竟我上复变函数过了一年也啥都不记得了。

之后的采样部分的内容很难，我觉得老师确实讲的不够生动，但也是中规中矩把内容给过了一遍。

可是过了采样那一章之后，可能是期中评教的原因，我和我周围的同学都认为贾老师的讲课水平有了明显的提高，能够在一些细节的地方给我们反复强调，并在一些数学知识上做出一些不多但很有用的内容补充。每次老师黑板上写的东西和一些提出的思考，都是奥本海姆那本书上不怎么有，很难靠看一遍书领悟的东西，所以期中过后我都有认认真真听他讲。总体感受是 讲的不说有多好，但至少中规中矩，甚至在某一些点上我会认为老师讲的有点意思。

点名

每节课都点名

提问

每节课都提问

但我不认为老师上课有过多的阴阳怪气。

至于没有通知就上习题课，个人感觉能够接受，因为最近编程作业的确很多，上一次习题课算是一个缓冲，我觉得无所谓。

贾老师的课：课件看着还行，但其实有点乱；上课讲得比较快，而且也没讲得很仔细。。。效果不太好；助教的数理基础也一般，很多数学上面的证明也没给出......

作业：一/两章4～5题，一共四次作业；上机作业是Matlab的编程，留了一个半月的时间，一般同学都是ddl前一周狂干然后做完

考试：10题判断+大约6个大题，难度适中（窗函数居然要我默写...啊这啊这啊这），给分还过得去吧

整体体验：真的很不好，空物学子没明白为什么学这个，就连固物的同学也不一定用得上（听室友说的？感觉是勘探的会用得多一点吧。。。然后大气科学的同学就不用上。。。迷惑）期中教学会议上面的老师说：你们之后要可能用啊balabala，我在想真是科研的话这部分用人肯定首选信院的，而且《信号与系统》比这个讲得要好多了。。。有这功夫为什么不多给点时间我们多学（开）点专业课？。。。实属无奈

------

时隔快一年再看这门课（评分从1星->2.5星）：

yysy信号分析其实挺重要的，比如说滤掉不同频率的信号（带宽滤波、高/低通滤波），然而实际上实现的话几句话就可以，但是相关分析还是要进行学习，而贾老师的课堂，我自认为其实勉强及格吧，觉得理论偏多了，具体实践还是没跟上，以至于学完之后...我不知道学的是什么...只有当实际应用起来自己查资料才知道学了个啥、怎么应用...还是希望本课程的内容能有所改进吧。

总体体验很差。

考试前最后一节课老师问某同学因果系统的定义，结果他自己完全说反了，现场查了半天。

考试开始前跟我们说不允许用计算器，所有人都把计算器收起来。考试最后一题不出所料是设计滤波器，也就是要手算对数（啊这啊这啊这）。考到一半就让所有人又把计算器拿了出来。

按照考前讲的重点复习了好久，成绩还是比预想中的低。

反正从20级开始这课变成选修了，真想学好信号处理的地空同学，建议去选信院的信号与系统。

最近听说这门课上了黑榜 毕业多年的我特地回来写个好评 拨乱反正

这门课涉及到的内容并不难，就算上课不听，作业也还是能写。而且考题题型稳定、难度不高，突击一下就能做个八九成。再加上杰哥乐善好施，出分后我们几个小伙伴一合计，都比预想的高好多。在我的本科生涯中，这门课算是结果比较满意、课也上得比较开心的一门。

当然，最好还是认真学一学：这门课的内容对许多领域的科学研究来说都非常重要。我也是最近发现自己需要用到这些知识、开始慢慢啃文档自学之后，才后悔本科的时候没有好好学习这门课。

之前没有对这门课进行评分，感觉这门课能给个4-5分吧。但是最近地空领导发话不让学生在评课社区写地空课程的缺点，一些地空的同学被迫删除了本课程的一些负面评价。因此，特来给这门课评个1分。

关于课程的详细评价，可以发邮件到 geophy_bad_courses@163.com 进行询问。

希望地空尤其是固物的同学可以将这些上课的体验告知身边的同学以及学弟学妹，在教学座谈会等平台反馈对这些低质量的课程的意见，促使学院和任课老师提升课程质量，而不是把精力花在堵学生的嘴、请学生喝茶上面。也希望大一大二的同学不要被固物专业对专业课教学质量的宣传迷惑，固物大部分专业课的质量真的是一言难尽……

可以感受到查老师很想把这门课上好，让大家也都能学会，但是无奈老师能力有限，自学别的教材比看老师的讲义自学要快乐100倍。这门课基本自学，并且老师讲的内容没有特别难，所以自己看看别的书很容易理解。千万不要靠老师的讲义自学或者写作业，这会让你感到不幸并且痛骂一整天。

不过丁畅助教小姐姐极其nice！习题课超棒！还会给我们进行知识点总结！

----------------------------------------手动分割线----------------------------------------

#结课半年后再评

最近上手科研后才意识到信号分析这门课有多么的重要，尤其是对于那些需要采集数据对数据进行处理分析的方向。所以以过来人的身份诚挚推荐学弟学妹们认真学好这门课，有能力的同学建议自学或者去西区上信号与系统，当然这门课讲的内容肯定是有限的，今后工作时肯定要不断学习课堂外的知识。

感觉老师上课的节奏怪怪的。明明只需要照着书讲，但非得跳来跳去，顺序很乱。做ppt做成这样也是6，公式糊得乱七八糟，鬼知道将了啥，不如直接看书。上课提问对我这种课上自学的不太友好（都不知道讲到哪了）。点名比较频繁。

补充：编程作业就非得一下子全布置吗，个人认为讲一章布置一章比较合理吧，而且真tm多。

话说可以用信号与系统高替掉这门课，不过信号与系统是春季学期的，如果决定选地物可以考虑在大二把信号与系统修了，免得在此受折磨。

考前再来骂一句，这ppt真烂

忽然就出分了，没给卷面分，总评3.3，也不知道具体给分是咋样。