| 选课类别:基础 | 教学类型:理论课 |
| 课程类别:研究生课程 | 开课单位:光学与光学工程系 |
| 课程层次:本研贯通 | 学分:4.0 |
课上到一半就迫不及待来评价一下张老师的课。
总得来说,张老师是那种比较会讲课的老师。上课深入浅出,经常会掺插一些“人生经验”小故事,也会在物理图像上加上非常形象的比喻。印象最深刻的是前段时间,张老师在讲崩坍复原效应的时候,用了操场上跑长跑的例子,抽象的公式立马变得生动起来。
课程的教材是Scully那本非常经典的书,里面内容多又全,但是省略了比较多的推导。以及有一些小的细节会有遗漏,比如Rotating frame和interaction picture的关系等等。印象最深刻是老师在讲自发辐射的时候,理解成了多缝几率幅干涉,这种理解方式真的太妙了。
Scully本身自己阅读的时候不是很容易,对初学者确实不太友好,所以老师在讲Scully的时候,合理微调了一些顺序,并补充了一些数学基础,从而课程进行的非常流畅。
作业上来说,这学期上到一多半,只留了六道题,基本上就是一下午的量。题目是老师自己抄到黑板上,和讲课内容非常贴合,也是非常用心了。
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今天出分了,来补一下
最后考核是作业+小论文,至于给分,,,,,本科生一堆4.3,一个学长没写作业,也拿到了90+
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总之,课讲的非常好,作业也相对容易。收获挺多的。
个人认为量子光学是AMO领域必须要学的课,而且感觉老师挺照顾本科生的吧,所以有意这个领域的同学加油选~
致张永生老师量子光学课上的学长学姐,学弟学妹
你们好,很感谢你们的包容与大度,很抱歉因为我个人的行程问题与不可抗因素,导致对应的考试时间更改,使得很多同学不得不经历更紧凑的考试周,真的很抱歉,我侵犯了大家的权利,更没有资格去祈求大家的原谅,也没法弥补自己的错误,也很感谢兰助教老师对我个人隐私的保护与理解,感谢张老师对我的包容,在此祝福所有同学都能考试顺利,轻松迎接假期!!!
希望大家能开心度过每一天!!!
猜你想知道
关于考试,试题如老师名字,已经永生。
不要去怀疑找到的题目比你的年龄还大,张老师历经千帆,归来仍是少年模样。
不要畏惧这课计算和推理量巨大,张老师深入浅出,复杂的就不会考。
总之,一个字,伟大!
哦对,有诗云:莫问卷何处,黑心书店中。报名逢有缘,自会引君踪。
张老师的课程相当精彩,老师好像已经上这门课二十多年,对很多概念的讲解很清晰。
一学期下来收获颇丰,有种还没上够的感觉。
这门课是我心目中科大最好的课!
2026.4.3
开学一个月,本周终于布置了这学期的第一次作业,6道题看起来都是水题
做起来不简单
总结一下这学期
作业不多(4次共大约20题,一些是复现课本推导,一些是利用主要结果进行简单计算,还有个简单编程的计算题用python写一下就行),讲课物理图像比较清晰(建议配一本scully书,如果有不懂的地方可以参考),一些特别复杂的解方程会跳过推导,上课进度也很慢,是这学期手机最好玩的一门课(对于我这样学过量子力学的同学来说,感觉内容不多,并且大部分内容都不难,很多地方就是应用一下量子力学)
考试:简答(有一些复杂的推导过程不好考察,所以考简答题,要掌握物理图像)和计算(肉眼可见能计算的东西就这么几种),感觉很简单。最后一节课画的重点如下:
第一章要求掌握
1.2fock态,
BCH公式,
密度算符的性质,单模热光场的密度算符
第二章要求掌握
相干态的fock态表达式,
2.2相干态的性质(平均光子数,最小不确定波包,非正交,超完备)
了解压缩态的性质
第三章要求掌握
Michelson干涉、HBT干涉
一阶干涉、二阶干涉
一阶、二阶相关函数,相干度
反聚束g^{(2)}(t)>g^{(2)}(0)
亚泊松g^{(2)}(0)<1
第四章要求P Q W表示(主要考P Q表示,但是W更有用)
第五六章要求掌握
单个二能级与单模光场相互作用(半经典理论5.2、纯量子理论6.2(重点掌握.1几率幅方法)时间演化,
密度矩阵5.3 5.4理解就行
自发辐射6.3了解
第七八章要求掌握马尔可夫过程
7.2 7.3热光场下的(压缩真空不考)耗散
8.1 8.2朗之万方程,关联函数运动方程
第九章要求掌握
9.1光的力学效应、多普勒冷却
后面的补充内容不考
节号均为上课序号,书上可能不太一样(书上第七章被一笔带过了,后面章节号都往前移动了)
课程很简单,对于学过量子力学的本科生很容易,因为复杂计算会跳过。学过量子信息导论则会觉得更轻松。但是收获很多,实用性比本科课程更高,在实验室的学习和量子光学课程学习实现了互补。
这门课花的时间比同一学期的热统、固物、近代光都少,但是收获不少。课上的内容基本都搞明白了,期末考的范围不及课上内容的一半,复习友好。不过也错失了一次过一遍量子光学内容的机会(有些知识只有在期末全复习一遍的时候才有更深刻的体会,因此很多内容我都忘了……比如lamb移位的原理,建议升学面试前复习一遍),但若真的不划范围、不得不全过一遍,也是坏事一件,因为期末刚从外校某活动回来,7天复习3门考试,热统和量光连着考,根本来不及复习。还是感谢张老师期末可以为学生减负。
课堂上本科生大概十几二十人,其余大多研究生。到堂率很高。没有录课。
张老师人很和蔼,讲课很慢很详细,听起来很放松,喜欢举一些日常的例子,节奏很舒缓,学起来很享受。不过每周一次早八,学期后半我基本都迟到五分钟。
张老师作为物理学院副院长,时而我会找老师签字、要推荐信之类的,老师都非常爽快,从不为难学生,值得尊敬。
课程虽然轻松,相比睡觉还是太辛苦了()然而,我被科大规训到9-10-7也不觉得累了,所以这门课显得格外舒适。希望博士期间可以过上8-5-5的生活。太久的学习时间让我也错过了一些有趣的生活方式,临近暑研和博士升学,我想过一种新的生活,和往常不一样的节奏的生活,每天固定留点时间给爱好,多花点时间向外探索。可惜我没有高中升大学那般的热情了,那个时候我想打破高中所有的苟且,做了很多很多有趣的事情,但是很快被科大驯化了。现在又到了换个环境的节点了,愿我可以调动好奇心,再做一些在科大不会做的事吧,并且坚持下去。
最近。本校导也反复劝我留下,但我实在不乐意,虽然礼貌拒绝,但是导似乎还是不太高兴。不知前路如何,也很难放宽心去换种方式生活吧!也许拿到Phd的offer的时候才是真正的下一个人生节点。
如果有同学需要课程笔记、2026考试划范围等,可以联系QQ2860779108,当然我也乐意交更多的朋友,无论是学长学姐还是学弟学妹~
研究生课不限制优秀率,然后研究生又忙于科研不太看自己的gpa,所以这门课非常适合科大的本科生来卷,不,来选
作业一学期就12道题,每周下课10分钟内就能搞定,即使拖到最后,一天时间复习一下前面的也能补上
本来应该是有线下考试的,因为疫情的原因,研究生继续考试,本科生返不了校改为写调研论文了。原以为改为论文考核后,本科生不能卷研究生,给分会差一点,但没想到老师依然那么仁慈,我花了两三天时间看了看,最后老师给了94(这也卡绩我是没想到的
课程难度上,老师讲的很仔细,基本上学了量子力学有手就行,但内容很有用,都是AMO领域非常基础的东西
强烈建议光学,原分等专业的同学选