| 选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
| 课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:高分子科学与工程系 |
| 课程层次:专业选修 | 学分:2.0 |
1.15
有一说一这个课考试竟然没有安排座位表,只是把一开始随机分散的人集中在4列就开考了。
考试考了很多定义和名词解释,只能说这一块只能死记硬背。不过大部分都是看一眼能感觉出来相当重要的知识点。建议备考时重点记忆。
个人认为必考考点:材料5种分类,材料的组织,血液相容性及影响因素及处理方法,可降解材料的影响,人工器官分类,要求,各个器官的分类和材料,高分子药物的分类及原理(ringsdorf模型,载药率定义公式),基因治疗,基因载体的要求(写不完了,先写这么多)
个人觉得这次考试比较偏门的题目有:肝素基团的成分,列举阳离子基因载体材料,人工皮肤的功能,磁性微球的合成方式,生物传感器的定义和组成
12.22
另外怎么有人还在课程群里提醒老师关于论文查重的事啊,有点抽象了😅
原来以前没有要求查重率的啊,\(\color{red}\textbf{还因为你这一提有要求了,真是活全家了。}\)
不过也不是没好消息:下周结课
12.19
怎么还有论文啊,而且都快结课了才通知,神了😅怎么这么水的课论文要5000字,要50%以上2020年后的参考文献,还要查重啊,这是nm两学分的课能干出来的事?
另外怎么有人还在课程群里提醒老师关于论文查重的事啊,有点抽象了😅。
11.3
是的又要来作业了😭期中周怎么这么难熬
怎么跟上次的汇报作业大同小异啊,那这有啥意义啊,纯重复劳动😡
10.27
第八周进行了小测,列举5个常见的生物可降解高分子,并选择三中简述用途,还好是这节课上课才讲过的内容。好处:提前10分钟下课
占个坑(不评分),这门课现在作为英才班大三的选修课,进了很多非高分子专业的学生。本人由于其他英才班选修课时间冲突只能选这个。
目前对这门课的第一印象:纯背书课,💩事多(ppt,文献等)(感觉英才班的课都这样😅)
第一节课做ppt第二节课公开处刑提问可还行,md要不是这学期学分不够我直接退课了,然后要不是想去学院交流早退英才班了(反正强基也有💰拿)😅
好好好ppt做完还要修改,还要打印纸质版,按纸质版给分,寻思你都看过ppt了为啥不直接拿发过去的ppt评分呢😅
这门课程纯粹考学生的短期记忆水平。考前记得多的学生,分数就是高。970页左右ppt非常恶心,而且制作缺乏规范的小标题,复习效率不高。随缘吧,都大四了,老师上课念ppt,学生上课玩手机,双方互不亏欠。
总评中期末考试占70%,平时小测(可以看手机)占15%,小论文(文献综述)占15%,嘴上说小论文会查重,结果让学生交纸质版,请问这是一种什么迷惑行为?
考试试卷非常简单,1个小时内可以写完所有题目(只要你都记得前天晚上背下的东西),交卷后潇洒走出教室不是问题。
个人有总结了一份考点精要,比看970页ppt快一些,想要拿高分的同学也可以自己试着动笔做点笔记,好记性不如烂笔头嘛