上半学期：我们来肥顾一下这个。。

下半学期：我们quickly walk though 一下这个，同学们和XXX打过交道的？ 哎。。。 你们两个要concentrate啊

不过还别说这课还是挺有用的

“这个我们就不讲了”

我愿称之为凝聚态抖音，每个知识点都是浅尝辄止，听起来莫名有爽点

2022.2.22更新

出分了，4.3。认真写小论文确实有用，虽然大四的课成绩并不重要了。

期末刚考完，来评价一波。考的非常简单，而且今年是开卷。据说陈老师是否黑化是要由整体的到课率来决定的，今年大家普遍上课比较积极。

这个学期有4次点名，考试是陈老师的部分，张老师的部分是以小论文的形式考核的。不管成绩怎么样，我都给这门课打满分。

陈仙辉老师的PPT用的是清华王亚愚教授做的PPT，黑心书店有卖。顺带一提，王亚愚老师是国内凝聚态领域的大佬，也是科大校友。在PPT的第一页就写了这门课的目标：“bridge the gap between undergraduate CM courses and frontier research”，陈仙辉老师讲的部分很好的完成了这个目标。从本科所学的固体物理出发，逐步引入关联、无序、电子声子耦合等概念以及对于输运现象的描述，介绍了QHE和HighTc SC的物理。内容虽然不深，但是已经达到了bridge the gap的作用。

张老师的部分大多是自己十几年前的研究内容，我常常是当成故事会来听。如果可以跟得上张老师的思路，也许可以了解到凝聚态物理最前沿的学者，特别是ab initio计算方向，正在做些什么。

这节课的invited talks非常值得一听，介绍了凝聚态物理常用的实验手段和前沿研究领域。本学期邀请了微尺度的吴涛老师（NMR），何俊峰老师（ARPES），NJU的温锦生老师（中子散射），WHU的王胜老师（探针/近场光学），今年刚从UTAustin来科大的牛谦老师（Berry Phase/QHE/Topology）

从我自己的观点出发，一定得给个五星好评。

先说说如何团结起所有上这门课的同学，让大家在大四过得舒坦无压力。这门课的评分大概是20%平时分+40%考试分+40%调研报告，考试只考前半学期陈院士讲座的内容。众所周知陈院士是个非常注重出勤的人，这门课的惯例是点到三次不在就直接挂，两次不在及以下直接扣平时分。19年陈院士突然花生恶魔的原因大概是太多同学做暑研没回，上课的时候显得稀稀拉拉的以及出勤非常拉胯，于是期末考试的难度突然拉满。20年这个问题就得到了解决。客观上，因为covid19的原因几乎没有同学在外做暑研，每次上课的时候2106几乎被挤满了；主观上坐在前排的同学听得挺认真，跟陈老师互动也很有含金量。因此陈老师相当满意，最后考试题也出得很简单，只要认真看过ppt一定可以答个比较好的成绩。

再说说课程的内容。我只能说院士真的牛批（懂不懂强耦合量子材料物理重点实验室主任的含金量啊），陈院士讲座的内容几乎涵盖了凝聚态实验的所有主流领域的基础内容（没有拓扑），且使用的语言十分精简，描述唯象又不失深层的物理图像，只要没把前三年学的忘光基本都能理解（如果真不懂可以参考隔壁凝聚态物理基础的讲义）。认真听一遍课看一遍ppt以后，实验类的文献基本都能看懂，ppt适合所有刚开始科研但对凝聚态领域缺少认识的同学阅读。此外，陈院士还会讲述他自己做实验的思路和方法，大家听听真的大有裨益。光陈院士的部分就足够我给这门课打10分了。再说说张振宇老师的部分。恕我直言，后半学期我基本摸鱼去了（，张老师的内容基本就听了个标题。相比陈院士的内容，张老师更像是在围绕他擅长的领域做讲座，内容上包含了他个人的很多研究成果，对从事表面研究的同学来说听张老师的课肯定收获大，但是对我来说就emmmmm。

最后，我十分好奇再过几年会不会有人写出来类似“凶恶冷冽的push狂魔正着手摧毁大家的大四生活”到“和蔼可亲的陈老师送给本科生最后的礼物”之类的玩意儿（

吹爆这门课，第一个满绩，陈老师部分讲的东西很有用，而且每年题目都差不多，张老师部分大部分都是讲生长设计，很多内容听不懂，最后只要求写篇类似综述的paper简直就是我等学渣的福利，只是出分有点慢

陈老师部分，闭卷考试，超级简单，试卷7，8道大题，都是简答题，弄懂每章标题和小标题就会做80%的题，其中应该会有一题需要带公式计算（完全套公式），关键是你不知道要记哪个公式，这个估计正确率会很低（我是没记住）。张老师部分写一个调研报告，两篇文献，不多说了，正在赶......

想要应付考试，ppt过一遍就行。想学点东西，个人建议在上课前把要讲的ppt先看一遍，弄懂标题和小标题，再上课会收获更大，因为真正的细节部分还是有很多东西的，试卷真的就是文科生看了ppt都会的那种。

今年闭卷考，下午就考，要挂科了

更新：最后期末基本一脸懵逼，本以为要挂了结果奶上了70。 顺便感叹下大四自己对课程懈怠的态度，这是大一到大三的我无论如何也想不到的。前三年那个3.7都唉声叹气到大四已经完全放飞自我了，可能我完全是功利驱动型学习吧……

今年陈仙辉黑化了，期末考闭卷，没有划重点。TeT...

考试范围为陈老师部分：xianhui_chen.zip

凝聚态的学弟们，想凑专业课学分的赶紧选，过了这个村就没这个店了！给分很好，我和室友都拿了将近65分，远远高于预期。

这门课平时很轻松，偶尔有写姓名学号纸条式的点名，有一两次据说是以点名为目的的随堂小测（问题看不太懂）。总评说是20%出勤+40%期末考试+40%期末小论文。上课cxh的部分还行，相当于回顾固体物理、几何相位什么的，期末考试（开卷）内容大概就是抄（翻译）他的PPT。zzy讲课部分收获较小，PPT也没有发。期末小论文要求自己找两篇PRL，围绕其写写。目前看到的人基本都及格了，给分还是很好的，总体非常推荐。

这学期时间原因没讲量子霍尔效应

磁性部分多讲了Kondo效应，补一下ppt/uploads/files/c6141777a148218ac6d21f40da3c475d6ea72d80.pdf

 本人大四下学期上的这门课。这门课分两个部分，前半部分是陈仙辉老师讲实验，后半部分是张振宇老师讲理论。成绩由平时分、考试和小论文组成，本届因为疫情缘故，出国暑研等耽误课程的同学很少，到课率很高，老师很满意所以没有点名，平时分就不算入总评。考试的内容是陈仙辉老师讲的上半部分，小论文写的是张振宇老师给的几个方向的题目之一，也可以自己选题，可以引用自己认为重要的文献，但是必须有分量而且有一定的数量。

    这门课学习体验就是两极分化，听懂的人可以学到非常多的东西，听不懂的人就基本没什么体验。我觉得取决于上课同学的心态，如果你的目的是想认真学，那么你需要付出一定的努力去理解老师的ppt，并且个人认为张振宇老师的部分的确太过于复杂。如果仅仅是想水过，那么完全可以刷刷手机，看看ipad，然后开开心心的一个学期。

    关于考试，个人认为就是把陈仙辉老师的ppt看一遍，有人英文不好看起来会有麻烦，不需要理解所有的公式，具体看到什么程度，个人认为就是知道重要名词是什么，能够描述物理图像，重要的实验需要知道。最后考试基本没有计算题，全是论述题，也就是定性的解释题，所以大家对于ppt里面的曲线关系，重要的物理过程，要好好记忆一下。再强调一遍，不必紧张，ppt里面的公式不需要完全看懂，考试不会考。

    关于小论文，个人认为就是体现自己的态度就好，认真的找个题目，看10篇左右的文献，写个三五千字，文章里面的图表、文献引用做的规范一些，整体的思路清晰就可以。基本可以看作是一个文献的综述，老师的要求是一篇理论、一篇实验文献作为主打，你就根据这两篇文章来具体写，其他的文献作为补充凑字数凑文献数。另外需要注意的是，这两篇主打文献需要有一定程度的关联性。

    最后向大家报告，本人划水一个学期，前半部分听懂了60%，后半部分听懂了10%，考试复习2周，每天复习2小时，小论文4天写完，每天写2小时，最后总评85。

陈先辉部分PPT完全引用清华大学王亚愚的PPT，似乎就超导那部分加了点内容，前面很多人说讲的好，我个人感觉是他翻译的好，亦或者是PPT本身就图像清晰，容易理解。陈先辉脾气不是很好，问问题前自己要好好想想，慎重。

张老师部分，张老师是凝聚态计算领域大牛，最后一次课会邀请UT Austin牛谦老师讲拓扑相关的部分。整体而言，张老师讲的都是基于凝聚态前沿，结合自己的科研经历讲的，讲的似乎不是很清楚，不过张老师人还是很不错的，脾气很好。

最后考试的话不用担心，就考陈先辉部分，卷子反正也不是他自己出，似乎找的别的老师还是博士生出的卷子，基本就是PPT背一背就能考好了，像是门文科，比较简单。张老师部分交一份报告，要注重自己的思考而不是翻译文献。

终于出分了，根据我的分数可以猜测这门课的给分是客观合理的

因此综合来说我强推大三甚至大二提前选这门课程，一方面可以帮助大家了解凝聚态物理的基本研究方向，另一方面也可以暑研做得更久一些，而且这门课放大四上实在是太简单了....当然这门课的预备知识是量子力学，固体物理以及基本的热统知识。

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这门课程的主要内容是陈仙辉老师关于凝聚态实验的介绍以及张振宇老师理论计算部分的介绍

陈老师的内容主要是介绍了一下几个章节

Chap1 Transport

Chap2 Mott insulator

Chap3 Anderson Localization

Chap4 Mit by Lattice Effect(Peierls&Jahn-Teller)

Chap5 Surface

Chap6 magnetism

Chap7 IQHE

Chap8 FQHE

Chap9 High-T_c superconductor

陈老师的课还是很有意思的，至少可以给大家提供一个清晰的物理图像

张老师的部分则主要是他自己所做过的工作，以lecture的方式讲

因为我是张老师组里同学所以我觉得老师讲的内容都蛮有意思的，不过好像大部分同学并不这么觉得

但认真听一定可以学到不少东西的

张老师的考核是一篇调研报告，老师要求是PRL上调研两篇文章，一篇理论，一篇实验

而由于我是大三提前选的，但没有提前写报告导致考试周完全来不及写，最终是考试周每天弄到两三点才最后完成的

陈老师的部分有一个期末考试，范围包含所有讲过的内容

如其他同学的点评所说，陈老师这次期末改成闭卷考试了，但讲得内容太多了，很不好准备，不知道最后给分怎么样，等出分了再来评价

为啥到现在还没有出成绩。都2019年春季学期了。

因为没有很认真上这门课，我就说一下期末考的情况吧。张老师的部分内容是做大作业（写小论文），陈老师那部分内容是期末考范围。基本上考前把PPT打印好，看一遍，熟悉熟悉英文，画画重点。开卷考，考试的时候内容都在上面，抄一下、翻译一下。有一些内容上面没有，因此建议同时带一本固体物理书。最后审题认真点，我们好多人第一道大题就写错了，把热导率写成了比热容好像。。。

考前看PPT还是很必要，很有用的。

凝聚态大四的课，所以可能没什么人有心思过来点评。我是大三选了这门课，收获很大

最棒的是陈仙辉老师讲的内容，前半学期，将凝聚态科研前沿的一些专题条分缕析解释出来。很多平时读文章常见但是自己理解得一知半解的概念和问题都清晰了很多，对做科研帮助挺大的，对凝聚态领域有了一个基础而整体的把握。另外陈老师试图在这门课中渗透一些他做实验的思想，大师的观点听了收获非常大

扣了一分在后半学期张老师的课上，老师挺有激情的但是内容多是基于他自己几十年的研究，更像是报告，经常会听不太懂或者跟不上思路，有点遗憾

考核就是陈老师部分期中考试+张老师部分提交一篇term paper。大四的学长学姐也不是很用心所以考试及其简单就是抄抄讲义，term paper认真一点就可以拿到A左右啦

推荐对科研有点接触也感兴趣的同学来听，陈院士毕竟大师

时隔一年来评价一下这个课。

主要是感叹大四一年没有好好学，研一的时候来清华听了王亚愚的实验凝聚态选讲，才发现陈仙辉老师对大四的学生还是非常仁慈的，不像王亚愚那样考试题那么刁钻。

受限于陈老师的课只有前半学期，讲的内容比王亚愚要少，不过重点倒是都讲到了。建议认真听一下陈老师的部分，收获还是很大的。后半学期的课主要是跟张老师个人的研究有关，就没怎么听。

期末考试真的很简单，抄书就行，小论文好好写，最后拿了94（不过大四也不在乎卡绩了）。这学期又学了一遍清华王亚愚的实验凝聚态选讲，才发现当初好多都没有学明白。

这门课的成绩和签到情况关系很大！老师开学说3次点名不到直接挂，貌似真的是这么执行的。群里就有老哥说他经常翘课结果挂科了。

前半学期cxh老师讲实验，后半学期zzy老师讲理论。课程内容逻辑清晰、选题前沿，认真听课肯定会有比较大的收获。成绩分为三部分：平时成绩（点名和小测，占20%）、考试成绩（只考cxh讲的部分，占40%）、论文（由zzy老师划定选题范围，占40%）。

今年考试开卷，考试很容易很容易，开考一个小时就有接近一半的人提前交卷走了。复习的话，考前一天翻一遍ppt就行了，着重看看每一章的小标题。小标题覆盖了几乎所有的答案。

我不是凝聚态专业的，这学期上课完全没听课，点名全到，最终总评3.7。感觉这门课其实只要平时全勤，期末稍微复习一下，论文按时交，就肯定没问题能过。

cxh今年上课说不点名，结果他最后一次课点名了。。。属于是背刺了

zzy的点名是小测形式，而且可能会发生在上课的任何时间段，并且过了这个时间段就不收，所以大家哪怕上课去那打游戏都要去。。。

我反正在上课的时候摸鱼了一学期，从来没听过。。。

开卷考试，cxh带善人，全部是简答题

考点回忆一下：Bloch定理，导体半导体绝缘体的能带，MIT的条件，IQHE的平台效应和零阻效应（其他不记得了）。说句不好听的话，考前一下午把PPT翻一下就够了。。。

来自2022.1.10

陈老师真是大善人，开卷考试真简单，超导没考。

大四凝聚态专业的必修课，和研究生一起上的。课件在开心英语书店有卖，因为考试开卷，建议提前购买。

这门课是为了将来从事前沿物理、尤其是材料物理的同学们准备的，要求固体物理基础，陈老师讲的是MIT、表面物理、高温超导等内容。两位老师水平不用多说，还经常会请其他老师来做报告。

说来惭愧，大四花在此课的时间不多，也就考前几天才学懂了半门。

记得不错的话，分值比例是：平时分30+论文30+期中考40，今年平时分调高了10分。

平时分是课堂点名，有时候会出两题，一易一难，你懂的。点名经常会安排在周四第一节课，这些点名我一般是没到的=。=

论文的话是探究一些顶刊的课题。

考试开卷，试卷很简单，但是课件量大。今年考的内容PPT里基本都有答案，或是课件内的Question，计算题也是简单的公示套用。考前把课件看两遍即可，我身边有同学没答完的情况。

以上是我的经验。修这门课时两眼一抹黑，战战兢兢，希望能给后来者一些帮助吧。