从我自己的观点出发，一定得给个五星好评。

先说说如何团结起所有上这门课的同学，让大家在大四过得舒坦无压力。这门课的评分大概是20%平时分+40%考试分+40%调研报告，考试只考前半学期陈院士讲座的内容。众所周知陈院士是个非常注重出勤的人，这门课的惯例是点到三次不在就直接挂，两次不在及以下直接扣平时分。19年陈院士突然花生恶魔的原因大概是太多同学做暑研没回，上课的时候显得稀稀拉拉的以及出勤非常拉胯，于是期末考试的难度突然拉满。20年这个问题就得到了解决。客观上，因为covid19的原因几乎没有同学在外做暑研，每次上课的时候2106几乎被挤满了；主观上坐在前排的同学听得挺认真，跟陈老师互动也很有含金量。因此陈老师相当满意，最后考试题也出得很简单，只要认真看过ppt一定可以答个比较好的成绩。

再说说课程的内容。我只能说院士真的牛批（懂不懂强耦合量子材料物理重点实验室主任的含金量啊），陈院士讲座的内容几乎涵盖了凝聚态实验的所有主流领域的基础内容（没有拓扑），且使用的语言十分精简，描述唯象又不失深层的物理图像，只要没把前三年学的忘光基本都能理解（如果真不懂可以参考隔壁凝聚态物理基础的讲义）。认真听一遍课看一遍ppt以后，实验类的文献基本都能看懂，ppt适合所有刚开始科研但对凝聚态领域缺少认识的同学阅读。此外，陈院士还会讲述他自己做实验的思路和方法，大家听听真的大有裨益。光陈院士的部分就足够我给这门课打10分了。再说说张振宇老师的部分。恕我直言，后半学期我基本摸鱼去了（，张老师的内容基本就听了个标题。相比陈院士的内容，张老师更像是在围绕他擅长的领域做讲座，内容上包含了他个人的很多研究成果，对从事表面研究的同学来说听张老师的课肯定收获大，但是对我来说就emmmmm。

最后，我十分好奇再过几年会不会有人写出来类似“凶恶冷冽的push狂魔正着手摧毁大家的大四生活”到“和蔼可亲的陈老师送给本科生最后的礼物”之类的玩意儿（

吹爆这门课，第一个满绩，陈老师部分讲的东西很有用，而且每年题目都差不多，张老师部分大部分都是讲生长设计，很多内容听不懂，最后只要求写篇类似综述的paper简直就是我等学渣的福利，只是出分有点慢

陈老师部分，闭卷考试，超级简单，试卷7，8道大题，都是简答题，弄懂每章标题和小标题就会做80%的题，其中应该会有一题需要带公式计算（完全套公式），关键是你不知道要记哪个公式，这个估计正确率会很低（我是没记住）。张老师部分写一个调研报告，两篇文献，不多说了，正在赶......

想要应付考试，ppt过一遍就行。想学点东西，个人建议在上课前把要讲的ppt先看一遍，弄懂标题和小标题，再上课会收获更大，因为真正的细节部分还是有很多东西的，试卷真的就是文科生看了ppt都会的那种。

 本人大四下学期上的这门课。这门课分两个部分，前半部分是陈仙辉老师讲实验，后半部分是张振宇老师讲理论。成绩由平时分、考试和小论文组成，本届因为疫情缘故，出国暑研等耽误课程的同学很少，到课率很高，老师很满意所以没有点名，平时分就不算入总评。考试的内容是陈仙辉老师讲的上半部分，小论文写的是张振宇老师给的几个方向的题目之一，也可以自己选题，可以引用自己认为重要的文献，但是必须有分量而且有一定的数量。

    这门课学习体验就是两极分化，听懂的人可以学到非常多的东西，听不懂的人就基本没什么体验。我觉得取决于上课同学的心态，如果你的目的是想认真学，那么你需要付出一定的努力去理解老师的ppt，并且个人认为张振宇老师的部分的确太过于复杂。如果仅仅是想水过，那么完全可以刷刷手机，看看ipad，然后开开心心的一个学期。

    关于考试，个人认为就是把陈仙辉老师的ppt看一遍，有人英文不好看起来会有麻烦，不需要理解所有的公式，具体看到什么程度，个人认为就是知道重要名词是什么，能够描述物理图像，重要的实验需要知道。最后考试基本没有计算题，全是论述题，也就是定性的解释题，所以大家对于ppt里面的曲线关系，重要的物理过程，要好好记忆一下。再强调一遍，不必紧张，ppt里面的公式不需要完全看懂，考试不会考。

    关于小论文，个人认为就是体现自己的态度就好，认真的找个题目，看10篇左右的文献，写个三五千字，文章里面的图表、文献引用做的规范一些，整体的思路清晰就可以。基本可以看作是一个文献的综述，老师的要求是一篇理论、一篇实验文献作为主打，你就根据这两篇文章来具体写，其他的文献作为补充凑字数凑文献数。另外需要注意的是，这两篇主打文献需要有一定程度的关联性。

    最后向大家报告，本人划水一个学期，前半部分听懂了60%，后半部分听懂了10%，考试复习2周，每天复习2小时，小论文4天写完，每天写2小时，最后总评85。

陈先辉部分PPT完全引用清华大学王亚愚的PPT，似乎就超导那部分加了点内容，前面很多人说讲的好，我个人感觉是他翻译的好，亦或者是PPT本身就图像清晰，容易理解。陈先辉脾气不是很好，问问题前自己要好好想想，慎重。

张老师部分，张老师是凝聚态计算领域大牛，最后一次课会邀请UT Austin牛谦老师讲拓扑相关的部分。整体而言，张老师讲的都是基于凝聚态前沿，结合自己的科研经历讲的，讲的似乎不是很清楚，不过张老师人还是很不错的，脾气很好。

最后考试的话不用担心，就考陈先辉部分，卷子反正也不是他自己出，似乎找的别的老师还是博士生出的卷子，基本就是PPT背一背就能考好了，像是门文科，比较简单。张老师部分交一份报告，要注重自己的思考而不是翻译文献。