个人觉得这门课选的很值，2学分，期末论文要求是三千字写了三千五，出分4。看了下评论，可能老师给分确实没有3.3保底，，，盲猜是老师觉得跑题了（？），因为期末论文要求里很明确地写了“……按跑题算”。不过也可能是别的原因，格式什么没按要求啥的。另外老师论文要求给的确实是有点迟，我当时为了避过考试周，提前 >>更多

首先作为一个设计模式题基本没怎么答的，卷面分满打满算不到50的人来强答一波。这节课总共就点了一次名，提交了一次作业，作业题题目也在之前的评论区能够找到。因为评论区对该课程开卷，作业少的情况，我才选择这门课程，当时本来以为自己75稳稳的，但是到最后考试的时候傻眼了，老师因为往年的学生把自己的试卷放在评 >>更多

和之前二位一样 给分真的一般 搞了上万字的论文甚至没有低保3.3 有点难蚌 >>更多

给分确实一般，2.7 >>更多

上课真的完全不点名的，无论教室人多么少都不点名，而且没有平时作业，只有大作业。这课平时上课学的东西很杂，根本学不进去，不过好处这是那种考前一周疯狂背就能过的课。老师人很好，给分也很好，就是大作业恶心了点。 >>更多

大四的专业选修课，这一届不和大三在一个课堂了，所以到课率堪忧，整个104教室估计就十几个人，但是老师也说了，不点名，没作业，没小测，到课看自愿。 这课是在考研之后考并且全开卷，特别适合考研学生。 黑心书店的复习资料个人感觉没什么用，那是研究生用的资料，和本科ppt上的内容有出入。 卧槽，居然上90了 >>更多

我在2021年秋学期担任本课程助教，非常有幸能“重修“一遍程艺老师的数分B1.程老师上课是十分精彩的，节奏把控，知识点的衔接度及连贯性、内容详略取舍上都做得相当到位。不像一些老师没有motivation而按部就班堆砌定义定理列公式，程老师是通过相关历史背景引入，把整体框架给大家呈现出来并能娓娓道来。 >>更多

【一句话总结】唯一的优点大概是线上课，给分正常。【注意】对非win系统不友好！！！从课程内容来说，可能这是我个人研究生所有课程里最白开水的课程。个人也不太喜欢这个老师的风格，讲课内容其实并不是对大多数来说都实用的。因为作业提交系统不好用，明明写了但没交成功作业，还有一些不愉快。但线上课还挺好的，晚上 >>更多

【一句话总结】对医疗器械感兴趣的，比较忙的推荐选。大家最关心的分数构成的话，就是很简单的点名+综述pre。【给分参考】感觉很考验大家的pre水平，线上其实已经好很多了但我还是很紧张，综述感觉做得还行，最后分数差一点九十。其实最有收获的大概是每次上完课都会对提高一些对于自己和家人身体健康的重视？也能认 >>更多

【一句话总结】事务非常非常多的好课，老师非常非常怕麻烦但同时很有趣。能选，但要慎重！【22年分数构成】点名（小测）+大作业+期末闭卷考试老师讲课挺好的，但是因为总是早上上课，说实话有的时候会困得不行。疫情的时候不能跨校区上课，开网课没通知这件事情非常令我气愤，当时发现有网课真的喜怒交加。但是看在老师 >>更多