在我看来，这门课很像高中数学，似乎重点（无论考试还是讲课）在于公式的应用技巧。期中的范围大概是前四章，这里面随机变量和分布函数的一一对应关系是难点。但我当时也就把分布函数都写成它的定义，也就是P（X≤x），似乎就可以理解了。考试重点是条件概率和随机向量变换公式，随机向量变换似乎很B2，各种积分变换等 >>更多

不建议学过拓扑学的同学选。考试考的很平凡但所有平凡的细节都要求你写出来，定理也要完整叙述，不然会扣的很惨。。。考试实在很坐牢。。。 >>更多

老师上课纯纯高中模式，一篇文章就是讲讲结构，分析几个句子结构（byd甚至连必考单词也不讲）学不到什么东西还极其催眠（事实上还不如我们高中老师）。同时这位老师每两节课就会在瀚海教学网上布置词汇小测，上课会随机点人回答ppt上的傻*问题，想划水看手机很难。总之只建议闲着没事干的同学选他的课给分估计是一如 >>更多

期末总评出了，96，伟大，无需多言。本学期算分方式如下：作业20+第一次期中20+第二次期中20+期末40两次期中都是开卷的，期末闭卷。这学期班级人数80.本人第一次期中由于题难加上前一天晚上c语言上机往回走的过程中得了重感冒直接坠机，64（还跟从助教那里找回来8分），中位数58。第二次期中很简单， >>更多

利益相关88 3.7，下学期已激情续费Mavis真的是那种年轻有活力专业能力还强的老师，给我的周一早八带来了非常舒适的体验上课内容大部分跟着两本教材走（两本书主题类似的单元会在一起讲），中间也会添加一些有意义的课题一起探讨。老师上课的内容和相关材料都是自己另外准备的，相当用心。上课形式大概就是听几段 >>更多

课程的体验感并不好，老师明显的力不从心，导致原本成体系的课程到最后做题甚至要揣摩出题人意图。不太明白为什么不能让年轻点的老师来讲这么重要的专业课。但老师人很好，可以加微信随时问问题。 虽然如此，课程知识本身其实很有用。参考书可以用Modern Physical Organic Chemistry，英 >>更多

又被卡94力… …这门课课程信息上写的教材是《Astrophysics in a nutshell》，实际上这是前半学期的教材，后半学期老师所参考的教材是《An introduction to modern Astrophysics》。显然，这两本书并不适合在开卷考试时做首要参考书目，作为英文教材它 >>更多

整个班基本都是强隔壁xy没中的，来到了这个班，但最后体感还是不错的。有机这门课理解不算很难，但是量确实很多，感觉得比物化更多的时间（至少我们本学期是这样），不下功夫确实不容易。本学期有13次作业，难度还可以吧，虽然基本都是对着笔记写的（根本记不住），只能说有机真的很需要复习，不及时复习确实痛苦。除非 >>更多

已经大四了，觉得这个课还是不错的。不过出分不知道什么情况，现在还没有出分，出分太慢了（10月份就结课今天都1月22了）这个课没太多事情，就最后一节课要求大家打印自己的ai生成的艺术作品去展览一下。平时都去了，没点名，有时候做做自己的事，有时候也听听课，感觉还是挺有意思的。视觉沟通这门课名字比较玄乎， >>更多

考完期中已破防www其实考完期末也破防，坐等总评 （一问发现期中期末都没那么差）1.22晚一开教务系统竟然出分了，这个给分真的神吧！（甚至比期末开根号乘上7再加30还要高）从去年化原课上就听说过有机英的传说，依然记得学长“不要加入卢嘉锡英才班，不要选有机(A1)英”的忠告。好消息：第一句听进去了；坏 >>更多