能换的建议还是换到别的班吧 或者要是觉得自己看能搞定 那选xn也行的 >>更多
做实验就是对着实验指导书一步一步做，不知道每一步在干啥，不知道应该出现什么波形。对着指导照着按，看到个结果一拍，往实验报告一贴，随便编几句分析。你要问我有啥收获，我只能说，我可能大概猜出来了示波器每个按键都是干啥的。不过可能也是我菜，毕竟确实也瞄到过分析的像模像样的实验报告。0.5个学分，88，都大 >>更多
这门课我愿称之为概率论与随机过程及其应用。总共只有五章，只有三章是新知识，其中最后一章知识极少。所以相比于这学期其他课，这门课的复习是最轻松的。上课推导有些很难（但是考试不考作业不涉及，应该也不用掌握吧嗯嗯），作业也不多，每次四五道题的样子。给了100，感激 >>更多
我是在大三下学期选的这门课，和众多统计专业课比起来，我觉得甚至朱老师的课要更有意思一些。在我这三年里遇到的这么多老师中，朱老师是最认真负责的，没有之一。他会把期中期末的每一题的得分情况通过邮件发给每一个学生，而且上课的时候为了让学生能更好地理解，有时还会把正在学的东西和信院学生所要学的专业课里讲到的 >>更多
老师真的很好！每周就盼望周五到来可以听老师谝，每节课一个专题，就像听百家讲坛一样。如果对近代史有兴趣，一定要选张勤老师。由于我是重修的，之前上的赵琼老师的课，可以很明显的看出张勤老师姿势水平更高，讲课很精彩，一般来说放视频的时候是整节课最无趣的时候，给分未知（但重修政治嘛，图个开心）。看其他同学的评 >>更多
和计算机网络一样，这两门课的特点都是，在你有对整个体系有整体把握之前，听老师上课就一直处于似懂非懂的状态。老师上课讲的还是不错的，但是如果老师能够先提纲挈领地讲一下，而不是一上来就开始讲细节，应该会让整个课程体验好一点。实验好好做的话应该会有收获，作业略多（但答案齐全 >>更多
老师讲的又清楚又好，声音还好听，但是我没咋听嘤嘤嘤。这门课不简单，在大三下难度和信息论不分伯仲。但是要是只为了好成绩的话，后面的习题课基本把题都透完了，看到卷子直接傻眼+追悔莫及，赌徒心态害死人分数还没出，希望老师捞一手 出分了，老师太奶了，看到91感激涕零。不管从学到知识还是给分角度，大家都要选陈 >>更多
刚出分来评个课，给了91。这门课说难也不难，但是知识点细碎且难以把握重点，复习的时候很痛苦。戴老师讲1-7章，讲课很清楚，但讲的略慢，容易让人失去耐心（我虽然知道老师讲得好但是两节早课真的听不下去dbq）。李辉老师8，9章，就emm一言难尽，但是这一部分比前面难度应该低一点，B站资源也挺多的。作业能 >>更多
