个人感觉收获没有自己想象的那么大.可能是导论性质的课吧,感觉哪里都讲了,但是又好像哪里讲的都不是很清楚….不过也可能是我还没修天力天测,对于二体问题,三体问题,潮汐效应这一块学的不是很明白.而后面的小行星彗星部分都没听,都是考前借助GPT尽量弄明白了每一页PPT是什么意思…. （update：学了天 >>更多
天文系高年级的课真是没有什么评课必要（笑）（bushi）最近在新做一点行星动力学的事情，学累了，来写一点关于天体力学的帖子。本课开设之烂可尽览前人之述。先说功利的给分吧，尽管25年给分不错，但是24年有案例全会但被硬控到3.3，总体上玄学。因此不建议对这门课有期待。考试内容几乎只是些简单的天体力学， >>更多
课程挺麻烦，作业挺多，并且每次都要查文献才能达到他认可的水平。作为我花时间最长的一门课，最后给分低得不可思议。想水的同学千万别选！ >>更多
这学期这门课是开给花园的，一开始看到王老师分数这么低非常害怕，但是在往届学长的推荐下还是选择了王老师的课堂。最后发现学长们所言非虚，王老师真的是一个值得10分的老师。我从高中开始概率部分就学的不是很透彻，所以我的整个学习过程可以用痛苦来形容（尤其是前面概率部分），但是王老师上课详细的讲解和充分的例题 >>更多
*找错两次课程，这次应该对了严班强基神秘必选课，做两三道CUPT，心力交瘁了大物实验pro max，真的有喜欢做实验的吗？两学期课程，还没出分（七月中旬交CUPT第三题）抛开实验不谈，朱文光老师人很好，推荐！（创新能力提升实验I+科学与社会+物理创新能力导引，是联动的）————————终于出分了，4 >>更多
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屁事看起来比去年的少。。非常适合混学分，作业是4个小实验（copliot轻松完成）和1个大作业。貌似不让用python，要用c++手搓cuda，但最后我用python做也没扣分。主要还是看大作业，把故事讲好slides做好看一点应该不难拿高分。最后的确收获不大，想要有大收获的话，建议手搓大作业。。 >>更多
特地来打个十分，课程内容没听过课就不评价了。作业就一个800字论文，很轻松。考试也和前几个政治课味道差不多，给分也非常nice 一句话总结：事少给分好 >>更多
真是奇怪，一个很讨厌做化学实验的人，在最后上交这门课实验报告本的时候居然产生了些许不舍。神中神的课，不需要看产率和数据的课就是好实验课！比起分化实验对于数据的极端追求，无机实验对于产品产率的重视，有机实验则是将重心落在了仪器组建和实验操作上。上课内容：一共是七个实验，做到14周左右。第一节课认领仪器 >>更多