为什么不让查卷呢，作业和实验占比多少也不知道，卷面分也不公布，卷子也不让查，调分公式也不知道，甚至觉得没有调分……真的是完全两眼黑黑的呢。不让查卷太说不过去了，我连知道自己错哪了都不知道啊，那我上这个课有什么意义呢，是学知识还是为了拿学分呢 >>更多

这个课设计不太合理，不过申屠老师超级好。 >>更多

这个课作业是默认你很会深度学习的。跨专业选的人很多莫名其妙觉得难，计科大数据的人纷纷翘课。最不合理的是作业很多而且全在下半学期。前两次作业给代码调参，后面作业随便git clone一个就能交差。平心而论作业不难，但是烦在要你讨论调参。最离谱的是，第一个脑残作业拖到开学两个月才发，后三个作业ddl分别 >>更多

课程内容很多，想深入研究可以挖得很深，但课程有很多内容都不讲。课本被称作线电神书是有道理的，就是版本太老，例题太少，课后题没答案，课本还很多错。现在还没出分，如果这门课没有背刺我以后可以考虑当助教。后面会整理一份勘误，方便后来之人。《电路基础（原书第6版）》[美]查尔斯·K.亚历山大(Charles >>更多

最大的感受是学的东西多而不精。 拿群论来说，有好多东西作业题里涉及到了但是貌似没讲。比如说有限子群的积还有直积、商群的一些深层次内容。 课程难度很大，而且对于我们这些专业的学生不知道有没有用。（就算有用学了很长时间不用也会忘掉） 这门课是存在问题的，希望教务处或者老师能优化一下这门课。 看完网上的莫 >>更多

anyway, 并不建议大四大三大二大一学生选课。与评论区大哥们不同, 我没有get到有趣在哪里。倒是旁边的二次元们时不时被穿插在上课内容中的某些关节词触发, 紧急开启高速神言模式, 或者是聊到某处一齐发出大笑。这些行为中，我看到的更多的是表明对自己对他人的身份认同, 而非是严谨的有立脚点的延伸与分 >>更多

这个难度有点哈人了，动辄上百页的slides加上老师的英文授课，属于是听课自学都难受/(ㄒoㄒ)/作业虽然题目不多，一次三四个，但是都很花时间，希望最后能捞吧结课了来评价一下讲课，slides很好，但是老师讲的非常难评，故下调1分。原来还有同学觉得课程内容非常简单，再次见识到人与人的差距ps. 虽然 >>更多

六十几一大堆，九十几也很多，七八十的只有几个……有一次见这种分布，真的牛……本来是五五的，现在又用六四，很难评。建议不要选他的课，这个分真的对不起自己的学习… >>更多

yjs课程没多少人评课，我来写一点。这门课平时有四次点名性质的随堂小测，就是给一段文本让你分析，和中学政治考试差不多，最后一节课上根据所给材料写一篇五百字的小论文作为期末考核。因为是二等级制，理论上每次都写了应该就可以过，所以课程氛围整体很轻松（不少同学都在后排做自己的事情）。老师讲课水平感觉非常高 >>更多

这个老师非常mean，而且很虚伪，点到某个同学没来直接当堂打电话给同学，还边打边开玩笑说不来就挂，劝退 >>更多