从课程内容上看建议对信息论相关感兴趣的同学选择，因为内容比较多，作业也不少。有两次小测和一次期末，还有一次大作业。小测开卷期末闭卷，感受来看期末比小测简单很多，甚至可以说期末内容相当基础。作业可以上网找英文版答案参考，可以考虑小测的时候拿着打印的作业答案，虽然可能作用不大。小测应该是老师从期刊上找的 >>更多

其实总体还行吧，不过我还是有一个小问题，单纯问一问，没有任何引申意思，也没有任何暗示，不包括任何主张：为什么在大陆上课不能用中文PPT >>更多

每周的作业已经让人焦头烂额了，结果还要有小测。有小测就算了，还有大作业。。。一门课的任务量顶得上其他两三门课了 >>更多

感觉没对多少，老师还是把我捞上来了，感恩师生情。 相比gc班的事真的少太多了，每周五道题，然后习题课讲评也非常及时就跟上了(基本每周都有而且是在安排课程表上的课上的)。 考试肉眼可见比作业简单，但我都不太会写…… 总之捞上来了这真是太好了(´▽｀)ノ♪ >>更多

本人从事TCS研究，信息论也算作广义的TCS领域内，因此本学期心血来潮选了这门课。 信息论cover的内容别的点评已经写的很详细了，来说说几个令我印象深刻的地方吧。首先是第五章数据压缩的内容。主要涉及到一些组合学的东西（比如huffman编码，kraft不等式），这属于本人的舒适区，所以学起来比较巴 >>更多

这门课比较难，老师讲义都是英文，作业题也是英文，对英文不好的人可能不是很友好。平时每章一次作业，每次作业题目在5-16题之间不等，但只要选五道做就行了，改完下一周基本就开始讲习题课，习题课会讲所有题，一般都是上课时间的某一小节课讲习题课，另一小节老师讲课。作业题虽然只要写五道，但都不好写，没有思路可 >>更多

老师讲课条理很清晰，上课一直跟着会感觉收获满满助教的习题课会安排在课上，如果上习题课的话，会老师讲前半节课，助教讲后半节课习题课主要内容是讲作业，会有一些拓展，助教准备习题课非常认真。老师的讲义是英文的，如果不听课跟着讲义学问题也不大（也许）。作业比考试简单，但是考试有的题我还是不会。如果是数院的同 >>更多

一句话：痛并快乐着关于龚老师的上课内容和方式，其他同学已经说得很详尽了。这里想给后来人几条建议：0. 想躺平的同学，请出门左转张老师班级；想拿高绩点，不怕任务重的同学，可以选龚老师的课；1. 显著特点：地狱级的作业量。但作业一定要好好写，哪怕是对答案抄也尽量弄懂答案是怎么写的。本学期一共布置了130 >>更多

纪念下gpa时代的结束！ 感谢老师的夕阳4.3! 这门课内容多(三学分，花的时间却是最多的，感觉是我花在pde上的两倍了)，但真的十分有趣。最有趣的莫过于信息论只用微积分、线性代数和SLLN，能展现一些"可以用高等、晦涩、抽象的数学语言写成厚厚一本书"的东西的直观、简洁版本。比如AEP;比如用型类证 >>更多

信息论是我大学最后一门出分的课，作为纪念来评一下课。 本人是数院的学生，因为感兴趣所以选了这门课。总的下来收获还是不错的，对于熵以及相关的概念的理解加深了不少。这门课的理论基本上以熵和互信息为基础，涉及很多有趣的结论，课程容量也是比较大的，大致按照covers的顺序从熵的定义讲到了大偏差。这里不得不 >>更多