总结：建议水平不错，希望学到东西的同学选择，线性代数 B1.5 名副其实。不要看着分高直接无脑选了。整体节奏：叶郁老师的水平很高，讲课思路很快，使用自己手写的讲义（这学期助教要到了，书写飘逸但美观）板书讲解，完全不使用ppt。老师不组建课程群，课程群是助教组建的；老师不组织小测和习题课，助教讲习题课 >>更多

陈老师讲的很细致，讲解顺序跟书上不太一样，复习的时候才发现老师自己的顺序比较合理。但是本人比较菜，上课真的好吃力😭，到后半学期还好一些。这本教材感觉就是把各种结论放到角角落落，教的跟考的差的也很多（考试感觉纯靠计算跟刷题），不过老师讲的真的很用心，两位助教超负责的，习题课讲义答疑一个不落。鼠鼠学的不 >>更多

陈老师讲得很好，给分也很捞（相信他没错的），只不过我自己学期中后期学得也不太认真，导致欠了不少课程进度和作业，在三天连续考试的期末周补完了所有的作业（不过也正好速通了一遍，考场上印象深刻，哈哈），作业还是挺多的，不过考试喜欢考作业的题，还是要好好写。另外习题课一定要去，线代就那么多知识点，考试的题型 >>更多

谢谢谢谢谢谢（😭）谢谢老师！给分很好，然后教材很好平心而论，助教很负责。 >>更多

先说说老师的讲课。陈老师讲得非常好，而且很温柔。他经常问大家有哪些地方没听懂(但大多数时候大家好像都比较沉默)。不过，我觉得线性代数本身确实有很多非常抽象的内容。陈老师上课的时候，有时会用到一些后面章节的术语，也会讲解一些关键的理解方法，比如把矩阵与列向量的乘法看作是矩阵列向量的线性组合（期末考试后 >>更多

陈老师上课无点名，有2次小测，考核标准类似于平时作业。作为少院大佬芸集的课堂，当我看到分组时我学号PB2402××××被分入第3组时就感觉很不对劲，就知道这堂课很有挑战性。老师讲课速度不快但十分精细，基本上全程板书，既适合于大佬又适合于从没接触过线代的小白；助教批改作业非常认真，能够及时反馈自己作业 >>更多

想了想还是给个5分吧。当时选这个班是因为选乐老师的课掉了，矮个子里挑个高的就来了这个班（当时好像评价算是人没满的班里最好的了）。大多数老师上课好和给分好至少能占一个，而我感觉陈老师二者都没有。上课我觉得超没意思，可能也有人不同意我的看法，觉得老师上课讲的“武林秘籍”之类的很有意思，但是我和我的两个同 >>更多

本学期滴最后一篇评课~ 简简单单聊两句~老师上课会扩展很多，教学方式更侧重于高中竞赛演算的教学范式而不是常规高中数学细无巨细的讲法（这就是大学数学课的正常上课方式吧我猜），对于刚进入大学的同学可能会有点挑战性，因而建议数理基础较好且适应性强的同学选，此外讲课顺序与教材会有所出入，个人感觉上课配合老师 >>更多

快考试了，先占个位。祝我和期中一个水平吧。yy老师真的超好！考完了，感觉不是很好，不过是我自己的问题。感觉期末没时间复习了（寄）。听说最后一题第一问叶老师上课讲过，但是记不得了，还好做出来了。等出分，捞捞（）。分数当天出了，查卷没加分，改的还是比较严的。334算出来卡绩了呜呜😭。出分好慢我急急急感觉 >>更多

今天忽然看到water的《高等实分析》竟然达到了均分1.8的高分，并且进入“不受欢迎的课程”第28位，不免为之震惊。我想每个上过xxw线性代数（B1）的同学都会对他的上课水平赞不绝口，而这门课也是“最受欢迎的课程”第13位（所以我依然为本课程打10分）。一个老师同时产生进入两个榜单的课程，也是非常罕 >>更多