各方面都很好，与10分的唯一差距在英语上给分相当厚道。优秀率给满，剩下的同学貌似（据老师在最后一次课上说）除了某位长期拖实验报告的之外都给了B+。上课很有趣，课堂氛围轻松，鼓励交流讨论。老师自带亲和力Buff，听讲不会感到无聊。非常照顾学生，甚至为了让我把盐称完（这不是实验的一部分，别问我为什么要拿 >>更多

做实验很有趣啊，可是一点也不喜欢这门课，可能是我太没有做实验天分。做实验真的很笨拙，总是不知道要干嘛，最初总是几乎最后做完。最后终于后来有一点节奏了，然后实验就快结束了。 好吧，还是感谢助教的辛勤付出。(:з」∠) >>更多

照片放错了...李婉老师可能也带外国留学生，这课在少院用英语开的。 老师ppt做的好，实验之前要先讲半天，评分标准详细，每节课前有点评实验报告，实验报告内容很多，要认真写 老师助教都很和善，这门课让我很想转化院 >>更多

这门课当做好玩的休闲课应该不错，可惜当年助教太S B，和他关系不好的统统拿低分，结晶这么大一块装作没看见。呵呵了--------那啥。。老师照片别乱放啊。。这门课上课那个刘卫是个女的 >>更多

实验要认真做，课后要写实验反思，总结，字数一定要多。实验步骤可以通过画流程图的形式，讨巧。(但是也有可能碰到我的那种给分看心情的助教）能刷脸熟是最好的，积极主动帮助教送本子，最后会有加成我会说？ >>更多

单纯地做实验也是挺有趣的。实验报告基本上是把课本上的原理步骤全都抄下来做完实验后最后加上自己的一些感想，写这个的时候要有和助教谈话的感觉。关键是和助教刷个脸，人少，刷脸容易，所以刷分不难。 >>更多

这门课是少院必修的，好吧……单纯地做实验也是挺有趣的。实验报告基本上是把课本上的原理步骤全都抄下来（字迹工整不要马虎），实验结束后再把现象结果什么的都记录下来，再把后面的思考题做了。其实大家的实验报告都是这样，想拿高分就得多下点功夫。做完实验后最后加上自己的一些感想，比如分析一下自己的产率为什么比较 >>更多

水实验报告的日子。。。。感觉给分更看重实验报告而不是做的结果。 >>更多

碰上了比较矛盾的助教，让我们比隔壁每次多抄大半面纸，批改实验报告很严，但平时挺随和认真。老师很风趣 每次要花两小时写实验报告和下次的预习报告，但是通过思考题学到了认真查查资料 >>更多