我来说两句课程吧：1. 老师上课可谓是十分有趣，以可能引起极少数杠精群体不适的方式经常扯段子（甚至是ha学）；时常在群里与同学们充分交流，拿到龙王那是常事；很能理解同学们划水的心情，并以不限制到课率但实验+作业玄乎其玄地方式引诱大家回到课堂，尽管效果很差。2. ppt很用心，不是照本宣科而是辅助讲课 >>更多

这学期的 Web 课换了新的老师，所以课程的风格也和（我听闻的）以往差别比较大。包括作业、实验和考试形式都出现了很大的变化。课程仍然分成了检索、抽取和挖掘这三个部分，但是侧重点有变化，比如说讲了多模态检索，没有讲逻辑回归。作业有 4 次，每次作业都是计算题 + 论述题（有些发散性）的格式。实验分成了 >>更多

整体来说是这是一门很有内容的计算机学院方向课，但是并不适合每个人。首先是对“这是一门水课”的辟谣。这个说法很可能是数年前的，就我个人体验和与之前一些学长的交流来看，计算机学院的课程越来越多的都从“水课”变成了不水的课，这对于很多有志于锻炼自己能力，想学习到更多知识的同学不是坏事，对于那些混吃等死的同 >>更多

关于上课老师讲课很好，而且整个学期也没点过名，可以趁课间遛走关于作业jpq老师部分1-2周有一次作业，比较简单，可能是几个题目也可能是写个小程序xll老师一共好像只布置来三次作业，基本搜一下就能找到答案关于实验jpq老师的实验是做一个搜索dbworld里面信息的一个搜索页面，实验ppt上推荐使用lu >>更多

今年课程实验改革，难度加大，加上很多同学以为实验水所以开始得比较晚，导致很多同学后面(12月左右)开始做实验的时候发现很难做，不少同学到后面退课了。今年实验1改成基于DBWorld实现搜索引擎，加入了信息抽取的内容，在没有格式的txt里面抽取主题、时间和地点，整个实验难就难在这了。但是检查的时候发现 >>更多

实验安排不合理。 时间上比较靠近期末， 而且工作量大分少。我上个学期修了随机过程， 还算有时间， 也有同学提前修了计网。 而没有提前修的同学， 时间就比较紧， 有的同学最后只得放弃课程。建议以后选的大三同学， 要有足够的时间。 或者有一个强大的肝也行. 不然实验 ddl 与 考试 两开花 ✿ >>更多

一学期没去上过课。金师兄(误)部分ppt一如既往比较易懂，莉莉的ppt执着于全英文。实验拜去年各位师兄/同班同学所赐，改了。。实验一基于DBWorld搜索引擎，要用Stanford coreNLP。大四狗只求不挂，就水水的实现了基本要求。考试往年相似度80%。大题：倒排索引、F值AP值MAP值、tf >>更多

三年来体验最差的一门课，前半学期金老师的部分还好，后半学期什么玩意，内容多又讲不清楚，考试还什么都要考。退课截止后才知道最后两个个实验内容，内容繁复还是闭卷考试，实验内容多却只占20分。不知道水课的谣言是哪传出来的。强烈不建议选择。---------------------------------- >>更多

jpq部分完全可以靠看ppt解决。xll部分就比较麻烦了……因为是英文ppt而且很多部分都只有一个概要。 实验两个。第一个真坑……调乱七八糟路径，和ictlas斗智斗勇的时间比写代码的时间还长。但确实收获挺大。第二个比较简单，时间比较长的几个算法建议用库，不然是算不完的_(:з」∠)_ 考试中规中矩 >>更多

上课很水，期末考试也很水，看下ppt就可以。有两个大实验，分别是java实现一个搜索引擎(要用lucene，jsp，用eclipse ee，挺费时间的，坑很多)，和用matlab实现一些聚类算法(需要下载bgl toolbox)。 我较早做完两个实验(第一个95，第二个质量应该也不错)，期末考试应该 >>更多