手太痒了先来这里占个坑，虽然出分以后大概也不会再改评价了。尽管有些许瑕疵，但上这门课无疑是一次精彩纷呈，收获颇丰的旅程。本课程内容涵盖了微分几何入门、狭义相对论、场方程、弱场近似与引力波、施瓦西解与三种黑洞、宇宙学与暴涨理论简介等大块内容；并伴随有广义相对论的其他形式、物质的最小耦合与非最小耦合、费 >>更多

（此点评与课程内容完全无关，如果想认真学习这门课，这个评论就没必要看了）因为我研究生也不打算留在物理学院了，所以我对于培养方案剩下的物理课就抱着得过且过的态度。说一下我的情况，期中期末只会计算联络、曲率张量（就是套公式，没有任何的技巧，也没有任何思维上的难度），对于背后的原理可以说没有任何的了解。期 >>更多

无点名，两次小测，第一次占3%总评，第二次不算分。期中27%，作业20%，期末50%，在此基础上按排名调分。作业共6次，每次大概5~6大题。考试不需要背任何公式，黎曼曲率张量、Friedmann equation这些都会告诉你。（但这学期考试有一道小题让你写任意速度方向的洛伦兹变换，还是背一下吧） >>更多

感觉这数学占比，确实理论人GR。。。记得提前准备小作文（附加题，收获感想看法之类的） >>更多

我很喜欢这种大量白嫖数学内容的讲法，光是数学基础就讲了整个课程一大半的时间，不过我想这门课名字改成“现代物理（广义相对论）的数学基础”更好一些，当然有人可能不喜欢。 比如说范畴论，代数，张量，拓扑，一个专题一周的样子，收获满满。有人说这门课不是数学课，不该讲这些。拜托，这门课基本上只是把所有定理介绍 >>更多

优点：数学上足够严密 ，从范畴论开讲的物理课各位见过几个？ 细节足够丰富，课件内容极其完整、成体系，而课堂上讲课的内容甚至比课件还多。 现代内容、可供思考的话题足够多。上起来很有趣。 缺点： 重点不突出，很难指望第一遍学gr的人能通过这门课掌握多少内容。 老师上课喜欢用比喻，但往往不够生动。建议非必 >>更多

4个学分的时间根本不够这个课吃的。 我前一学期后半学期看了YouTube上的网课MIT 8.962 General Relativity, Spring 2020到爱因斯坦方程的地方，这个时候开始接触到广相，当时就大受震撼，这个网课讲的内容入门，诱惑我选曹老师的课。 寒假2倍速先看了一点曹老师的疫情 >>更多

这门课我的收获算是挺多的，不过值得存疑的一点是，有些收获是否是一门入门课应该涵盖的，镜像问题是，入门课应该涵盖的收获这门课到底覆盖了多少。曹老师人其实非常好，可以私下和他约时间就是普通交谈那种，上课讲解也会问大家是否听懂了，知识方面，其实曹老师应该是对这门课应该如何讲有自己的认识的，虽然他讲解的内容 >>更多

期末考完补评。考试从18：30做到二教关门（曹老师传统），除去最后一题前面选择简答证明也就1.5h；结课那会儿会发样卷，和真正考试相近的题还是很多的，记得小抄多抄一些定理（等效原理啊buchdahl啊birkhoff啊之类的），方便写简答题；如果看到有什么题，克氏符每个都长达一行并且还要算测地线，别 >>更多

上课一年之后再来补充（重写）评价，如今对当初学习GR也不全是恐惧和仰望了（毕竟大二就梭哈，现在想来当时的我也是胆子大，不过这也给我带来了不少收获），或许更能心平气和地提出自己的看法。众所周知，科大的广义相对论与宇宙学是zsy老师和clm老师轮流授课，但两位老师讲课风格其实迥异。clm老师讲课非常数学 >>更多