内容是真的多（期中八百页期末六百页屁屁踢一个礼拜哐哐背）讲课是真的快（特指向老师）屁屁踢做起来是真的没啥营养（听完二十几组屁屁踢发现大家说的都 一 样）讲的东西是真的没啥大用（不是仪器操作也而是背诵仪器原理犹如传说中的分析化学II到时候真用到了还是照着说明书搞或者这门课和材料科学实验放在一个学期能好 >>更多

上课无聊，考试全靠看ppt，考试题不难，基本全会，最后竟然给卡个3.3（本人其他专业课成绩基本90来分）身边同学分也都很低，感觉得分与平时付出的努力严重不符，大三了何苦为难我们！（两分给萌萌的助教 >>更多

我本来以为这门课好像上了还挺有用的，至少了解了一下科研中有哪些研究问题所必备的硬件仪器吧……但是说实话，该学的终究还是要在科研实践中学，光靠着这门背书课是学不到多少东西的，甚至感觉上了一学期课不如自己看几篇经典文献来的实在。给分实在是无力吐槽，考试就考那些我们背过的知识点，也不存在啥大面积没背到不会 >>更多

一门神似分析化学II的课既无法真正学到有用的知识和技能 也拿不到付出应得的分数把化学课变成了背诵课 除了磨灭对这门学科的兴趣和加强跑路的决心 还有什么用呢（~~或许这就是这些专业课存在的意义？~~）个人观点 大的不说 就材料化学的专业类的课程质量 与许多全校或全院通修课程相比 实在是差了太多20级以 >>更多